【正文】 2你是否喜歡港臺(tái)的武俠??？為什么？2你是否看過(guò)日本電視?。颗e出其中一部，談?wù)勀愕目捶ā?ài)》④《安娜即興評(píng)述： ，你該怎么辦？ 準(zhǔn)備五分鐘，不得寫(xiě)為題綱 進(jìn)行三分鐘評(píng)述 模擬主持： 關(guān)鍵詞：足球 球迷 觀眾 關(guān)鍵詞：彩玲 明星 送禮 關(guān)鍵詞：水缸 蚊子 旅游 主題討論： 提供一份較經(jīng)典的自備稿自備文稿兩點(diǎn)要求： 一、一定要短小精練，建議不要超過(guò)２分鐘（在目前考生這么多的情況下，你就是準(zhǔn)備得再好，也不可以給你多少時(shí)間）二、一定要有起伏，不要選那些講哲理的散文．要選一些比較有動(dòng)感，有起伏的敘事文和詩(shī)歌（哲理散文有一個(gè)特點(diǎn)就是，不管誰(shuí)讀都不會(huì)讀的很差，但是要讀好，就很難了，如果你有４０歲，有那么深厚的閱歷和經(jīng)歷哪怕水平一般也能讀好．）長(zhǎng)征史詩(shī)經(jīng)典片段“告訴我的親人，我——死——了——” 又一個(gè)應(yīng)用的魂魄離開(kāi)了血肉的軀體，軀體跌倒在吞食生命的黑色泥沼。3天3夜后，風(fēng)停了。兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目主持人主持的節(jié)目不但造成了各省市電視臺(tái)一窩蜂地出現(xiàn)綜藝游戲節(jié)目的局面，也出現(xiàn)了很多何炅、李湘似的“翻版”主持人。前一段時(shí)間，網(wǎng)站高薪招聘節(jié)目主持人的信息發(fā)布后，曾引起不小的反響。這也說(shuō)明了主持人來(lái)源的特點(diǎn)。葛蘭、夏芳也都是廣播電臺(tái)的著名播音員。因此考生切勿只追求外在修飾，而忽視內(nèi)在修養(yǎng)，本末倒置。隨著廣播電視主持人節(jié)目形式的完善，原有的播音學(xué)與主持人學(xué)相結(jié)合，形成了播音與主持藝術(shù)學(xué)科。字尾歸音弱收到位,，為了給以后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)好聲音的基礎(chǔ)。播音是廣播電視傳播過(guò)程中關(guān)鍵一環(huán)，是廣播電視事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。播音主持專業(yè)更是如此。人民已經(jīng)習(xí)慣了耳機(jī)中摩爾斯電碼那種單調(diào)的滴答聲，沒(méi)想到還會(huì)出現(xiàn)如此神秘美妙的聲音，大家都驚詫不已，船員們驚呼聽(tīng)到了“上帝的聲音”，這就是世界上第一次語(yǔ)言廣播，她是由費(fèi)森登自己主持播音的。聲調(diào)：漢語(yǔ)音節(jié)所固有的，可以區(qū)別意義的聲音的高低，升降，曲直，長(zhǎng)短的變化。1請(qǐng)介紹一本對(duì)你影響深遠(yuǎn)的好書(shū)。今天。？出鏡記者和播音員的區(qū)別評(píng)述：減肥小故事改編：圍繞下雪了大連藝術(shù)學(xué)院播音主持專業(yè)初試：即興評(píng)述：關(guān)于代溝問(wèn)題有關(guān)壓歲錢(qián)的問(wèn)題礦難多發(fā)的原因和治理南昌大學(xué)播音主持專業(yè)談電影惡搞的認(rèn)識(shí)東北師范大學(xué)播音主持專業(yè)筆試：誤會(huì)成都理工大學(xué)播音主持專業(yè)：復(fù)試你所向往的愛(ài)情談攀比四川師范大學(xué)播音主持專業(yè)：復(fù)試：模擬主持：（三個(gè)詞匯重陽(yáng)節(jié)、老年人、夕陽(yáng)紅）聯(lián)想：一個(gè)詞匯（高山）深圳大學(xué)播音主持專業(yè)：加試：話題主持城市交通江西師范大學(xué)播音與主持專業(yè)評(píng)述：你對(duì)人造美女的看法湖南大學(xué)播音與主持專業(yè)評(píng)述：高中生打工之我見(jiàn)重慶大學(xué)播音主持專業(yè)評(píng)述：談盜版書(shū)籍對(duì)中學(xué)生的影響山東藝術(shù)學(xué)院播音與主持專業(yè)評(píng)述：鄭州大學(xué)給學(xué)員布置主題為“親情寒假、感恩父母”的寒假作業(yè),內(nèi)容之一就是給父母磕一個(gè)頭?！保戏饺宋镏芸?8期）請(qǐng)就以上的文字談?wù)勛约旱南敕??？谇豢刂频囊I(lǐng)是（）A 唇舌靈活、力量集中。B 在播音中，那些根據(jù)語(yǔ)句目的、思想感情需要而給予強(qiáng)調(diào)的詞或短語(yǔ)就叫重音?？忌鶕?jù)自身具有的藝術(shù)特長(zhǎng)，提出展示項(xiàng)目及要求。主考老師主要觀察考生表現(xiàn)，不參與討論，但可打斷討論或進(jìn)行引導(dǎo)。() 5.“備稿六步”中最關(guān)鍵的是() () ，就是______的內(nèi)在語(yǔ)，它的判斷和評(píng)價(jià)以不同的分寸來(lái)表現(xiàn)。，是建立在真摯貼切的思想感情基礎(chǔ)上的，同時(shí)，它又同______和______緊密相關(guān)。在朗誦這首詩(shī)歌的時(shí)候，多處需要用到下行語(yǔ)勢(shì)：“我饑渴、勞累、困頓”；“它在招引我━━我的生命的燈”；“因?yàn)椴荒芰?xí)慣光亮，也不能習(xí)慣你母親般溫存的眼睛。??你讓我在舒適的靠椅上坐下。藝術(shù)特長(zhǎng)展示。()三、名詞解釋四、單項(xiàng)選擇題在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)?？忌艘唤M進(jìn)入考場(chǎng)后，首先請(qǐng)依照主考老師指令，按所掛號(hào)牌順序逐個(gè)完成指定稿件朗讀。廣州大學(xué)播音主持專業(yè)考題專業(yè)初試科目：自選稿件播讀。情景再現(xiàn)一定要產(chǎn)生于（）A 具體環(huán)境中，要以景為主。B 體現(xiàn)媒體的責(zé)任和個(gè)人的品德、符合中華民族的文化傳統(tǒng)，尊重大眾審美情趣和欣賞習(xí)慣、形象與節(jié)目相協(xié)調(diào)、語(yǔ)言與體態(tài)相和諧。，負(fù)有對(duì)象的播音音色富于變化，語(yǔ)氣上亦豐富，避免了長(zhǎng)時(shí)間同一頻率造成的單調(diào)，從而保持受眾心理上的興奮狀態(tài)。④曲藝與戲劇的最大區(qū)別是什么?CCTV有個(gè)專門(mén)介紹曲藝雜技的欄目叫什么?⑤有下列稱呼的外國(guó)音樂(lè)家中，“樂(lè)圣”是誰(shuí)?“交響樂(lè)之父”是誰(shuí)?“鋼琴詩(shī)人”是誰(shuí)?“搖滾樂(lè)歌王”是誰(shuí)?⑥19世紀(jì)世界文壇上有三大短篇小說(shuō)之王，他們是準(zhǔn)?⑦雕塑《大衛(wèi)》的作者是誰(shuí)?油畫(huà)《伏爾加纖夫》的作者是誰(shuí)?國(guó)畫(huà)《奔馬》的作者是誰(shuí)?⑧詩(shī)人賀敬之的主要作品中，有—部歌劇，一首長(zhǎng)詩(shī)，分別是什么?⑨電影(電視)中，活動(dòng)著的畫(huà)面突然變成靜止畫(huà)畫(huà)，這叫什么？畫(huà)面上只有一個(gè)人的頭部，類似這種景別叫什么?⑩京劇唱腔的主要腔調(diào)有哪些?它的主要伴奏樂(lè)器是什么?參考答案：（第一部分）①“文藝為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)” “百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”②屈原的《離騷》 吳承蒽的《西游記》③高適和岑參(王昌齡)王維和孟浩然④曲藝演員以間接敘述為主，很少扮演角色。我高興的拿了書(shū)回家。）坎坷，也是一種財(cái)富（8）命題即興評(píng)述（要求：3分鐘，要有交流感。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)了有苦有樂(lè)的藝考，我終于在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子步入了燦爛的大學(xué)生活。去聲音節(jié)前面變陽(yáng)平(/)。其實(shí)不對(duì)。（2）莊重性,是指端莊正重的氣質(zhì)和態(tài)度,在語(yǔ)流中有可信度,嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)工作的一絲不茍。（3）規(guī)范美化語(yǔ)言，建設(shè)語(yǔ)言文明，傳播帶動(dòng)大家學(xué)普通話，具有語(yǔ)言表達(dá)的審美示范作用。這學(xué)期的課程很快就結(jié)束了，我們學(xué)到了很多的知識(shí)，也為自己的聲音打下了基礎(chǔ)，下學(xué)期我們會(huì)有更大強(qiáng)度的繞口令訓(xùn)練，我很喜歡這樣的感覺(jué)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不夠自覺(jué)的人，只有任務(wù)在身，我才能告訴自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)楸饶銉?yōu)秀的人很多，你只有努力才能有希望趕上他們。由于廣播電視本身就是高科技的產(chǎn)物，作為廣播電視系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)，播音與主持藝術(shù)專業(yè)還具有“高技術(shù)、高設(shè)備、高投入”的特點(diǎn)，理論與實(shí)踐并重，教學(xué)與科研相結(jié)合，旨在將學(xué)生培養(yǎng)方“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)，一專多能”的復(fù)合應(yīng)用型的播音主持專門(mén)人才。有些高校的國(guó)際傳播系也設(shè)有播音主持藝術(shù)專業(yè)，主攻英語(yǔ)節(jié)目主持，以英語(yǔ)作為語(yǔ)言交際工具，進(jìn)行播音主持及新聞業(yè)務(wù)等方面的訓(xùn)練。那么，大學(xué)教育也要和這一制度契合。由于傳媒業(yè)的公眾性，使廣播電視領(lǐng)域的主持人行業(yè)永遠(yuǎn)是熱門(mén)優(yōu)勢(shì)行業(yè)。這些主持人有著豐富的學(xué)識(shí)，堅(jiān)實(shí)的政治素養(yǎng)，可謂一專多能。此時(shí)，帶上島的干糧，僅剩下一包方便面。近日，內(nèi)蒙古草原牧區(qū)溫度驟降，**內(nèi)蒙古總隊(duì)醫(yī)院院長(zhǎng)郭純帶領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)冒著嚴(yán)寒到牧區(qū)巡診。他給了我一條用硬質(zhì)煙盒栽成的小卡片，作為租書(shū)證，上寫(xiě)押金五元，并告訴我租一本書(shū)無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間看完，只收租費(fèi)一元。1你看過(guò)哪些張藝謀的電影？談?wù)勀銓?duì)張藝謀電影的看法。3談?wù)勀銓?duì)中國(guó)新聞節(jié)目的看法。你最喜歡的中國(guó)作家是誰(shuí)？為什么？你最喜歡的外國(guó)作家是誰(shuí)？為什么？1人我是否看過(guò)金庸的小說(shuō)？你是怎么看待武俠小說(shuō)的？1你怎么看待瓊瑤的小說(shuō)？二、廣播電視類1你最近看過(guò)哪些電視劇？舉出其中一部，談?wù)勀愕目捶āＫ麑?duì)經(jīng)營(yíng)書(shū)亭看起來(lái)不是很在意，他很悠閑。他身患絕癥后，每年堅(jiān)持以虛弱之軀穿林海、涉大漠，為貧困地區(qū)群眾巡診送藥。3分鐘后，數(shù)據(jù)接收完畢。新聞?lì)愐灾醒腚娨暸_(tái)《東方時(shí)空》為代表的主持人有水均益、敬一丹、方宏進(jìn)，《實(shí)話實(shí)說(shuō)》的崔永元。但是近年來(lái)，發(fā)展的速度是非?？斓?，在80年代中期的時(shí)候，廣播由于發(fā)展好，一直需要大批播音員、主持人。這種學(xué)習(xí)的過(guò)程一是強(qiáng)調(diào)理論性，二是強(qiáng)調(diào)交叉性。同時(shí)，高校的不斷擴(kuò)招導(dǎo)致本專業(yè)教師需求量的增加。因此，本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)要包括語(yǔ)言、新聞、藝術(shù)和技術(shù)四塊內(nèi)容。平時(shí)上課的時(shí)候聽(tīng)到老師講的一些新鮮事，總會(huì)給我?guī)?lái)新的動(dòng)力，讓迷茫的心找到方向，想著一定要努力，去感受一下外面的世界，別人可以做到的事情，我通過(guò)努力也可以做到。播音也是為了（1）傳遞信息，體現(xiàn)態(tài)度，提示語(yǔ)義內(nèi)涵，表明思想實(shí)質(zhì)，具有了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的作用。良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，可以保證節(jié)目進(jìn)行的暢通無(wú)阻；具有親和力的主持人更容易拉近受眾與節(jié)目之間的距離，可以促成節(jié)目的良好效果。其實(shí)很多人并不了解播音主持專業(yè)，對(duì)于播音主持行業(yè)也存在某些誤解。三合復(fù)韻母共4個(gè):都是中響:iao iou uai uei鼻韻母共16個(gè):前鼻音韻母:an ian uan uan en in uen un 8個(gè)。）百事可樂(lè)、夢(mèng)想、舞臺(tái)第三篇：淺議播音與主持專業(yè)淺議播音與主持專業(yè)當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)似乎是一件注定的事情，因?yàn)楫?dāng)時(shí)這個(gè)專業(yè)很少有人知道，當(dāng)我決定了要走藝術(shù)這條道路的時(shí)候我想到了聲樂(lè)和美術(shù)，當(dāng)然還有體育，呵呵。要求：審題準(zhǔn)確，不可牽強(qiáng)附會(huì)]（6）命題即興評(píng)述（要求：3分鐘，要有交流感。一日，我在他書(shū)亭前停下來(lái)，隨意翻那些舊書(shū)，發(fā)現(xiàn)有日本川端康成寫(xiě)的《雪國(guó)》《古都》《千只鶴》，這是我很早就想讀的書(shū)，就租下來(lái)。準(zhǔn)確體現(xiàn)語(yǔ)句目的，依據(jù)思想感情，符合語(yǔ)流變化五、論述題應(yīng)圍繞播音員主持人形象的內(nèi)涵及其對(duì)職業(yè)形象的基本要求來(lái)談，另外也需談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。B 播音中保持親切自如的狀態(tài)，語(yǔ)言表達(dá)的樣式、色彩豐富多樣，以親和力贏得受眾。B 個(gè)人形象是播音員主持人在日常生活重的具有的本色屬性，但由于播音主持的崗位的特殊性，由于播音員主持人是具有一定社會(huì)影響力的公眾人物，因此，不能不嚴(yán)格說(shuō)蘇自己的日常行為。B 刺激的估量、判斷、評(píng)價(jià)。不得超過(guò)2分鐘，考生不得看草稿。，談?wù)務(wù)_的話筒前狀態(tài)。()，必須從量和質(zhì)兩方面進(jìn)行，質(zhì)的方面是最根本的。考生現(xiàn)場(chǎng)抽取講述題目和所附話題材料，在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)備后在鏡頭前進(jìn)行主題性即興話題講述。復(fù)試你所向往的愛(ài)情談攀比華東師范大學(xué)播音主持藝術(shù)專業(yè)初試題文學(xué)作品朗誦：我是從感情的沙漠上來(lái)的旅客，我饑渴、勞累、困頓。這些下行語(yǔ)勢(shì)無(wú)一不表現(xiàn)出詩(shī)中的主人公在遭受到無(wú)辜的迫害與嘲辱之后，在真愛(ài)的煉獄中浴火重生的澎湃激情。：情景再現(xiàn)、______、______。() () ，決定著播音員運(yùn)用語(yǔ)氣以______為依據(jù)。（二）有關(guān)復(fù)試：考生進(jìn)入考場(chǎng)后，請(qǐng)依照主考老師指令，按以下順序完成復(fù)試：A 自備文學(xué)作品朗誦、B 指定稿件朗讀、C 即興評(píng)述、D 回答主考提問(wèn)。錄取方式：在文化課達(dá)到考生所在省最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，按專業(yè)考試與文化考試的綜合成績(jī)，結(jié)合本校對(duì)播音與主持藝術(shù)專業(yè)本科生培養(yǎng)的具體要求，根據(jù)德智體全面衡量的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)考生進(jìn)行擇優(yōu)錄取。語(yǔ)氣的感情色彩是指語(yǔ)句包含的濃淡和分寸等。B 借鑒傳統(tǒng)的戲曲藝術(shù)中吐字歸音的方法，使吐字達(dá)到清晰、飽滿、彈發(fā)有利。調(diào)動(dòng)思想感情的方法。山東師范大學(xué)播音主持專業(yè)自備模擬主持稿考官提問(wèn)：你的專長(zhǎng)，區(qū)別于其他人的優(yōu)點(diǎn)上海戲劇學(xué)院播音主持專業(yè)初試復(fù)試題目二試：讀50個(gè)字 30個(gè)詞語(yǔ)指定話題講述：每組每人一個(gè)字①上、下、左、右②山、石、水、土③愛(ài)、恨、情、仇④琴、棋、書(shū)、畫(huà)⑤蔥、姜、蒜⑥甲、乙、丙、?、呓?、銀、銅、鐵三試：辯論減負(fù)好還是不好看圖說(shuō)話：老奶奶撿垃圾二人一組，一人進(jìn)行150字的話題播報(bào)，另一人做為“主編”，根據(jù)以上播報(bào)進(jìn)行30字內(nèi)的評(píng)價(jià)；1500字的散文寫(xiě)作，題目分別為《手機(jī)》、《靜靜看你》二選一。）石頭、哲學(xué)、剪子、聯(lián)系、布[提示：以小見(jiàn)大，闡明道理。1我看“酒香不怕巷子深”1我看“皇帝女兒不愁嫁”1我看“說(shuō)長(zhǎng)論短”1我看“美與丑”1從《大長(zhǎng)今》等韓劇評(píng)韓潮現(xiàn)象1暢想2008WTO帶給中國(guó)什么？1航天精神給我們的啟示我看“黃牛黨”1)命題即興評(píng)述（要求：3分鐘，要有交流感）我看“人造美女”(2)模擬主持（請(qǐng)將以下關(guān)鍵詞用于你的節(jié)目中，形成話題，3分鐘，要有交流感。21個(gè)輔音聲母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c :(1)雙唇音:b p m(2)唇齒音:f(3)舌尖中音:d t n l(4)舌根g