【正文】 在孩子的書包里經(jīng)常用放一點衛(wèi)生紙以作備用。如果孩子哪天不知道作業(yè)在哪里，那他肯定是上課沒聽清，要嚴厲批評，不要讓孩子養(yǎng)成打電話問同學作業(yè)在哪里的習慣，不要讓孩子養(yǎng)成打電話給同學問作業(yè)的習慣，孩子問過一次，就會問第二次、第三次??這樣會造成孩子沒有責任心。但不是不管，等孩子讀或是寫完作業(yè)后要及時評價?；蛘哒f：你昨天做錯了3道題，今天只錯了兩道，有進步！這們，改變說法，情況會大不一樣。激勵的方法也要時常變換。你在家里說三道四，說別人的不是，他就也會學你。所以老師和家長之間，必須是溝通合作的關系?？墒?，還存在著不少的問題，有些同學上課一點都做不穩(wěn)，有些同學從沒認真聽過講，老師講課不聽，作業(yè)不會做，有些同學的家庭作業(yè)經(jīng)常沒做，有些同學的衛(wèi)生習慣很差，這些，離做一個優(yōu)秀的甚至合格的小學生都很遠。（以后班上的事情由家長委員會商量決定，自愿交的錢由家長委員會管理，支出，如果各位家長有什么好的意見和建議也可以通過家長委員會反應，家長委員會可以把信息反饋給我）家長委員會成員：第五篇：小學一年級家長會班主任發(fā)言稿1一（3）家長會發(fā)言稿家長朋友們：下午好！首先我代表一年級所有老師，感謝您在百忙之中來參加我們的第一次家長會！首先作一個簡單的自我介紹：我姓黃，名鑫。衛(wèi)生習慣問題。另外，不要提前讓孩子寫后面沒學過的作業(yè)?！碑敽⒆拥淖鳂I(yè)寫完了，不要輕易給孩子改正錯誤，那樣不會讓他有深刻印象。（三）培養(yǎng)孩子的能力與人交往的能力（與人和睦相處），處理事情的能力（遇到事情多動腦筋、想辦法），自主生活能力（自己能做的事情自己做，紅領巾、襪子、短褲等小的東西讓他自己洗，在家里幫助家長做些力所能及的事情）。要讓孩子養(yǎng)成好習慣，家長一定要持之以恒。”爸爸媽媽感到很奇怪，問兒子，為什么要把籃子帶回家。90分以上22人，80分89分的16人，7079的1人，6069的1人，及格率100%。下午1:50到校，2:00準時上課，4:50放學。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火，電；不接觸危險品；外出要征得家長的同意；上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。這三個字說起簡單做起難。開通以后，學校布置的一些任務和一些作業(yè)我們會以短信的形式直接通知到家長。課下作業(yè)寫不完；有的還常忘記做；還有部分學生寫字太潦草，沒有耐心。在學習習慣，生活習慣方面慢慢要求。大家可以把家長會后的感想或?qū)W校、班級、老師的建議提出來，我們一起來交流。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學校是孩子們學知識、學做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。送孩子到校不要太早，早上7:20到校，中午1:30到校。體育課當天要穿好球鞋，美術、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應用具。（5）對一些安全問題的強調(diào)。2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。第一篇：小學一年級家長會班主任發(fā)言稿 1)一年級家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。3)讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當?shù)囊龑?。?）兩位老師對家長的要求以及家長對老師的意見和建議。父母可教會孩子一些入學必需的生活技能，如穿脫衣服，系鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助，行走時不要跑、跳，不在馬路上玩耍，會用鑰匙開門，倒開水等，同時教育學生不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。要按時送孩子。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。第三篇：小學一年級1家長會班主任發(fā)言稿一年級（1）班家長會發(fā)言稿各位家長，下午好！我是一(1)班的班主任,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。課堂上要求他們遵守課堂紀律，課下要求他們按時完成作業(yè)。這些同學在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完，有的書寫的十分潦草。望各位家長注意查收，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。要做到他們需要花費大量的時間。每天放學，老師會帶隊將學生送出校門，希望家長們準時來接您的孩子放學。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。高于平均分的學生屬優(yōu)等生，低于平均分的學生希望家長在家加強輔導。兒子回答：“等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里。尤其在一年級必家長必須要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子。注意培養(yǎng)孩子的特長，比如今天的家長會參與的幾個同學，老師就是在有意的培養(yǎng)他們。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負責。這些都是家長必須要做到的，萬事開頭難，如果在你的孩子在一年級時養(yǎng)成了一個好習慣，會讓他一生受用。教育孩子不要隨手亂丟垃圾，這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問題，要孩子養(yǎng)成一個終身受用的好習慣。是一（3）班的班主任老師，兼任一年級的語文備課組長。因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長自身的教育責任，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。你在家評論老師的水平差，他就會上課不聽講，一句話，老師的水平差，我不用聽，聽了有啥用？簡單說，就是8個字：以身作則，賞罰分明。如今天獎勵小星星，明天就就獎勵一個小貼畫，后天又變一個花樣。你會發(fā)現(xiàn)，在你的賞識教育下，你的越來越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天進步。對完成作業(yè)好的情況要及時表揚，注意表揚要具體、直接。另外，不要提前讓孩子寫后面沒學過的作業(yè)。不要給孩子零花錢。如果有時要喝熱水，請交待孩子，跟老師說，到辦公室去接。周末的作業(yè)最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫。讓孩子獨處，要讓他養(yǎng)成獨立思考的習慣。如果你換成：這道題，這么難你都會做？真是了不起。單一要求學生如何如何，就會使他們覺得小學真枯燥，真乏味，從而入學沒多久就失去對學習的興趣。今天你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手；今天你主動與孩子打招呼，明天他肯定會主動與你打招呼。我們只有合作，才能實現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。上課認真聽講很認真很多，比如：王雨珊、李婷瑤、劉勁鴻，張溢，向若霜、魏暢，謝明豪等，回答問題的同學也不少：比如鄭洪，李婷瑤，張溢，鄧犀牛等，好多孩子在家肯定什么也沒干過，廖雪文，楊玉林會幫老師洗碗了，張杰，胡涵，李志恒等知道還餐具了??可以說，孩子的進步還是很明顯的。（不準.......），散會后由這些家長......下學期的作業(yè)，家長自己去買，如有特殊情況我會以短信的形式通知家長。不做危險游戲。發(fā)信息的目的是為了讓家長檢查孩子作業(yè)，而不是讓家長告訴孩子。比如：“我們已經(jīng)學完了17個聲母，你答對了15個，比昨天有進步了。（二）培養(yǎng)孩子良好的行為習慣不說臟話，對人有禮貌，講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。家長要隨時抽查孩子是否專心，姿勢是否正確。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了。今天把大家聚在一起，目的是共同教育管理好你的孩子，接下來我將從以下幾個方面向家長們作一下匯報和要求：一、學生基本情況本班共有學生40人，男生 人，女生 人，紅果鎮(zhèn)戶口的 人。孩子的到校時間，學校規(guī)定早上7：30到教室上早讀。對于小學生來說，安全工作尤為重要。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”。孩子們還小不會學話，很多事情不能傳達。還有個別同學學習習慣較差，上課容易分心，課堂學習效率較低。這就需要我們老師慢慢引導。謝謝大家。請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。帶好生活用品。50元（4）關于補辦校訊通卡的事。其中有：1)孩子就是孩子，理應天真爛漫，千萬不要把社會上一些世俗的東西教給孩子，讓孩子成為一個小大人。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。4)現(xiàn)在是一年級了，多看一些課外書，增長一些課外知識?？傊Ｍ议L們和老師經(jīng)常聯(lián)系，讓我們共同努力來教育好學生。支持孩子參加學校里的各項活動，讓其充分展示