【正文】 ”節(jié)目結(jié)束后，今年大三的小劉同學很有感觸地說：“通過這次的活動，我了解了我們大學生應該找準自己的方向，不斷學習科學文化知識，為了自己的未來增添砝碼，只有這樣才能應對日趨激烈的社會競爭。中山市人力資源管理辦公室主任吳鏡芳、中山市團市委副書記鄒小龍、電子科技大學中山學院黨委副書記、副院長馬緒榮、中山職業(yè)技術(shù)學院黨委副書記、副院長何向民作為節(jié)目嘉賓出席。所以在這種沒有任何創(chuàng)業(yè)相關(guān)經(jīng)歷的情況下，畢業(yè)后就想出來創(chuàng)業(yè)，肯定是撞得頭破血流的，說白了連做人都不會，談何創(chuàng)業(yè)，這也是為什么國內(nèi)的大學生至少畢業(yè)三、四年之后，才能成為一個相對合格的創(chuàng)業(yè)者，因為通過這三、四年時間磨練，他們吃盡苦頭，嘗盡冷暖，受盡委屈，然后才學會落地，才明白創(chuàng)業(yè)不是想干就能干好是事兒。團區(qū)委將組織各級團組織著眼于工作的長期性，充分發(fā)揮團組織推動發(fā)展、服務青年、凝聚人心、促進和諧的作用，努力構(gòu)建科學規(guī)范的運行機制，將“漢沽區(qū)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動”的各項工作措施與區(qū)委、區(qū)政府促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的整體部署和政策法規(guī)接軌，為服務廣大青年、開創(chuàng)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)新局面，帶領全區(qū)各界青年為實現(xiàn)保增長、渡難關(guān)、上水平的目標要求做出更大的貢獻。發(fā)揮共青團的橋梁和紐帶作用，參與青年創(chuàng)業(yè)貸款的融資和管理。開展青年職工技能培訓，引導青年職工學技成才，進行技術(shù)、管理、服務創(chuàng)新，提高職業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)效能力。為響應團中央發(fā)起的“共青團青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”行動,由團中央學校部、中國人才交流協(xié)會指導,各省(自治區(qū)、直轄市)人力資源服務行業(yè)協(xié)會聯(lián)合發(fā)起了“中國企業(yè)助力大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)公益行——新芽計劃”。團區(qū)委把增強青年的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能力作為一項戰(zhàn)略任務來抓，注重培訓的針對性。打造培訓指導中心。另一方面，各級黨政部門和社會各界，尤其是勞動、工商、稅務、金融、財政等部門，要站在事關(guān)漢沽長遠發(fā)展的高度，支持青年創(chuàng)業(yè)行動，尤其要積極幫助青年解決創(chuàng)業(yè)中遇到的實際困難和問題，在資金、信息、技術(shù)等方面為青年創(chuàng)業(yè)提供及時、優(yōu)質(zhì)的服務，切實把青年創(chuàng)業(yè)的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好。整天夸夸其談，害了自己倒是沒關(guān)系，但不要害了整個創(chuàng)業(yè)團隊啊。所以，如果執(zhí)行力高、有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，又有相關(guān)資源，畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè)當然是值得嘗試的。針對大學生對申請青年創(chuàng)業(yè)基金條件的疑問，鄒小龍副書記表示：“青年創(chuàng)業(yè)基金的條件是35歲以下，擁有中山市戶籍、工商營業(yè)執(zhí)照的個人。從現(xiàn)實的大學教育來看，由于高等教育的普及化，高校的擴招，以及教育制度中存在的某些弊端，譬如：理論與實踐的脫節(jié)，以分數(shù)的高低評判學生整體素質(zhì)帶來的高分低能等現(xiàn)象，使得現(xiàn)代大學生初次步入社會時，難以很好的融入，無法直接步入工作崗位，或者對社會實際情況了解甚少，導致一些不切實際的行為和想法，比如：很多同學當初豪言壯語，我要當什么，我要干什么，我要有什么成就，過于的好高騖遠，無法真正靜下心來區(qū)了解社會的需要，發(fā)現(xiàn)夾縫中的機會?！痹趧?chuàng)業(yè)服務方面，鄒副書記就中山市團委所作的工作用一句話進行了概括：“內(nèi)強創(chuàng)業(yè)就業(yè)素質(zhì)，外優(yōu)創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境。還有銳波科技的孫宇晨，他在做銳波之前就已經(jīng)在美國創(chuàng)辦留美三人行和玩比特幣了，畢業(yè)后在美國注冊個公司，回國就成了大中華區(qū)總裁了，當然還有兼職貓的王銳旭（見總理的那位）也是如此。然而我認為，創(chuàng)業(yè)是與就業(yè)無關(guān)的。加強組織領導 確保青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)取得實效真抓實干，務求實效。以“青春建功新農(nóng)村”活動為載體，幫助農(nóng)村青年樹立正確的就業(yè)觀念，促進農(nóng)村青年在二、三產(chǎn)業(yè)就業(yè)，切實提高他們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，將一批道德品質(zhì)好、有能力、有技術(shù)、有一定發(fā)展?jié)摿Φ那嗄?，作為重點培養(yǎng)和扶植對象，促其發(fā)展，用其帶動，涌現(xiàn)出一大批青年致富帶頭人，逐步建成了一支新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)營人才隊伍，為農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)、就業(yè)創(chuàng)造了良好條件。20位來自企業(yè)、高校、社會機構(gòu)的各行各業(yè)的專家作為志愿者導師,與參與此次活動的20個高校社團現(xiàn)場對接,開啟了“新芽計劃”社團建設訓練營,