【正文】 在復(fù)習(xí)課上要認(rèn)真參與，開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律，進(jìn)行有目的的練習(xí)。他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成功。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個階段：（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；（2）強(qiáng)化能力；（3）查漏補(bǔ)缺；（4）模擬練習(xí)。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。他用屬于自己的時間做了很多有意義的事，最終換來了成功。有人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時，一天變成兩天amp。他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成功。要想取得好成績，除了平時努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。有人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘，一小時變成兩小時,一天變成兩天……因為他的做事效率很高。時間是最平凡的，也是最珍貴的。所以，期末復(fù)習(xí)也要有條不紊進(jìn)行。對易混淆、相近的、容易出問題的進(jìn)行比較、澄清、加深理解，分析自己掌握知識的薄弱環(huán)節(jié)。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。尤其是對于我們白天要上7節(jié)課的高中生來說，屬于自己的時間就更少了。做完后核對答案，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺。還在得過且過，浪費時間，讓美好的時間白白的從我們的身邊溜走。由此，我們得出這樣的結(jié)論：成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。作為學(xué)生的我們用它來學(xué)習(xí)，用它投資自己的生命。時間是最平凡的，也是最珍貴的。二、講究方法：俗話說:工欲善其事，必先利其器。時間是最平凡的，也是最珍貴的。兩千年前，一位偉人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：“逝者如斯夫。演講完畢，謝謝大家！第五篇：國旗下講話稿_期末復(fù)習(xí)合理安排時間期末復(fù)習(xí)合理安排時間各位老師，同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的主題是“制定合理的復(fù)習(xí)計劃，積極投入到復(fù)習(xí)中來”。復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點布置作業(yè)。但是，一些同學(xué)還是沒有意識到時間對自己的重要。同學(xué)們，希望你們能知道，在我們有限的共同學(xué)習(xí)時間中，它是