【正文】 我借住那路燈微弱的燈光，傾聽著海浪的變化。在拐彎處，我下意識(shí)地回望，果不其然地與剛過了馬路的父親的目光碰撞到了一起。它可能藏在一個(gè)眼神中，可能躲在一把大傘下，可能掩在一次回望里。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的聽的聲音作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。成熟的高粱高興地笑彎了腰。聽聽，秋的聲音：菊花搖動(dòng)著花瓣，“嚓嚓”是她們比美的話音。作文聽的聲音作文 篇5春陽送暖，萬物潤澤，生命的音符在加強(qiáng)，生命的顏色在生長。教學(xué)樓前，旭日升起，薄霧下的它被鍍上了金色的鑲邊?？柟鉁貪櫭髅?，葵花肆意綻放，在田野間、小路旁，一朵朵葵花都像一輪輪金色的日輪，它們收集陽光，執(zhí)著得追隨著理想與信念，它們的葉子如戟，似箭直指驕陽。打雪仗、堆雪人……他們玩著、笑著。父母的管束，留住了我的身軀，我的心卻溜走了，親愛的爸爸媽媽，可曾為我想過，在如此情況下，留下和溜走的都是些什么。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的聽的聲音作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。中國，一個(gè)書寫奇跡的國家。聽的聲音作文 篇9煙雨蒙蒙，站在霧塵皚皚的圓明園內(nèi)，觸摸著一塊塊斷壁殘?jiān)?，傾聽歷史的回音。有時(shí)莫名的煩躁使我對(duì)他的態(tài)度并不好。遠(yuǎn)方的天空沒有家鄉(xiāng)的味道，離去了的人兒你可記得思念。噢！又一個(gè)過客。盡情地品味醞釀著竹聲，聽到了它堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、不屈不撓、樂觀的聲音。——題記尋竹之聲佇立于雨下的天空，雨點(diǎn)一滴一滴，落在地面，逐漸形成一個(gè)個(gè)小小的水坑。出于內(nèi)心的真誠的話。聽的聲音作文 篇5有句話說得好：天下的烏鴉一般黑，天下的老媽都愛嘮叨。鋪得整齊，柔軟的落葉，任誰摔下來都不會(huì)痛。百合剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一模一樣。走累了，坐下來歇一會(huì)，看著風(fēng)景如畫的山川河流怎能不讓人留戀于此呢？風(fēng)景無限不能只停留在這一個(gè)地方，我戀戀不舍的離開了，我來到一座亭子，看到有人在結(jié)婚，看到臉上流露出的幸福感染了在場的每一個(gè)人。教室里，頓時(shí)一片沸騰，為老師做出的這個(gè)建議高聲歡呼?！彼麄兿嘁曇恍Γm然他們已經(jīng)歷過高考，但是中考臨近時(shí)的那種最后一拼的信念他們將永生不忘，因?yàn)槟鞘莵碜郧啻旱幕馃崃α?！“丁零——丁零——”熟悉的鈴聲一遍遍在耳畔回響。小巷的盡頭是一所初級(jí)中學(xué)，那是他和她的母校。這次大自然，又為我們彈奏了一首歌。聽，多門響亮。在幼小的心靈中，奶奶是一位魔術(shù)師啊，紅紙落到了她的手中，碎花飛揚(yáng)如雨下，在她手中宛轉(zhuǎn)，飛揚(yáng)，舞蹈伴隨著咔嚓，咔嚓”的聲音，我不禁也隨著落下的碎花舞蹈起來，飄到剪紙的世界中去了，唯留那聲音回蕩，貫穿我整個(gè)童年。一些細(xì)細(xì)、小小的聲音都鉆到耳里。秋之聲就是那么不輕易，一不小心就被那金秋那迷人音樂所迷倒。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。數(shù)十年后，我們不單單擁有明天，而且是一個(gè)朝更美好方向發(fā)展的明天。中國，一個(gè)曾經(jīng)盛極一時(shí)的泱泱大國逐漸淪陷。聽的聲音作文 篇8美妙的大自然令人難忘，它會(huì)勾起你無限的遐想。美妙 動(dòng)聽。文章說，在咆哮的瀑布前，人們可以很容易地入睡，而深夜從水龍頭里滴出的很微小的水滴聲卻很容易把熟睡中的人驚醒，而且讓你很難再次入睡。那淚水，開始變得純潔，沒有了一絲雜質(zhì)。上課了，靜靜地聽著老師講課，悄悄地望著外面平凡的世界。那時(shí)我在荊州讀書，學(xué)校老師告訴我們青蛙是益蟲，不要傷害它。那一刻，我好像明白了點(diǎn)什么。一天，我剛剛從酣睡中蘇醒，拿出一顆雨露照鏡子時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，自己居然變成了一條嬌艷的玫瑰花，只是身上還沒有長出尖尖的刺來，我欣喜若狂，連忙打扮了一番，我挺直腰桿，露出標(biāo)準(zhǔn)的笑容，迎接第一批游客。聽，水是自然界中最有靈氣的，她在美麗的襯托下譜寫一段又一段樂章，宛如音樂大師在自然界永不停息的奏樂。原來是清風(fēng)捎來了太陽今天帶給月亮的口信，月亮聽完幸福地笑了，她也請(qǐng)清風(fēng)捎去自己對(duì)太陽的牽掛。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過，花兒們也頻頻點(diǎn)頭，對(duì)小草們剛剛發(fā)表的言論深表贊同。尤其當(dāng)秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng)，在落葉紛飛、的樹木之間及時(shí)播下秋色的訊息。賜于它生命的——是文明。”人們的身體正逐漸的蘇醒，正揉著惺忪的雙眼看著這世界，正準(zhǔn)備一天的忙碌。那聲間宛若無腔的短笛，是那么的天真無邪。往上望去,那高高的山頂，只是一顆小小的黑點(diǎn)，仿佛觸手可及。從此，冰冷的身體更加冰冷……承受過太多，什么傷沒劃過？什么痛沒嘗過？也許只有奈何橋沒走過罷了。說也奇怪，聞著風(fēng)的清香、聽著風(fēng)的群語，毫無睡意的我居然迷迷糊糊地睡著了。但更多的時(shí)間我們是在傾聽大自然那美妙的聲音。潺潺的小溪流水聲好似一位秀氣的姑娘。聽的聲音作文 篇1煙雨蒙蒙，站在霧塵皚皚的圓明園內(nèi)，觸摸著一塊塊斷壁殘?jiān)?，傾聽歷史的回音。中國，一個(gè)書寫奇跡的國家。聽的聲音作文 篇2萬物亦有音。滿草地一片金黃時(shí)，那必定是秋。雖然，我們看不見它，大自然卻用獨(dú)特的方法讓我們?nèi)ヂ犚娝?。傾聽大自然，就像看一場又一場的電影，做一場又一場的夢(mèng)。她討厭春雨的細(xì)潤，便把傾盆大雨外加雷電交加送給了人間。樹上的知了也紛紛賣弄自己清脆的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表達(dá)自己的歡樂之情。聽的聲音作文 篇1雨后，空氣清新宜人，地上的積水大都還未干，他和她并肩走在小路上。沿著走廊向前，他們聽到瑯瑯的讀書聲：“而那過去了的，將會(huì)成為親切的懷戀……”學(xué)生們捧著書本，臉上充滿蓬勃朝氣，他們的嘴角微微揚(yáng)起，這姿勢(shì)這表情是多么親切，多么熟悉！這聲音，不就是青春的聲音嗎？想當(dāng)年，他們一同步入初中，不也同樣懷揣著美好的憧憬嗎？可時(shí)間過得實(shí)在太快，他們?cè)僖不夭坏侥菢右粋€(gè)青春歲月中了。迎面吹來幾陣微風(fēng)，使人瑟瑟發(fā)抖。在不知不覺中走進(jìn)了森林，呼吸著新鮮的空氣使人心曠神怡，走在森林深處，不時(shí)傳來幾聲鳥叫?！眲x那間，因?yàn)檫@個(gè)聲音，我便回想起這朵美麗百合的故事。而落葉卻恰恰相反。這是不可能的，所以我現(xiàn)在要珍惜每分每秒，珍惜愛與被愛。]，感覺到媽媽的心在流血，我的心也好痛。)多一些嘮叨，就多了些溫情，多了些關(guān)愛。風(fēng)雨過后，彩虹橫跨天際，稍縱即逝，在最后一秒，它將消失時(shí)，我似乎又明白了些什么：經(jīng)過風(fēng)雨襲擊的竹林，似乎更加挺拔了，像是接受了一份巨大的洗禮，催使它們更加堅(jiān)毅。心，平凡卻又神奇；心，熱情卻又孤寂；心，冷淡卻又溫馨。期待在心的橋梁上傳到遠(yuǎn)方，不再祈盼，已經(jīng)明白，剩下的只是在等待。這樣的日子一晃就是數(shù)年，直到父親又得外出打拼時(shí)，才感覺到心中有些空落落的。我很羞愧，因?yàn)槲疫€沒有弟弟懂事，懂得為母親著想，照顧一下她的情緒。昔日的陋室瓦房都已成為過去，取而代之的是一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈；昔日的泥濘小路已成為一種回憶，爾今呈現(xiàn)在眼前的一是一條條平坦堅(jiān)實(shí)的水泥路；昔日的古道小巷已成為懷舊的標(biāo)記，公園展廳才是人們休閑娛樂的去處；中國，正以鏗鏘有力的步伐向更美好的明天邁進(jìn)。內(nèi)心縱有千千結(jié)，也無法傳達(dá)我最真摯的思緒，惟有托清風(fēng)，送去我最真情的告白——美好的中國，我為您自豪。啟燈，執(zhí)筆，埋首于書案，忙忙碌碌地也不知都干了些什么，看鐘，竟又是近子夜。聽，那是冬天的聲音。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。后樂亭下石椅上仿佛還能依稀看見那先人映著月光誦讀的身影。青春的花，開在這里，開的艱辛?；叵胛覀円黄鹱哌^的時(shí)光，我的心中像打翻了五味瓶！——one還記得期末結(jié)束，老師讓你們給我提建議了嗎？你們大多數(shù)人都說我當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)，可那一小部分呢？“脾氣不好，希望改正。走在那“碎金地毯”上發(fā)出“沙沙”的響聲，如一曲優(yōu)美的“樹葉交響曲。在樹頭，你會(huì)看到蜜蜂窩，當(dāng)蜜蜂飛出來時(shí)，你若細(xì)心，便會(huì)聽到蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲，若投入到那聲音里，便會(huì)覺得那是一首有催眠效果的音樂。我從爺爺手掌里拿過杜秋，輕輕地放回院子角落的泥土里，心想，以后我們每天都能聽到爺爺童年的聲音了。在平靜的海面下，卻又暗暗涌動(dòng)著什么――我知道，那是深沉的父愛，那是無言的父愛，那是不易察覺的父愛。“嘩、嘩……”原來，那是海的聲音。我想，現(xiàn)在的海一定是灰色的，因?yàn)楹Ｔ诳奁Ｕ酒鹕頃r(shí)，我抬起頭，微瞇了雙眼，只覺得陽光鋪天蓋地地傾瀉下來，籠罩了我的全身。我心中有些不快：身為大人應(yīng)該給孩子做個(gè)好榜樣才是，怎么能做出這種事？難道就這么愛面子，這么怕輸嗎？于是我怒氣沖沖地質(zhì)問父親：你怎么能悔棋呢？父親訕訕地摸了摸后腦勺：怎么能是悔棋呢呢？我的棋子還沒有落下去呢?！边呎f邊起身向院子的角落走去，那里種著許多薔薇，聲音就是從那里發(fā)出來的。秋風(fēng)呼呼地唱著歌兒。聽聽，秋的聲音，秋雨彈著琴“淅淅”奏出一曲優(yōu)美的秋之韻。這些好網(wǎng)友們一次次地聚集在一起，做著平凡的好事，不求轟轟烈烈，只希望感動(dòng)自己。書聲匯成的青春的驕傲，帶著我們赴向更美好的明天?！疤煜录覈拢⑷腚p娥翠。蓮花的紅，是一種水紅，不同于牡丹紅的妖嬈，亦不同于朱砂紅的媚俗，它具有蓮花特有的紅?；ㄩ_的聲音永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，我豪情滿懷以明凈純潔的心靈譜寫青春生命的旋律。青春，人生中一個(gè)美麗的驛站。數(shù)十年后，我們不單單擁有明天，而且是一個(gè)朝更美好方向發(fā)展的明天。中國，一個(gè)曾經(jīng)盛極一時(shí)的泱泱大國逐漸淪陷。猶豫了片刻，終于發(fā)了一條短信過去?？奁?，感動(dòng)，祈盼，祝福，心怦然跳動(dòng)的聲音，它在說，它在答，它在哭泣。在那溫馨的紅色天空下我獨(dú)自一人舞著，時(shí)而如驕傲的孔雀，時(shí)而如偏偏歸去的蝴蝶，時(shí)而如綻放的花蕾。他們皆愉快的接受了風(fēng)雨的洗禮，將自己又塑造了更為堅(jiān)毅的形象。秋風(fēng)蕭瑟，凋零了整個(gè)季節(jié)，又夾雜著屢屢雨珠。多變的老媽，每天上演著不同的角色，天使累了，惡魔來接班。當(dāng)“煩死了”未經(jīng)大腦出人意料的溜出來的瞬間，一切凝固。地上如果失去落葉，就會(huì)失去暖暖的秋意；大海如果失去了洶涌澎湃的海浪，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去漫天飛舞的黃沙，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，就會(huì)失去生命的意義。她努力地釋放內(nèi)心的能量，沉默面對(duì)鄙夷，堅(jiān)守內(nèi)心深處的信念，等待著，春暖花開。聽的聲音作文 篇3興許是名中有“蘭”字，我的媽媽特別喜愛蘭，我也小受影響，獨(dú)愛吊蘭。一出校門，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像剛被放出籠的小鳥，在路上東望望，西望望，對(duì)世界的一切都充滿了好奇。右手邊是一間空教室，陽光在那里投下影子。屈指一算，大概5年了吧，他千方百計(jì)地找到她，只為彌補(bǔ)青春年華里的一份缺憾。”大自然不正在教我們要具有獻(xiàn)身的精神嗎？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。夏姑娘起碼還有點(diǎn)良心，就讓風(fēng)叔叔給我們送來風(fēng)，想讓大家涼快，哪知道，風(fēng)叔叔送來的卻是一陣陣大熱浪，這份禮物我們受不起啦??！緊接著，閃電出現(xiàn)了，“雷公公”發(fā)怒了，吼出了“轟隆隆”的聲音。記得那一日，一個(gè)突如其來的想法涌進(jìn)腦中，第一次，我觸碰到了紅紙。雨滴們發(fā)出快樂的輕笑？“滴答、滴答”，而大自然發(fā)出沉重的怒吼，“轟隆、轟隆”秋天時(shí)，大地一片火紅，落葉從樹梢掉下來的颯颯聲，與風(fēng)的聲音相互輝映，一首輕快又滿是憂傷的音樂。去好好凝聽大自然秋天的聲音吧！冬“求求你了，再教我一個(gè)，冬到底是什么？”“好吧好吧，再教你最后一題。春之聲真小啊，不用心觀察還不知道呢！細(xì)雨飄飄，嫩芽生長……這些都是春天的聲音，不去用心凝聽，你能發(fā)現(xiàn)嗎？去好好凝聽大自然春天的聲音吧！夏“夏又是什么？”“你是不是真傻，連夏都不知道，虧你還少先隊(duì)員呢！夏當(dāng)然是非常熱的時(shí)候，而且蚊蟲非常多，但最主要的是有荷花在綻放。勤勞純樸的中國人民用先輩留下的基業(yè)，不斷開墾創(chuàng)新，在這片黃土地上留下道道光榮的印記。只因熱愛，所以選擇堅(jiān)守；只因堅(jiān)守，所以選擇義無反顧。夏季的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。特多，和夏天的大雨是好朋友 經(jīng)常一起出現(xiàn)。小時(shí)候住在村子里，夏天的時(shí)候，躺在床上，只要有風(fēng)，屋后高大的白楊樹就會(huì)傳來簌簌的聲音。不過我可不敢抱它，它身上的跳蚤我可受不了。晚上，就乖乖地花幾十分鐘把所有作業(yè)做完，并且全對(duì)。想起童稚時(shí)的故事，那已經(jīng)變成了遙遠(yuǎn)的笑談了，我們又何須去埋怨它呢！花季之聲——玉笛叫空間“爸爸，我們學(xué)校開展‘保護(hù)益鳥，從我做起’的活動(dòng)，本周是宣傳周，學(xué)校放假回家，你能配合我搞好宣傳嗎？”我對(duì)爸爸說。但如果從此一蹶不振，那生命想要綻放，就像讓荷花開在冬天那般無望。那個(gè)小男孩坐在滑梯上，旁邊的奶奶整裝待發(fā)，下面的爸爸也做好了準(zhǔn)備。雨滴在瓦屋上面，就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。太陽和月亮就這樣互相關(guān)心著，清風(fēng)是他們忠實(shí)的信使。只要你用心傾聽，就能聽見所有生命發(fā)出的自己的聲音，無論它是多么渺小，這就是大自然的神奇之處。聽的聲音作文 篇2有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盈滿感動(dòng)。聽，鳥兒們?cè)谥︻^上唱歌，快活得像神仙似的。那情韻別有一般滋味?！鞍职?，我又想吃田雞了！”“這不簡單，晚上帶你捉去！”天黑后，田野里“哇哇”的蛙鳴聲伴隨著林中的知了聲此起彼伏。剩下最后一滴雨水，終于跑向了那無盡的天邊。喧鬧的教室，把我拉起。仔細(xì)嗅嗅，這里的風(fēng)與城市里夾雜著灰塵和汽車尾氣的