【正文】 )指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。第五篇：元宵節(jié)主題活動(dòng)方案元宵節(jié)主題活動(dòng)方案建議網(wǎng)友收藏本站（Ctrl+D)，我們將第一時(shí)間為大家提供更多關(guān)于元宵節(jié)的信息，敬請期待！以下是聘才網(wǎng)小編為大家整理的《元宵節(jié)主題活動(dòng)方案》的文章，供大家參考，歡迎大家瀏覽！元宵節(jié)主題活動(dòng)方案一春節(jié)過后，顧客消費(fèi)熱情下調(diào)。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動(dòng)；開展安全知識(shí)教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識(shí)；開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，然后促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。6活動(dòng)營銷（負(fù)責(zé)人：xxx）新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。提高學(xué)生上網(wǎng)搜集信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)、協(xié)作精神。宣傳目的：采用多種媒體，網(wǎng)絡(luò)、電視等全方位宣傳造勢，使公眾對湯圓有一定的認(rèn)識(shí)和了解，并且產(chǎn)生好感，有一定的39。七、保障措施和要求(一)本次活動(dòng)由新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局總牽頭，各相關(guān)單位配合，各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，對各項(xiàng)工作提早部署、認(rèn)真研究，制定工作預(yù)案，確保活動(dòng)期間各項(xiàng)工作萬無一失。二、大型群眾匯演(一)活動(dòng)時(shí)間：(二)活動(dòng)地點(diǎn)：x廣場。元宵節(jié)主題活動(dòng)方案9一、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月17日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓同仁廳會(huì)議室四、活動(dòng)準(zhǔn)備：2月17日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。三、組織形式：以班級(jí)家長委員會(huì)的合作小組為主。(二)經(jīng)費(fèi)保障社區(qū)文體工作經(jīng)費(fèi)支出。活動(dòng)期末抽取__名幸運(yùn)客戶，分別贏取價(jià)值__元的`__商品。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，按照各自工作職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，提高思想認(rèn)識(shí)，制定好活動(dòng)期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。(2)社會(huì)事務(wù)科、計(jì)劃生育科、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)西城廣場游園活動(dòng)現(xiàn)場管理。八、活動(dòng)宣傳計(jì)劃：微信平臺(tái)宣傳。二、念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小伴侶告知大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒把握猜燈謎的方法。（二）西城廣場：游園：布置LED花燈，烘托新春氣息及新年新意，2月13日（正月十四）舉辦游園活動(dòng)。第四篇：元宵節(jié)主題活動(dòng)方案元宵節(jié)主題活動(dòng)方案元宵節(jié)主題活動(dòng)方案1一、組織保障街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各科室（站）負(fù)責(zé)人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道xx年元宵燈會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室及活動(dòng)協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場活動(dòng)組等四個(gè)專門工作組。要求中高年級(jí)學(xué)生完成收集作業(yè)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。4．宣布制作花燈的評比結(jié)果，為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。(1)欣賞教師演唱歌曲《鬧花燈》，理解歌曲內(nèi)容。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進(jìn)行美化裝飾——裝上可以滾動(dòng)的輪子并安上蠟燭。(1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等幾項(xiàng))?！镏笇?dǎo)語：①過元宵節(jié)的時(shí)候，幼兒園的環(huán)境發(fā)生了什么變化?②我們進(jìn)行了哪些活動(dòng)?你印象最深的活動(dòng)是什么?在活動(dòng)中，人們的表情和動(dòng)作是怎樣的? 2．討論用豐富的色彩表現(xiàn)節(jié)日喜慶的氣氛和自己愉快的心情。活動(dòng)過程：1．交流對湯圓的認(rèn)識(shí)，激發(fā)活動(dòng)興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．利用廢舊材料制作的花燈?；顒?dòng)過程：1．參觀花燈展，感受花燈的多種多樣?！镏笇?dǎo)語：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么? 3．做元宵、煮元宵。2．學(xué)習(xí)歌曲，嘗試用問答、自念的方法來演唱?；顒?dòng)過程：1．欣賞教師自制的小花燈。2．嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。(4)交流：你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?(5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)三：玩燈嘍 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 活動(dòng)目標(biāo)：1．在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲，嘗試用問答、自念的方法來演唱。2．通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣?；顒?dòng)建議：1．請家長帶幼兒走出家門，感受元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，收集元宵節(jié)來歷和習(xí)俗的相關(guān)資料。(4)歸納、豐富講述經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。(1)隨著音樂自由創(chuàng)編身體動(dòng)作。3．在班上開展“話說元宵節(jié)”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。2．半成品花燈骨架、各色紙。3．積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。2．舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評比活動(dòng)。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動(dòng)的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解我們xx縣人的“年”味。（2）社會(huì)事務(wù)科、計(jì)劃生育科、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)西城廣場游園活動(dòng)現(xiàn)場管理。各社區(qū)的活動(dòng)方案要形成書面材料，于1月31日前上報(bào)街道文化站，并對活動(dòng)加強(qiáng)宣傳，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息。氣氛。(二)各工作組負(fù)責(zé)人名單及職責(zé)分工如下：(迎新晚會(huì)策劃書)活動(dòng)協(xié)調(diào)組組長： z成員：zz職責(zé)分工：(1)街道黨政辦負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，協(xié)調(diào)各科室，制定元宵活動(dòng)值班表，組織小型工程招投標(biāo)。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段?；顒?dòng)時(shí)間：20__年_月__日—20__年_月__日。獲獎(jiǎng)信息在支行各網(wǎng)點(diǎn)營業(yè)廳公布，并到指定地點(diǎn)。金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。②開展家庭親子主題誦讀活動(dòng)，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。新區(qū)消防大隊(duì)負(fù)責(zé)消防安全工作。(一)利潤目標(biāo)通過本次元宵期間的促銷宣傳活動(dòng)，提升湯圓的銷量，實(shí)現(xiàn)元宵期間銷售利潤50萬元的銷售利潤。②所有接觸食品現(xiàn)場的工作人員，須佩戴白口罩、白手套、帽子，其它工作人員統(tǒng)一著工裝、佩戴紅圍巾、工作證。老師們精心準(zhǔn)備的百余條謎語，既有結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)學(xué)生智慧的謎語，也有適合家長、教師競猜的謎語。1收集300條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。元宵節(jié)主題活動(dòng)方案14爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。（3）美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。（二）做湯圓、品湯圓社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓（三）游園活動(dòng)團(tuán)結(jié)就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個(gè)代表（3男3女）進(jìn)行拔河比賽。要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的。（二）經(jīng)費(fèi)保障社區(qū)文體工作經(jīng)費(fèi)支出；街道補(bǔ)助；共建單位贊助各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。（2）我送文化下鄉(xiāng)來——為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動(dòng)，并注意為活動(dòng)留下照片。3照相：xxx3。3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動(dòng)員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動(dòng)，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。在今年的元宵節(jié)，所有孩子都在學(xué)校度過元宵，通過開展做花燈、賞花燈等系列活動(dòng)，使孩子們在濃濃的節(jié)日氛圍中，感受到中國傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)?；顒?dòng)三：時(shí)間：xx年xx月xx日至xx日活動(dòng)主題：猜謎語歡樂中獎(jiǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：xx市各大型超市、商場活動(dòng)內(nèi)容：在促銷臺(tái)四周懸掛燈籠，在燈籠上張貼謎語條，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品為精美小禮物獲湯圓3元、5元抵用券。因此，如何在元宵節(jié)前做好促銷活動(dòng)，對提高湯圓的銷量及市場占有率，鞏固市場地位，提升品牌的知名度具有重要意義。(三)活動(dòng)要求：新區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局負(fù)責(zé)焰火晚會(huì)安全操作監(jiān)控。謎語共200條：第160條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對答案，第61120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對答案，第121200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對答案。①開展理財(cái)活動(dòng)。團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個(gè)乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。二等獎(jiǎng)__名(個(gè)人網(wǎng)銀和手機(jī)銀行用戶各__名)，分別獲贈(zèng)__元話費(fèi)充值卡一張。二、活動(dòng)內(nèi)容(一)開展“存款拿大獎(jiǎng)，福氣喜臨門”主題活動(dòng)。(三)實(shí)施階段(x月x日—x月x日)開展元宵游園及文藝晚會(huì)等系列活動(dòng)。活動(dòng)方案如下：一、組織保障街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各科室(站)負(fù)責(zé)人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室及活動(dòng)協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場活動(dòng)組等四個(gè)專門工作組。反思：，熬煉了幼兒的思維的敏捷性、靈敏性，以及周密的觀看、思索、記憶力量，熬煉了幼兒的對文字的組織力量。精心籌劃，擴(kuò)大宣傳。后勤保障組組長：_成員：_職責(zé)分工：街道城管城建科負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)期間的衛(wèi)生保潔工作街道。中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。3．大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹，小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂?；顒?dòng)建議：1．參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。3．在參與裝飾花燈的過程中，豐富審美感受與體驗(yàn)?；顒?dòng)建議：1．與幼兒談?wù)撽P(guān)于元宵節(jié)的話題，提出關(guān)于元宵節(jié)的新問題。(3)運(yùn)用多種形式演唱歌曲?；顒?dòng)四：有趣的燈謎 主要涉及領(lǐng)域：語言 活動(dòng)目標(biāo)：1．知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。★指導(dǎo)語：你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的?(2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。2．喜歡民間傳說故事，感受人們追求團(tuán)圓的美好愿望。(2)根據(jù)花燈與蠟燭的顏色結(jié)伴表演。4．手提燈籠，相互欣賞?！镏笇?dǎo)語：①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣，誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí)，要注意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。在主題活動(dòng)中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。2．每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。今天，老師自己也做了一盞花燈，它是什么樣子的?是用什么來做的呢? 2．觀察操作材料和步驟圖，了解制作燈籠的方法。(2)詞曲匹配，學(xué)唱歌曲。(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵?！镏笇?dǎo)語：這里有許多花燈，大家來看一看，并說說自己的感受和發(fā)現(xiàn)?；顒?dòng)過程：1．欣賞利用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)制作花燈的愿望。(1)欣賞碟片，感受歌曲的內(nèi)容和旋律。(引導(dǎo)幼兒大膽想象，不斷豐富畫面。(3)各組圍繞自己的任務(wù)展開討論。(1)觀察半成品花燈骨架，商量裝飾的辦法。(3)多種形式學(xué)唱歌曲。6．親子元宵美食活動(dòng)。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：xxx：文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢（二）各工作組負(fù)責(zé)人名單及職責(zé)分工如下：（迎新晚會(huì)策劃書）活動(dòng)協(xié)調(diào)組組長：_成員：x職責(zé)分工：（1）街道黨政辦負(fù)責(zé)元宵系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，協(xié)調(diào)各科室，制定元宵活動(dòng)值班表，組織小型工程招投標(biāo)。晚19：00—20：30舉行猜燈謎活動(dòng)。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎，讓大家猜。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日，