【正文】 可是按照金鈴的成績是很難進入外國語學(xué)校的,有希望進入育才中學(xué)。而像書中的金鈴那樣，雖然成績并不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，也可以成為一個好孩子??我希望自己也能成為一個好孩子，努力學(xué)習(xí)、天天向上，并且擁有一顆金子一般的美麗心靈!第四篇：我要做好孩子讀書筆記我要做好孩子讀書筆記《我要做好孩子》這本書主人公金鈴是一個成績中等，但機敏、善良正直的好孩子，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了多種努力，并為保留心中那份天真、純潔向大人們作出了許多“抗爭”，最后她和同學(xué)們一起充滿信心走進升學(xué)考試的考場?！段乙龊煤⒆印肥且徊窟m合少年兒童、家長和老師共同閱讀的長篇小說。她是小學(xué)六年級的學(xué)生金鈴，是一個學(xué)習(xí)成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。她為了做一個讓家長、老師滿意的好孩子，作出了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多抗爭。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進升學(xué)考試的考場主人公金鈴與我有許多相似的地方：她與我一樣善良。她為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，作出了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗爭”。這部小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動，情感真切，語言流暢，富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。這個故事給了我們思考和啟迪，書中的金鈴是一個活潑開朗聰明善良的女孩，每天快快樂樂，看上去什么都不在乎，其實心思細密。我也快要升入初中了,我也希望自已可以升入好一點的學(xué)校,最好是鄭州的外國語學(xué)校。金鈴馬上所面對的小升初也是我將要面對的,當?shù)刈詈玫膶W(xué)校就是外國語學(xué)校,其次,就是育才中學(xué)、第四十九中學(xué)、新華街中學(xué)。興