【正文】 產(chǎn)生這一變化的原因主要有：①作者懷有救國救民的崇高責(zé)任感，把救國救民作為自己的事業(yè)；②由于社會動蕩，作者行醫(yī)四處碰壁，并不順利；③對社會現(xiàn)狀的不滿和對清政府的無比失望。他風(fēng)趣地說：“彩票好比世界主義，是可以發(fā)財?shù)?；竹?就 好比是民族主義，是一個謀生的工具??不要民族主義，就如同不要竹杠一樣，不但做不成世界上的大主人翁，而且連自己的小家產(chǎn)都保不住。 彩票與竹杠 一次，孫中 山在廣東大學(xué)講演民族主義，因為天氣悶熱，而禮堂很小，聽眾又多，許多人顯得十分疲倦，聽著聽著，有的便打起瞌睡來。于是令轎夫停下。 因此 ，當(dāng)一個人要真心做一個英雄的時候，有勇氣做一個英雄的時候，就要做好充分的心理準(zhǔn)備，就要一往無前，義無反顧。當(dāng)想做英雄的時候，面對這一切，會感到失去哪一樣也舍不得，所以只好“望英雄而興嘆”了。 有一段時間，請愿書的命運和我們自身全都禍福未卜?！? 那一晚我加入了少年中國黨。不同的只是，由于我父親皈依②基督教并任職于倫敦布會，我有較多的機會和廣州的英 美傳教士接觸。 2．下列詞語書寫全都正確的一項是（ ） A．啰嗦 沒鏃 刻苦自勵 研究 一翻 B．詞澡 殺青 深惡痛絕 變化莫測 C．濫調(diào) 吻合 語言凝煉 若隱若現(xiàn) D．捉摸 透徹 推陳出新 端木遺風(fēng) ，正確的一句是（ D ） ：后期復(fù)習(xí)要注意兩點：一是注意考試技巧的訓(xùn)練，二是加強對學(xué)生的心理教育。 chuāng 風(fēng)靡 mǐ 關(guān)卡 qiǎ 搖搖欲墜 zhu236。 C．我們都記得令人蕩氣回腸的都德的《最后一課》，敘述的是在面臨德國人入侵時法國人對自己祖國語言文字依依不舍?！? “天命無常。” ．后來只因發(fā)生一個情況， 才使我轉(zhuǎn)危為安。但只要你犧牲了自己的所有，即使達不到如此的高度。可這樣的事也只能想想而已：我能舍得下我的家，我的親人嗎？舍不下的。 課文鏈接 孫中山尊老 孫中山先生出任大總統(tǒng)后，日夜奔忙，準(zhǔn)備北伐。張總督令人拿來紙筆寫了一行字，叫門衛(wèi)交給孫中山。他因受刺激過大，精神變得錯亂了，到現(xiàn)在還沒有上工呢??” 孫中山說完這個故事，把話鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到中國民族主義的問題上。這一“有益”的職業(yè)是當(dāng)時作者基于對祖國人民的熱愛，是作者在探索救國救民的一條道路，他的精神是值得贊賞的。 ②自己對“英雄”的理解還屬于淺層次的。B 贖 shǚD 蛻 tu236。我覺得奇怪：那大笑的是笑什么？既然有人大笑，為什么同時又有人嘆息呢？便上前去問個明白。聽罷，孫中山心中更難受了，他十分欽佩兩位老人的身板骨硬朗，又十分同情他們的艱辛。 但我們還是要向往英雄，理解英雄，歌頌英雄，讓英雄的一些精神、一些行動、一些思想蕩漾一下我們這些凡夫俗子頭腦中的污垢，也許我們的心靈會更潔凈一些。況且，即使?fàn)奚艘粯觾蓸拥?，也未必能做成英雄，還是不做吧。此外，在廣州的一幫巡勇中還出現(xiàn)了騷動不安，他們由于領(lǐng)不到薪餉而開始在市區(qū)劫掠財物。不讓我們知道發(fā)生的任何情況，更不 必說參加政府了。我很喜歡這門學(xué)科，相信我將會有一個為我 同胞行醫(yī)的有益的職業(yè)。 、學(xué)習(xí)