【正文】 六、研究步驟措施不論做任何事情，事前的準(zhǔn)備工作是必不可少的。所以，為了改善這樣一種局面，我嘗試讓音樂活動(dòng)活起來，讓每一位幼兒參與進(jìn)來。幼兒中英文月考核。加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心，避免發(fā)生任何事故。1理解分?jǐn)?shù)的平均分配的概念。中教老師上課也很負(fù)責(zé)，保證每個(gè)幼兒都學(xué)到知識，備課很認(rèn)真，教具充分，孩子們課上表現(xiàn)積極、活躍。支持鼓勵(lì)幼兒參加各種音樂活動(dòng)，讓幼兒從中中獲得愉悅和美感。對測量感興趣。知道磁鐵、石頭、泥土、空氣等物體的特性。（六）初步了解社會(huì)常識知道北京是中國的首都。能夠自主選擇自己喜歡的區(qū)域玩耍，并能夠解決活動(dòng)中遇到的問題。(二)有良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。飯前用流動(dòng)水正確的洗手，做到隨洗隨吃。三位教師積極參加園本培訓(xùn)，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，明確崗位職責(zé)，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中互相配合、互相促進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。第四篇：中班下學(xué)期計(jì)劃一、本班現(xiàn)狀分析經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的各項(xiàng)能力都有了很大的提高，尤其是在語言發(fā)展方面能夠?qū)⒁患禄蛞粋€(gè)故事表述完整。、朱夢桃2016舞蹈是美學(xué)的一個(gè)分支，這是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)。發(fā)表評論請稍候，評論提交中...請您先登錄后再發(fā)表評論！第三篇：中班下學(xué)期計(jì)劃中班舞蹈計(jì)劃情況分析：中班的幼兒經(jīng)過一學(xué)期舞蹈訓(xùn)練，在基本功方面有了很大的進(jìn)步，如大多數(shù)孩子腿部韌帶已經(jīng)拉開，能進(jìn)行地面橫豎劈叉；在舞蹈活動(dòng)中知道要注意保持自己的形體與動(dòng)作，如地面韌帶練習(xí)中能堅(jiān)持繃腳面，始終保持一條腿成一條線。基本禮儀：儀態(tài)、儀容、遞接物品。創(chuàng)編故事，體驗(yàn)樂趣。第二篇：中班下學(xué)期計(jì)劃中班下學(xué)期計(jì)劃20100228 23:03:45, 幸福幼兒園 黃丹城, 1943, 0/1265, 原創(chuàng) ,(1)踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。手工：嘗試運(yùn)用多種工具和材料進(jìn)行操作，初步運(yùn)用造型、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)表現(xiàn)自我和事物的變化；嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開展游戲活動(dòng)。 鈴鼓 響板。并能用自然、美好的聲音進(jìn)行歌唱歌謠表現(xiàn)【韻律游戲】。能夠在合作性的韻律活動(dòng)中運(yùn)用動(dòng)作和表情與他人交流配合、理解音樂與動(dòng)作的關(guān)系，能根據(jù)音樂的不同情緒來表演韻律活動(dòng)，并嘗試用自己的感受進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)表現(xiàn)。玩奏樂器《馬蹄聲聲》 雙響筒 碰鈴歌唱歌謠《快樂哆唻咪》十二月 韻律游戲《圣誕禮盒》(親子)玩奏樂器《圣誕鈴聲》或《鈴兒響叮當(dāng)》任選 腕鈴(蒙氏)一月1韻律游戲《小貓釣魚》(親子律動(dòng))音樂欣賞《糖果舞會(huì)》(蒙氏)3玩奏樂器《雪娃娃來了》 三角鐵 沙錘 鈴鼓民族舞欣賞 韻律游戲《印度舞 》(蒙氏)【注】 十二月份各班空出兩周時(shí)間布置教室及準(zhǔn)備元旦活動(dòng)，進(jìn)入到一月份之后各班老師可根據(jù)本班課時(shí)完成情況來調(diào)整。音樂欣賞：選擇一些幼兒喜歡聽的歌曲；選擇一些有標(biāo)題的、性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中，且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞；多讓幼兒欣賞各種具有音樂性的自然聲音，以及結(jié)合生活專門創(chuàng)編的樂曲與歌曲，供幼兒感知音的高低、節(jié)奏與速度，音的強(qiáng)弱及音色等。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活和與我們教師的磨合，從上學(xué)期結(jié)束之時(shí)可以看出我班幼兒已具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：熱情、活潑好動(dòng)、善良、閱讀習(xí)慣較好、自理能力增強(qiáng)等等，同時(shí)，也存在幾方面的不足：飲食習(xí)慣較差、規(guī)則意識較差、攻擊性行為較多等等?！础丛铝恋奈兜馈怠的繕?biāo)：大膽表演故事中的角色，用動(dòng)作和語言表現(xiàn)角色的特點(diǎn)。在理解音樂作品的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，用自己喜歡的形式大膽進(jìn)行音樂表現(xiàn)活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)造性參與音樂活動(dòng)的快樂。新授律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)①》第五周：基本功訓(xùn)練：把桿壓腿、擦地復(fù)習(xí)律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)①》新授律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)②》第六周：基本功訓(xùn)練：波浪柔手練習(xí)復(fù)習(xí)律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)①②》新授律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)③》第七周：基本功訓(xùn)練：地面踢前旁腿復(fù)習(xí)律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)①②③》新授律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)④》完整律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)》第九周：基本功訓(xùn)練：地面踢前旁腿、地面擦地練習(xí)①復(fù)習(xí)律動(dòng)《波浪柔手練習(xí)》新授律動(dòng)《前抬腿組合①》第九周：基本功訓(xùn)練：地面擦地練習(xí)②復(fù)習(xí)律動(dòng)《前抬腿組合①》新授律動(dòng)《前抬腿組合②》第十周：基本功訓(xùn)練：地面擦地練習(xí)組合復(fù)習(xí)律動(dòng)《前抬腿組合①②》新授律動(dòng)《后抬腿組合①》第十一周：基本功訓(xùn)練：地面壓腿練習(xí)①復(fù)習(xí)律動(dòng)《后抬腿組合①》新授律動(dòng)《后抬腿組合②》第十二周：基本功訓(xùn)練: 地面壓腿練習(xí)②復(fù)習(xí)律動(dòng)《后抬腿組合②》新授律動(dòng)《后抬腿組合③》完整律動(dòng)《后抬腿組合》第十三周：基本功訓(xùn)練：地面壓腿練習(xí)舞蹈《愛在人間①》第十四周：基本功訓(xùn)練：把桿擦地練習(xí)①舞蹈《愛在人間②》第十五周：基本功訓(xùn)練：把桿擦地練習(xí)②復(fù)習(xí)舞蹈《愛在人間》第十六周：基本功訓(xùn)練：把桿擦地練習(xí)、地面擦地練習(xí)舞蹈《愛在人間》第十七周：基本功訓(xùn)練：基本組合練習(xí)律動(dòng)組合《花搖籃①》第十八周：基本功訓(xùn)練：復(fù)習(xí)地面壓腿練習(xí)律動(dòng)組合《花搖籃②》第十九周：基本功訓(xùn)練：復(fù)習(xí)把桿擦地復(fù)習(xí)律動(dòng)組合《花搖籃》第二十周：基本功訓(xùn)練：復(fù)習(xí)地面擦地復(fù)習(xí)所學(xué)舞蹈組合，準(zhǔn)備匯報(bào)演出。但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒也存在這一定的差異：教學(xué)過程中，會(huì)出現(xiàn)接受能力的不同，導(dǎo)致學(xué)習(xí)速度的快慢。②能與同伴友好相處，一起分享。生活常規(guī)和秩序合理，幼兒能夠情緒穩(wěn)定、有規(guī)律的生活。在遇到危險(xiǎn)時(shí)知道躲避，會(huì)呼喊求救。在上課時(shí)敢于站起來回答老師提出的問題。(三)理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。認(rèn)識公園、商店、醫(yī)院、郵局等設(shè)施和常見標(biāo)志，知道愛護(hù)周圍的環(huán)境和公共設(shè)施。會(huì)參加小組討論，有合作意識和能力。知道春暖花草樹木生長、動(dòng)物復(fù)出，夏熱樹木花草茂盛，秋涼收獲各種果實(shí)，冬冷動(dòng)植物冬眠、水結(jié)冰等四季的特征。會(huì)唱八度范圍內(nèi)（c1c2）的五聲音調(diào)歌曲，通過學(xué)唱二拍子和三拍子的歌曲，感受節(jié)拍的特點(diǎn)、速度、力度和情感富有表現(xiàn)力的歌唱。理解10以內(nèi)的加法。2兩個(gè)數(shù)相加以后，區(qū)分一下他們和是單數(shù)還是雙數(shù)。開學(xué)初召開家長會(huì)，向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、做好家園共育工作。幼兒中英文月考核。我決定由淺入深，給孩子屬于自己的舞臺，去發(fā)揮想象，用故事情節(jié)調(diào)動(dòng)孩子的積極性，并通過日常的簡單活動(dòng)啟發(fā)孩子做動(dòng)作，比如：吃東西、穿衣服、干家務(wù)活等。在活動(dòng)的進(jìn)行中，由淺入深，根據(jù)孩子的理解、掌握情況逐漸加深難度。并能夠選擇適當(dāng)?shù)臉菲餮葑?。第五篇：中?音樂專題計(jì)劃中班音樂教育專題計(jì)劃一、指導(dǎo)思想音樂是一門藝術(shù)，喜歡音樂可以說是孩子們的天性。幼兒中英文月考核。2辨別組成整體的部分拼塊。類推事物分類的標(biāo)準(zhǔn)。（四）具有藝術(shù)活動(dòng)的良好習(xí)慣。能感知歌謠、歌曲的節(jié)拍與節(jié)奏。理解序數(shù)的含義。對數(shù)學(xué)活動(dòng)感興趣。（五）愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國熱愛幼兒園集體生活，體驗(yàn)與老師和小朋友在一起的快樂。在繪畫、操作等活動(dòng)時(shí)，會(huì)握筆，會(huì)按照三個(gè)一的標(biāo)準(zhǔn)正確坐姿。會(huì)走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側(cè)滾、旋轉(zhuǎn)等不同的運(yùn)動(dòng)方式，能靈活的控制身體運(yùn)動(dòng)的方向。大小便后會(huì)把衣服塞進(jìn)褲子里，女孩要學(xué)習(xí)正確的從前向后的擦屁股方法。二、本學(xué)期教育目標(biāo)本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣