【正文】 （十一）、對(duì)于貨物的正常出入，保管員要核對(duì)出庫(kù)單據(jù)，否則堅(jiān)決不準(zhǔn)帶貨物出倉(cāng)庫(kù)。保管的主要職責(zé)：（一）、上崗后第一時(shí)間應(yīng)對(duì)倉(cāng)庫(kù)的門，窗及各庫(kù)區(qū)存放的物資進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告。施工工長(zhǎng)對(duì)損壞的材料開(kāi)具領(lǐng)料單，注明報(bào)損字樣，并寫(xiě)明原因后，交庫(kù)管員。不得任意刨鑿頂板，禁止不經(jīng)穿管直接埋設(shè)電線或改線。②完成《學(xué)生對(duì)新起點(diǎn)教師授課滿意度調(diào)查表》,課程進(jìn)行一半、課程結(jié)束各調(diào)查一次。①每?jī)芍懿簧儆谝淮位卦L?；卦L后及時(shí)開(kāi)會(huì)討論,并將情況反映給授課教師。學(xué)管要嚴(yán)格做好資料的核實(shí)把關(guān)工作,未按要求的返回咨詢?nèi)藛T。組織老師和學(xué)員在第一次課前交流,組織填寫(xiě)《會(huì)議記錄反饋》,落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,并第三次組織教學(xué)研討會(huì),會(huì)同教師改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃找準(zhǔn)學(xué)員存在學(xué)習(xí)問(wèn)題的原因,制定解決措施。教學(xué)調(diào)查① 完成學(xué)生教學(xué)信息反饋。五、課中管理 內(nèi)容：老師教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃的落實(shí)效率與質(zhì)量；家庭作業(yè)批改是否達(dá)到要求；老師的授課是否按計(jì)劃要求進(jìn)行，授課目標(biāo)是否明確有針對(duì)性，課堂容量是否充足（有重點(diǎn)、難點(diǎn)、思路清晰等，是否有興趣、方法、習(xí)慣勵(lì)志等方面的培養(yǎng)），課堂互動(dòng)性是否適當(dāng)，學(xué)生反映是否良好；學(xué)生知識(shí)掌握情況，以及教學(xué)意見(jiàn)與家長(zhǎng)溝通。1主動(dòng)及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通，如實(shí)反映學(xué)員學(xué)習(xí)、表現(xiàn)等情況，若學(xué)員有違《學(xué)員守則》 情況，應(yīng)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，引起家長(zhǎng)的重視并配合本校做好教學(xué)管理。教育學(xué)員遵守本校《學(xué)員守則》，嚴(yán)格做好老師和學(xué)員上課考勤記載。1及時(shí)整理歸集老師教學(xué)檔案、學(xué)員檔案，保證檔案資料的完整、準(zhǔn)確，具有參考價(jià)值。制定輔導(dǎo)方案。入學(xué)測(cè)試卷。1定期、不定期的召集學(xué)員評(píng)課,自己聽(tīng)課,促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)效果。課程安排原則上不予更改,但因特殊情況須提前兩天通知學(xué)管師,若未按要求造成學(xué)生未到,教師到了,那么學(xué)生的定座費(fèi)直接扣除。家庭作業(yè)批改是否達(dá)到要求。學(xué)管教師將學(xué)生每次上課資料收集,并請(qǐng)任課教師將本次課資料難點(diǎn)、重點(diǎn)題、學(xué)生易錯(cuò)題標(biāo)記,存入檔案袋,以此作為階段性測(cè)試的依據(jù)與題庫(kù)。入學(xué)測(cè)試卷。根據(jù)《材料貨運(yùn)清單》開(kāi)具入庫(kù)單，入庫(kù)單上應(yīng)注明入庫(kù)單編號(hào)、材料計(jì)劃單編號(hào)及每頁(yè)合計(jì)金額。倉(cāng)庫(kù)管理工作的任務(wù)：一、根據(jù)本規(guī)定做好物資出庫(kù)和入庫(kù)工作，并使物資儲(chǔ)存、供應(yīng)等環(huán)節(jié)平衡銜接。（五）、每天一次檢查倉(cāng)庫(kù)區(qū)內(nèi)、外的防火設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即整改并向主管報(bào)告。二、驗(yàn)收（一）、保管員根據(jù)采購(gòu)計(jì)劃進(jìn)行驗(yàn)貨；（二）、對(duì)于印刷品的驗(yàn)收，依據(jù)使用科室提供的樣板進(jìn)行；（三）、貨物如有差錯(cuò)，及時(shí)通知總務(wù)科長(zhǎng)，并積極聯(lián)系供貨商做更正處理；（四）、所有物資的驗(yàn)收，一律打印入庫(kù)單，一式三聯(lián)，一聯(lián)總務(wù)科留存，一聯(lián)倉(cāng)庫(kù)留存，一聯(lián)交財(cái)務(wù)科。每一堆貨物都應(yīng)有帳。倉(cāng)庫(kù)物資的保管一、倉(cāng)庫(kù)設(shè)物資材料實(shí)物賬，按物資名稱、數(shù)量進(jìn)行登記保管，同時(shí)，在每一物資材料存放點(diǎn)設(shè)置物資材料實(shí)物登記卡，根據(jù)入庫(kù)單和出庫(kù)單等及時(shí)登記倉(cāng)庫(kù)實(shí)物賬及實(shí)行卡，保證賬、卡、物相符。油漆類材料需單獨(dú)設(shè)庫(kù)存放，注意防火。如是廣告宣傳人員，及時(shí)通知保安請(qǐng)出小區(qū)。④、聽(tīng)課: 分定期、不定期1定期:第一次課、第四次課,以后是每4—5次聽(tīng)一次。測(cè)試后回訪學(xué)管老師將學(xué)生測(cè)試情況,任課教師的學(xué)科評(píng)價(jià)等告知家長(zhǎng),并初步告知家長(zhǎng)預(yù)計(jì)輔導(dǎo)課時(shí)。四、第一次課后回訪第一次課后回訪的目的及重要性:了解家長(zhǎng)的滿意度,及時(shí)做好調(diào)整,第一次課后的回訪非常重要,關(guān)系著退單的可能性及后期管理的穩(wěn)定性,主管要充分重視。1及時(shí)整理歸集老師教學(xué)檔案、學(xué)員檔案,保證檔案資料的完整、準(zhǔn)確,具有參考價(jià)值。教育學(xué)員遵守本?！秾W(xué)員守則》,嚴(yán)格做好老師和學(xué)員上課考勤記載。收集學(xué)生上課資料，并存檔。四、第一次課后回訪第一次課后回訪的目的及重要性：了解家長(zhǎng)的滿意度，及時(shí)做好調(diào)整，第一次課后的回訪非常重要，關(guān)系著退單的可能性 及后期管理的穩(wěn)定性，主管要充分重視；回訪的對(duì)象：教師、學(xué)生、家長(zhǎng)。每次課前查閱老師《備課資料》，收集《教案設(shè)計(jì)表》，檢查學(xué)員家庭作業(yè)。組織老師和學(xué)員在第一次課前交流，組織填寫(xiě)《會(huì)議記錄反饋》，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，并第三次組織教學(xué)研討會(huì)，會(huì)同教師改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃找準(zhǔn)學(xué)員存在學(xué)習(xí)問(wèn)題的原因，制定解決措施。相關(guān)的表格附件：咨詢表、排課通知、報(bào)名收費(fèi)表、協(xié)議、測(cè)試資料及 相關(guān)知識(shí)水平等證明材料二、協(xié)助排課教務(wù)須在兩天內(nèi)排好課（特殊情況，也可延后但不能影響上課）；學(xué)管須在排課確定后的24小時(shí)再次通知家長(zhǎng)；在確定教師之后，教務(wù)要與任課教師面對(duì)面交流學(xué)生情況、教學(xué)要求等，告訴老師做好第一堂課的準(zhǔn)備；課程安排原則上不予更改，但因特殊情況須提前兩天通知學(xué)管師，若未按要求造成學(xué)生未到，教師到了，那么學(xué)生的定座費(fèi)直接扣除；三、第一次課前或課后交流時(shí)間安排要合理，不能影響學(xué)生上課；要確保人員到位：學(xué)管、任課教師、