【正文】 如果不能成為大雁，那就當(dāng)一個小鳥。板書課題：做一個最好的你師：誰有自信心把課題讀好？這是一篇議論文，與我們以往不同的是開始說自己的觀點，用事實證明自己的觀點是對的。教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)自信的名言或廣告詞。范例2：如果不能成為大廈，那就當(dāng)一個基石。（）師統(tǒng)計結(jié)果：有這么多的同學(xué)對自己充滿信心，相信你們一定能做一個最好的自己。2．知識目標(biāo)：把握文章中語言特點及修辭手法的運用。2．羅森塔爾的試驗是怎么做的？快速讀2—3自然段說一說。（）我知道有些人不太喜歡我，但我并不為此而擔(dān)憂。（）與陌生人相處，我很少局促不安。三、總結(jié)：送同學(xué)們一句話： “自信是風(fēng)，能帶我們飛翔，自信是浪，能詮釋我們的胸懷”。師：大家注意羅森塔爾說的這句話“其實，我對這些學(xué)生一無所知，完全是隨意挑選的。教師：有類似心理狀態(tài)的同學(xué)請舉手（借此掌握學(xué)生心理狀態(tài)的大致情況。多處告訴讀者運用心理暗示法。ng：（因遭到困難、失敗）意志消沉。二．自主學(xué)習(xí)（一）檢查字詞擅長sh224。1．學(xué)生要正確把握自信的尺度，討論“過分自信——自滿，自負(fù)帶來的害處”。收集有關(guān)自信的名言或廣告詞。板書課題：做一個最好的你師：這是一篇議論文，與我們以往不同的是開始說自己的觀點，用事實證明自己的觀點是對的。范例2：如果不能成為大廈，那就當(dāng)一個基石。）五、自由談本節(jié)課的收獲。（）無論學(xué)什么，我覺得自己經(jīng)過努力，一定能學(xué)會。結(jié)尾他向老師詢問自己是不是一無是處，沒有希望。如果不能展翅飛翔，那就默默行走。（）每次坐在考場上，我總是信心十足。這部分采用了什么修辭手法？學(xué)生試著仿寫課件出示 范例1：如果不能成為鮮花，那就當(dāng)一片綠葉。2．知識目標(biāo)：把握文章中語言特點及修辭手法的運用。（）如果我做了件傻事，我會同在場的人一起大笑，不覺得有多難堪。如果不能成為詩人，那就當(dāng)一個愛好者。我們的生活等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們的未來等待我們?nèi)?chuàng)造，可這需要我們有一顆愉快而且充滿自信的心，需要我們堅信自信的自己將格外引人注目、格外的美！祝愿同學(xué)們，每個人都擁有各自的美麗人生，像那條小路、那條小魚、那顆星星，永遠(yuǎn)做一個最好的你！四、作業(yè)菜單課外閱讀畢淑敏的《我很重要》。”進(jìn)一步印證了自信心的神奇作用。）接下來，就讓我們玩一個游戲：測測我的自信心。三、總結(jié)：送同學(xué)們一句話：課件出示“自信是風(fēng)，能帶我們飛翔，自信是浪，能詮釋我們的胸懷”。羅森塔爾的試驗是怎么做的？快速讀2—3自然段，師：大家注意羅森塔爾說的這句話“其實，我對這些學(xué)生一無所知，完全是隨意挑選的。教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)自信的名言或廣告詞。師：用事實開頭運用一正一反兩個例子表明自己的觀點，增強文章的說服力，同時設(shè)懸念，引人入勝。（）1我心理覺得我會成為一個很棒的人，（）1盡管我還有不少毛病，但我肯定能改掉。（）我常常對自己的表現(xiàn)很滿意。二、聯(lián)系身邊的所見所聞，進(jìn)一步深化認(rèn)識。（二）學(xué)習(xí)第二部分羅森塔爾的實驗做完后，得到了什么結(jié)論，在第四自然段中找。（）與陌生人相處，我很少局促不安。擬人：“不自信的感覺……搗搗亂”似乎“不自信的感覺”是個調(diào)皮的孩子，說明不自信有一定的破壞力。：繁榮、旺盛。教學(xué)重點：把握文章中語言特點及修辭手法的運用。第三部分：（“自信首先是要喜歡自己”—“再堅持一下”）作者讀“最好的你”的理解。3．能力目標(biāo)：體會文章親切、自然的文字風(fēng)格。如果我做了件傻事，我會同在場的人一起大笑，不覺得有多難堪。這部分采用了什么修辭手法？學(xué)生試著仿寫范例1：如果不能成為鮮花，那就當(dāng)一片綠葉?？墒牵患臃治?，盲目自信，就會變成自負(fù)、自滿，這就會給我們帶來害處。（）我會經(jīng)常在課堂上回答問題。3．體會文章親切、自然的文字風(fēng)格。如果不能成為偉人，那就當(dāng)一個平凡者。（）我常常對自己的表現(xiàn)很滿意。你拍三，我拍三，自己喝彩勇向前。寫一寫同桌的優(yōu)點，并告訴他（她），其實你很棒。（）我比較容易成為別人的朋友。你拍四，我拍四，堅持一下敢沖刺。五、板書設(shè)計喜歡自己做好每一件小事做一個最好的你為自己喝彩（自信）再堅持一下教學(xué)資料畢淑敏的《我很重要》自信的名言警句我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。這個結(jié)論對你有什么啟發(fā)？（一個人只要自信，就能成為他渴望成為的那種人）怎樣才知道自己有沒有信心，我們看測試題，看看這些是剛才的測試題，哪一條選否了，為什么？決定怎么做？師：我們看第5自然段的調(diào)查結(jié)果，看看自己的信心