【正文】 2006年7月 《xxx煤礦首采區(qū)“建下”采煤地表巖移規(guī)律初步研究》獲肥城礦業(yè)集團(tuán)公司科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2008年10月 《提高導(dǎo)線精度》獲山東煤炭行業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理成果一等獎(jiǎng)。2011年11月16日第五篇：技師個(gè)人技術(shù)總結(jié)個(gè) 人 技 術(shù) 總 結(jié)我一九九一年九月畢業(yè)于xxxx技工學(xué)校礦山測量專業(yè)，同年分配到xxxxxxx煤礦工作，二零零五年七月勞務(wù)輸入到xxx能源有限責(zé)任公司，二零零八年十月畢業(yè)于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)，一九九四年四月開始從事礦山測量工作，至今已有18年時(shí)間，目前持有礦山測量工三級證書，從事礦山測量工作以來，刻苦學(xué)習(xí)理論知識，不斷提高操作能力，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，從一名普通工人成長為一個(gè)全面掌握礦山測量知識和技能的技術(shù)工人，下面我對近年來的工作情況作一下總結(jié)。三、工作表現(xiàn)本人參加工作40年以來，在機(jī)修工作中積極參與、組織解決各類設(shè)備的不同疑難問題，這期間離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與鼓勵(lì)，更離不開同事的幫助與協(xié)作，使我的技能在工作中得到了不斷地學(xué)習(xí)、積累并提高。設(shè)備要求是測量電磁離合的吸合間隙。其中對CAD、PLC、電子技術(shù)、液壓與氣動(dòng)學(xué)習(xí)的很好，再結(jié)合工作中的實(shí)踐積累，對學(xué)校的知識有了更進(jìn)一步的了解，也更明白了各個(gè)知識點(diǎn)學(xué)習(xí)的方面。第一篇：技師申報(bào)者個(gè)人技術(shù)業(yè)務(wù)總結(jié)格式個(gè)人技術(shù)業(yè)務(wù)總結(jié)湖南理職業(yè)技術(shù)學(xué)院 梁志堅(jiān)一、基本情況1976年7月高中畢業(yè)，當(dāng)年10月下放在婁底地區(qū)，漣源市株木鄉(xiāng)劉家村，1977年3月在湖南煤礦基本建設(shè)公司技工學(xué)校讀書，所學(xué)專業(yè)為機(jī)修，1978年12月畢業(yè)，分配在湖南煤礦基本建設(shè)公司第四工程處，在做測量工，1984年參加湖南省測繪學(xué)會舉辦的礦山測繪班學(xué)習(xí)半年并結(jié)業(yè)，1988年在湖南煤校參加湖南省職稱改革考試，獲得專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)合格證，并獲得測量技術(shù)員職稱，在崗13年，1991年8月因工作需要調(diào)入湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作，專業(yè)是電工，1998年12月獲電工高級崗位證至今20年。在中級、高級維修電工的培訓(xùn)，讓我把腦海里的知識得到了實(shí)踐的機(jī)會，在兩次培訓(xùn)中讓我對繼電器控制的機(jī)床電路、plc初步設(shè)計(jì)有了較全面的了解，對電路分析、維修、設(shè)計(jì)有很大的幫助。在這套設(shè)備中我們主要用到了plc、高精度傳感器、觸摸屏、氣動(dòng)元件。本人勤學(xué)好問，善于把學(xué)到的理論知識不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中，工作中不怕吃苦，從不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬，受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定。一、主要工作經(jīng)歷1991年9月至1994年4月 在xxx煤礦防治水工區(qū)從事鉆探工工作1994年5月至2005年6月 在山東省xx公司地測科從事礦山測量工工作2005年7月至今 在xxx能源有限責(zé)任公司從事礦山測量工工作并擔(dān)任測量組組長。12009年7月 《提高巷道工程優(yōu)良品率》獲肥城礦業(yè)集團(tuán)公司第十九屆QC小組成果優(yōu)秀獎(jiǎng)。2011年4月組織參與3412皮順貫通測量工程，該工程長達(dá)4300米，為我公司建礦以來最大的正向貫通，透巷精度較高，緩解了我公司生產(chǎn)繼續(xù)緊張的局面，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。五、授徒傳藝情況本人多年來通過辛勤的付出，收獲到一個(gè)個(gè)困難解決后的喜悅，無論是在國有企業(yè)中的默默無聞，還是在振興民族企業(yè)發(fā)展中的激情燃燒，傳遞自己一位普普通通的機(jī)修鉗工的接力棒，我是義不容辭，先后帶有***等6名徒弟，通過我無私的傳授，他們中有工程師，有企業(yè)家、也有一線生產(chǎn)骨干，授徒必須先教做人，時(shí)至今日，我依然奉獻(xiàn)在生產(chǎn)第一線，看著朝氣逢勃的年輕人，我甘為人梯。二、專業(yè)理論水平本人工作期間，于1974年在******職工大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)了鉗工系統(tǒng)性