【正文】 （厚——薄、粗——細(xì)、高——矮、上——下、胖——瘦、開——關(guān)、哭——笑、進(jìn)——出、多——少）（四）游戲：（做相反）鞏固掌握反義詞，加深嘗試印象介紹游戲的玩法：教師說出一個詞，請小朋友說出它的反義詞，教師做一個動作，幼兒猜出反義詞。比如:在第三環(huán)節(jié)中，讓幼兒觀看幻燈片時，我太低估了孩子的能力，我發(fā)現(xiàn)制作的幻燈片過于簡單些，如增加些難度，讓幼兒從一幅圖多找?guī)讓Ψ戳x詞，我想效果會更好。老師說詞語，請幼兒用動作表示出反義詞。我想，在以后的教學(xué)活動中，要多注意自己的教學(xué)方式和方法，以便取得更好的教學(xué)效果。規(guī)則：老師說，不做動作；幼兒不說，但要做出準(zhǔn)確的動作。培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。在整個活動中，是通過幼兒的各種感官，在看看、說說、找找、想想等，讓每個幼兒積極主動地參與到活動中來，充分調(diào)動了幼兒的積極性，使幼兒在輕松、愉悅的氛圍中掌握反義詞，使幼兒的語言表達(dá)能力得到進(jìn)一步的鍛煉和提高。(三)播放課件，在課件中找反義詞 幼兒觀察：利用課件引導(dǎo)幼兒觀察嘗試說出相反的詞圖片上有什么?它們一樣嗎?幼兒觀察嘗試，并說出相反的詞。幼兒正處在語言發(fā)展敏感期。幼兒不說，但要做出準(zhǔn)確的動作。同時，發(fā)展幼兒的觀察力、注意力、思維力、想像力、也是智力發(fā)展中不可缺少的重要因素。山西教師資格面試考試山西特崗教師考試2015山西教師招聘考試(五)啟發(fā)幼兒說出一些新的反義詞教師引導(dǎo)幼兒說出新的反義詞，請幼兒試著說出來。為了使幼兒的智力得到全面發(fā)展。請幼兒比較繩子的長短，捏木頭和海綿的硬度，拎棉花和沙子的重量，試著說出長和短，軟和硬，輕和重三對反義詞。最后，啟發(fā)幼兒動腦筋，發(fā)揮想象，發(fā)現(xiàn)并說出更多的反義詞。大和小是一對意思相反的詞，我們就叫它反義詞。第四，通過“做相反”游戲，讓幼兒進(jìn)一步掌握和鞏固學(xué)過的反義詞。活動準(zhǔn)備多媒體課件(幻燈片)大、小皮球各1個長繩、短繩、沙子、海綿、棉花、木塊教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：幫助幼兒獲得相反的概念，能大膽探索反義詞。小結(jié)：今天在相反國里，我們是不是學(xué)到了很多反義詞呀?其實(shí)，在我們的身邊、生活中、教室里也有很多反義詞，那我們一起回去找找吧!(六)、活動延伸：鼓勵幼兒繼續(xù)尋找身邊的反義詞教學(xué)反思：我上完這節(jié)大班語言《說反義詞》后，我仔細(xì)反思了這節(jié)課帶給我的成功與不足。幼兒正處在語言發(fā)展敏感期。（二）利用實(shí)物，在實(shí)物中找反義詞幼兒第一次嘗試，利用實(shí)物，通過各種器官，讓幼兒在嘗試中理解什么是反義詞１、（出示大小皮球）問：小朋友，這是什么？它們一樣嗎？（不一樣，一個大，一個?。?，一個大，一個小。第三，通過觀看幻燈片，讓幼兒觀察比較掌握更多的反義詞?；顒舆^程(一)引起幼兒的興趣，導(dǎo)入主題幼兒園大班語言公開課教案：說反義詞師:小朋友們好!今天，老師要帶你們?nèi)ァ跋喾磭笨纯?。在整個教學(xué)過程中，我首先是通過去 “相反國”看看激發(fā)幼兒興趣，導(dǎo)入主題。教學(xué)難點(diǎn)：鼓勵幼兒積極思維，大膽表述。小結(jié)：今天在相反國里，我們是不是學(xué)到了很多反義詞呀?其實(shí)，在我們的身邊、生活中、教室里也有很多反義詞，那我們一起回去找找吧?。?、活動延伸：鼓勵幼兒繼續(xù)尋找身邊的反義詞?；顒幽康膶?shí)物、圖片的觀察比較，使幼兒初步理解反義詞的含義、豐富幼兒的詞匯發(fā)展幼兒的觀察力，想像力、口語表達(dá)能力，動作表現(xiàn)能力及思維的敏捷性培養(yǎng)幼兒積極動腦，勇于探索，敢于嘗試的精神。小結(jié):今天在相反國里，我們是不是學(xué)到了很多反義詞呀?其實(shí)，在我們的身邊、生活中、教室里也有很多反義詞，那我們一起回去找找吧!(六)活動延伸:鼓勵幼兒繼續(xù)尋找身邊的反義詞課后反思:我上完這節(jié)大班語言《說反義詞》后，我仔細(xì)反思了這節(jié)課帶給我的成功與不足?；顒訙?zhǔn)備多媒體課件(幻燈片)大、小皮球各1個長繩、短繩、沙子、海綿、棉花、木塊教學(xué)重點(diǎn):幫助幼兒獲得相反的概念，能大膽探索反義詞。在整個教學(xué)過程中，我首先是通過去 “相反國”看看激發(fā)幼兒興趣，導(dǎo)入主題。活動過程：（一）引起幼兒的興趣，導(dǎo)入主題師：小朋友們好！今天，老師要帶你們?nèi)ァ跋喾磭笨纯础＝贪笐?yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的幼兒園大班語言教案《說反義詞》，歡迎大家分享。(比如：好——壞、前——后、左——右、新——舊、香——臭、升——降)，嘗試說出新的反義詞。鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。其次，是通過實(shí)物讓幼兒觀察初步感知、了解反義詞?！跋喾磭笔且粋€很有趣的國家，聽說到“相反國”里可以學(xué)到很多本領(lǐng)，你們想去嗎?好，那我們就一起去看看吧!瞧:這里準(zhǔn)備了很多東西，要請你們仔細(xì)觀察觀察，用手捏捏、拎拎，你們就會發(fā)現(xiàn)很多