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本科--吉首市城鎮(zhèn)中學健美操運動開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析(專業(yè)版)

2025-02-01 08:48上一頁面

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【正文】 您的意見將是我進行課題研究的重要依據(jù),請您認真填寫并將填好的問卷交給發(fā)放人員 。 大多數(shù)中學 體育教師 能夠認識到中學開展健美操的意義,對學校開展健美操抱以支持的態(tài)度,他們普遍認為應該在中學廣泛開 設 健美操課 ,在課 外體育活動中廣泛推廣健美操運動 。 因此,學校是學生獲得知識和信息的主要場所,課堂教學是他們掌握各種知識技術(shù)的主要途徑,要讓更多的學生掌握健美操的知識和技能,通過健美操的學習和鍛煉受益,必須通過健美操課和課外活動在中學的廣泛開展來實現(xiàn)。另外,從教授過健美操的男女教師數(shù)量上看 (見表 2) ,男教師 雖然多于 女教師 , 但其中主要原因是吉首市 城鎮(zhèn) 中學體育教師男女比例相差較大 (見表 4) , 男教師有 17 名,女教師只有 3 名。不過,也有一些學校只看重學生文化課的成績,一味追求升學率,對體育課不夠重視,甚至一些學校的體育課形同虛設。 而多數(shù) 城鎮(zhèn) 中學師資力量相對較弱,場地設施條件也較為欠缺,以至于開設健美操課的困難較大。 吉首大學畢業(yè)論文(設計) 3 2 研究對象與方法 研究對象 湘西 自治 州民族中學、 湘西雅思實驗學校、吉首市第一中學三所 中學的 20名體育教師和 200 名學生 。 take Aerobics into the system of secondary school physical education curriculum。 本文 通過 文獻資料法、問卷調(diào)查法 、 數(shù)理統(tǒng)計法 、邏輯分析法 等多種研究方法 對 吉首市 城鎮(zhèn) 中學健美操 運動開展現(xiàn)狀進行 調(diào)查與分析, 旨在了解 吉首市 城鎮(zhèn) 中學健美操 運動 的開展 現(xiàn)狀。 1997年,鄧壁娟對福建省中學健美操課程開設狀況進行了調(diào)查,結(jié)論 顯示 :健美操運動開展不普及;學生對健美操有一定認識,期望能在體育課程中推廣 ;建議加強健美操的師資培養(yǎng),把 健美操作為中學體育教學的重點項目 。 3 研究結(jié)果與分析 吉首市 城鎮(zhèn) 中學健美操運動的開展 現(xiàn)狀 分析 吉首市 城鎮(zhèn) 中學健美操 在體育課堂教學 的開展 現(xiàn)狀 健美操課是教 師在課堂上通過各種教學方法和手段,對學生進行健美操理論知識與技術(shù)技能的傳授的課,它是學校開展健美操運動的主要形式之一。二、缺少專業(yè)健美操教練。青年教師精力充沛,容易接受新鮮事物,學習新知識和技能的能力強,在體育教學中擔任著大部分的教學任務,他們不僅是當前中學體育教學工作中的主力軍,也是體育教學改革的領頭羊。這說明大 部分體育教師能夠認識到健美操的鍛煉價值,同時也能夠認識到健美操在中學開展的必然性,他們愿意通過進修和培訓來提高自己的健美操專業(yè)水平和教學能力。 表 9 吉首 城鎮(zhèn) 市中 學生對 上 健美操 課 的態(tài)度 學生態(tài)度 性別 男 女 合計 占總數(shù)的百分比( %) 希望 無所謂 不希望 總計 20 56 16 58 30 8 66 122 76 74 38 188 % % % 100% 吉首大學畢業(yè)論文(設計) 10 表 10 吉首市 城鎮(zhèn) 中 學生對課余時間參加健美操運動的態(tài)度 學生態(tài)度 性別 男 女 合計 占總數(shù)的百分比( %) 非常愿意 愿意 不愿意 總計 2 18 28 58 36 46 66 122 20 86 82 188 % % % 100% 通 過調(diào)查(見表 11),有 %的學生表示愿意觀看健美操比賽或表演。 吉首大學畢業(yè)論文(設計) 12 參考文獻 : [1] 劉建兵,王美.對中學開設健美操課的探討與研究 [J]. 北京體育師范學院學報, 2021,12(03): 84~ 86. [2] 唐照華,李遵.論健美操的價值觀 [J]. 體育學刊 , 1997, (01): 62~ 64. [3] 王洪 . 健美操教程 [M]. 北京人民體育出版社 , 2021: 12. [4] 鄧碧娟 . 我省部分高校女生健美操開展現(xiàn)狀調(diào)查 [J]. 福建高校體育, 1997, (4): 65~66. [5] 黃寬柔.在健美操教學中培養(yǎng)學生多方面能力的研究 [J]. 北京體育大學學報, 2021,25(03): 369~ 370. [6] 方熙嫦 ,宋敏敏 . 福建省中學健美操教學現(xiàn)狀探析 [J]. 寧德師專學報 , 2021, 23(02):2~ 5. [7] 洪顯君.健美操的健身效應 [J]. 武漢體育學 院學報, 2021, 36(05): 81~ 83. [8] 宮家秀,郝利玲.安徽省大、中學校健美操開展現(xiàn)狀與發(fā)展研究 . 北京體育大學學報,2021,27(01): 110~ 112. [9] 沈芝萍.健美操運動與現(xiàn)代健康理念 . 體育文化導刊, 2021, (05): 38~ 39. [10] 許康成 ,李俊卿.對新時期中學體育與健康課程教學問題的研究 [J]. 北京體育大學學報, 2021,27(08): 80~ 92. [11] 李啟娥,王善根.健美操對青少年身心健康的積極影響.體育科研, 2021, 24(06):72~ 73. [12] 楊斌.健美操教學中學生主體性發(fā)展的策略探討 [J]. 北京體育大學學報, 2021,25(05): 31~ 40. [13] 丘小龍 . 健美操教學改革的理論與實踐探討 [J]. 福建師范大學學報, 2021,(3): 67~68. [14] 陳金 . 河北省中學健美操開展現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究 [D]. 河北師范大學學報, 2021:10~ 46. [15] 季瀏 . 體育心理學 [M]. 高等教育出版社, 2021: 31. 致 謝 本課題在選題及研究過程中得到李政老師的精心指導和吉首市部分師生的幫助。 性別 ( ) A、男 B、女 年級 ( ) A、初一 B、初二 C、初三 D、高一 E、高二 F、高三 你所在的學校 ( ) A、 湘西自治州民族中學 B、 湘西雅思實驗學校 C、吉首市第一中學 你希望體育課學習哪些內(nèi)容( 多選 ,選項中沒有的請寫出) ( ) A、籃球 B、羽毛球 C、乒乓球 D、武術(shù) E、 田徑 F、 健美操 G、 自由活動 其它 __________ 你對現(xiàn)在的體育課滿意嗎 ( ) A、滿意 B、不太滿意 C、不滿意 你對健美操運動了解嗎 ( ) A、了解 B、知道一些 C、不知道 你從什么渠道了解到健美操運動 ( ) A、電視 B、書籍 C、學校 D、比賽 E、別人介紹 你希望通過健美操運動達到什么鍛煉目的(任選 兩 項) ( ) A、塑造形體 B、增強體質(zhì) C、提高協(xié)調(diào)性 D、陶冶情操 E、提高審美能力 健美操是一項非常適合青少年的運動,你認為體育課中是否應該設置這個的項目 ( ) A、應該 B、可以 C、沒有必要 你希望上健美操課嗎 ( ) A、希望 B、 無所謂 C、不希望 1你在課余時間愿意參加健美操運動嗎 ( ) A、非常愿意 B、愿意 C、不愿意 1你愿意觀看健美操的比賽或表演嗎 ( ) A、非常愿意 B、愿意 C、不愿意 1看健美操比賽或表演時,你是否有想?yún)⑴c其中的想法 ( ) A、很想 B、有點 想 C、不想 1你是否會把健美操作為自己今后健身的主要項目 ( ) A、會 B、可能 C、不會 1你認為學校沒有開設健美操課的主要原因是 ( ) A、缺少健美操老師 B、場地設施 C、學校不重視體育課 D、沒有必要 問卷到此結(jié)束,再次感謝你的支持與幫助! 。 增 加各種級別健美操比賽的數(shù)量 各級教育部門定期舉辦各種健美操比 賽,把
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