【正文】 在不斷的和我們同行進(jìn)行交流，讓我受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)，提高了我教學(xué)能力：我知道了教學(xué)設(shè)計(jì)是指教育實(shí)踐工作者以各種學(xué)習(xí)和教學(xué)理論為基礎(chǔ)，依據(jù)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)和自己的教學(xué)理念、風(fēng)格、運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)和方法，遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的系統(tǒng)規(guī)劃、安排與決策。捕捉生成資源。我將珍惜這次培訓(xùn)給予我的啟示，給予我的幫助，規(guī)劃自己以后的工作，愛(ài)自己的學(xué)生、愛(ài)自己的事業(yè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，探索創(chuàng)新自己的教育教學(xué)，為教育奉獻(xiàn)自己的一生。這次“國(guó)培”為我們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識(shí)外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時(shí)每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開(kāi)”的問(wèn)題。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種發(fā)展的機(jī)會(huì)，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)民主，寬容的課堂氛圍。同時(shí)，它使我進(jìn)一步深思自己以前的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程等。在培訓(xùn)中我樹(shù)立了新的教學(xué)理念：重新認(rèn)識(shí)了教師與學(xué)生的關(guān)系，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者。此外，通過(guò)參加“國(guó)培”，我的電腦操作水平有了突飛猛進(jìn)的提高。捕捉生成資源?？傊?，我對(duì)這次國(guó)陪留下了深刻的印象，以后的學(xué)習(xí)我會(huì)加倍努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。在國(guó)培中，我不僅僅收獲著，更是進(jìn)步著。在參加了“國(guó)培”之后，我認(rèn)真觀看了專家的視頻講座和課程資源，這次培訓(xùn)不但全面，而且細(xì)致，有編導(dǎo)對(duì)教材的精彩解讀和分析；還有耐人尋味的經(jīng)驗(yàn)之談。通過(guò)培訓(xùn)，提高了我教學(xué)能力：我知道了教學(xué)設(shè)計(jì)是指教育實(shí)踐工作者以各種學(xué)習(xí)和教學(xué)理論為基礎(chǔ)，依據(jù)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)和自己的教學(xué)理念、風(fēng)格、運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)和方法，遵循教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的系統(tǒng)規(guī)劃、安排與決策。通過(guò)專家們的講座，我們學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)關(guān)于提高教學(xué)的知識(shí)。作為教師，我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí)，而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習(xí)。第一篇：國(guó)培學(xué)習(xí)反思小學(xué)語(yǔ)文教師國(guó)培學(xué)習(xí)反思2013年12月6日全州小學(xué)語(yǔ)文“國(guó)培計(jì)劃”教學(xué)點(diǎn)集中培訓(xùn)在我校舉行。我覺(jué)得自己在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，在對(duì)教育工作的宗旨認(rèn)識(shí)、語(yǔ)文教師肩負(fù)的育人責(zé)任、新課程理念的探索與思考、語(yǔ)文課堂教學(xué)的模式實(shí)踐、科研課題的立