中小學教師專業(yè)標準解讀研修日志(專業(yè)版)
【正文】 具體要做到：。三、教師專業(yè)標準的不斷建構(gòu)學習與應用 [1]中年教師活動和技術(shù)[2]高級教師如何對待自己的經(jīng)驗。：⑴職業(yè)理解與認識；⑵對學生的態(tài)度與行為；⑶教育教學的態(tài)度與行為；⑷個人修養(yǎng)與行為；⑸教育知識；⑹學科知識；⑺學科教學知識；⑻通識性知識；⑼教學設(shè)計；⑽教學實施；⑾班級管理與教育活動；⑿ 教育教學評價；⒀溝通與合作；⒁反思與發(fā)展。？專業(yè)知識部分，中小學教師專業(yè)標準差異很大。第二篇：中小學教師專業(yè)標準（試行）解讀研修日志學員姓名：陳邦祥工作單位：開陽縣雙流鎮(zhèn)同心小學日期： 主題中小學教師專業(yè)標準（試行）解讀主講人：顧明遠學習方式 網(wǎng)絡(luò)自學學習內(nèi)容：一、中小學教師專業(yè)標準的意涵：⑴ 師德為先；⑵學生為本；⑶能力為重；⑷終身學習。第三篇：中小學教師專業(yè)標準（試行）解讀研修日志學員姓名：田海軍工作單位：沿河縣黃土鄉(xiāng)中學完小日期：主題：中小學教師專業(yè)標準（試行）解讀主講人：顧明遠學習方式： 網(wǎng)絡(luò)自學在大方針上:，遵守教育法律法規(guī)。、調(diào)整哪些行為？我需要著重加強教育知識、學科知識、學科教學知識。我的問題、年復1年的重復工作怎樣克服職業(yè)的惰性如何提升職業(yè)認同感和自豪感我覺得《教師專業(yè)標準》的四個基本理念是“師德為先、學生為本、能力為重、終身學習”其實就是德、育、能、學四個字在以后的工作中我要把這些理念轉(zhuǎn)化為實際行動貫徹落實到日常工作中才能培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會全能人才。、調(diào)整哪些行為我需要著重加強教育知識、學科知識、學科教學知識。⑵實質(zhì)——兒童，活動、過程很重要；中學，教育教學知識建立在學科基礎(chǔ)上。我個人體會最深的是：《中學教師專業(yè)標準》的四個基本理念是“師德為先、學生為本、能力為重、終身學習”，其實就是德、育、能、學四個字，在以后的工作中我要把這些理念轉(zhuǎn)化為實際行動，貫徹落實到日常工作中，才能培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會全能人
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