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正文內(nèi)容

四年級第一學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿(專業(yè)版)

2025-10-30 15:51上一頁面

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【正文】 第二種情況:110分以上有23人;119的3 人張婧萱、李鋮、張楠婕,118的2人張景博、樊芮瑄,117的2人劉亮璧、米亞琛,116的3 人何佳陽、尹子韜、張宇,115 的1人馬旌恒,1111111的各3 人,呂果、張可、張家棟、王敏青、王旭東、李敏、陳飛逸,李文杰、田德培、陳嘉怡;110的3人,呂寶玉、呂智波、呂嘉怡。特別是這個學(xué)期,我們年段的老師新?lián)Q了,在學(xué)生心目中老師是新的,在老師心目中學(xué)生是陌生的,這就更需要與家長們的溝通與交流。家長們檢查的時候不要直接告訴孩子錯在哪里,要怎么做?而應(yīng)該給學(xué)生一個思考的時間,給他一個自我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會,實在想不出,家長再作一些適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)?,F(xiàn)象三:有些學(xué)生完成作業(yè)時,對家長的依賴性很強(qiáng),遇到問題,不肯動腦筋,只等著家長來告訴他,做作業(yè)變成了聽寫作業(yè),還有的學(xué)生做完作業(yè)就把本子、練習(xí)冊往家長面前一推,還理所當(dāng)然的說到:“檢查吧。我們學(xué)生目前在學(xué)校常做的就是課堂作業(yè)、導(dǎo)學(xué)案、配套練等,到訂正時內(nèi)容已不是很多,有的同學(xué)的習(xí)慣相當(dāng)好,能非常快的改完交上來,但也有不少學(xué)生非常的磨蹭、拖拉、手里拿著需要訂正的作業(yè),一會跑去玩了,一會拿了筆在手中玩上半天,有時拖拉到放學(xué)就悄悄回家了。尊敬的家長,學(xué)校教育不萬能,但學(xué)校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),一個學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關(guān)愛,希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,給我們提出寶貴的建議和意見。計算能力不過關(guān),家長千萬不要把“粗心”這個詞掛在嘴邊。一般情況下,我們的數(shù)學(xué)作業(yè)在20分鐘左右就可以完成,家長們可以在學(xué)生前面放一只手表或一個鬧鐘,讓孩子自己把握好時間,或者家長也可以到時間后親自檢查一下孩子完成作業(yè)的情況。再者就是有的學(xué)生學(xué)校里的任務(wù)都不能完成,我們家長也不清楚就往家教那里一放就不管了,在那里人多的話是不是能關(guān)注到他這也是個問題?!边@樣的學(xué)生對作業(yè)的質(zhì)量不負(fù)責(zé)任。(特別是我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘法和除法后,更要養(yǎng)成驗算的習(xí)慣,課堂上老師講的方法要用起來,這里表揚的有:(3)上課聽講。如:第四篇:四年級第一學(xué)期家長會發(fā)言稿四年級第一學(xué)期家長會發(fā)言稿各位家長:大家好!初次相識,首先,請允許我對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。相信經(jīng)過我剛才的解釋,大家已經(jīng)對四年級有了新的認(rèn)識。不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個道理。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,又對孩子的健康有害。作為班主任和語文老師,我對我的學(xué)生充滿信心。衷心感謝大家參加今天的家長會,希望今天的家長會能讓大家有所收獲!不當(dāng)之處或?qū)⒆佑姓疹櫜恢苤庍€請大家諒解。不寫的同學(xué)跟家長有直接關(guān)系,校訊通只要我有時間一般都會發(fā),你是否看過孩子的書寫?很可能只是張嘴問了問:寫完作業(yè)了沒有?孩子告訴你,寫了,這就完事了;更有甚者,連問也沒問。大家可以針對這次的期中考試成績來分析一下自己的孩子。所以,今天的家長會我主要說以下五方面的內(nèi)容:一、了解四年級班級的基本情況;二.期中考試成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn);三、語文教學(xué)方面;四、安全工作;一、班級基本情況介紹我們班現(xiàn)有學(xué)生10人,其中男生7人,女生3人。但是,現(xiàn)在就有點不同了,因為現(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外,閱讀和習(xí)作訓(xùn)練是我們本學(xué)期以及今后的重點,作業(yè)本上和家庭作業(yè)我一般留的都是簡單的基礎(chǔ)知識,所以要求這些基礎(chǔ)的家長在家里盡可能要檢查自己的孩子是否也完全吸收,家長能聽寫最好,讓孩子把基礎(chǔ)掌握的扎扎實實。千萬不能讓孩子單獨燃放。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn):四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。(3)書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。清楚語文、數(shù)學(xué)各分幾個單元,(如語文共有八個單元,數(shù)學(xué)共有五個單元,包括期中抽考,期末考試。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。全班三十六名同學(xué),學(xué)習(xí)很好的約22人,較好的約5人,一般的約4人,較不理想的約5人。有些題目必須讓孩子先思考,雖然他的想法有時候不正確,但孩子究竟有了思考的過程,不能養(yǎng)成每次寫數(shù)學(xué)作業(yè),就喊“媽媽,你來看看這題”,一會又喊“媽媽你來看看這題”。這樣才能對學(xué)習(xí)有利。這就要培養(yǎng)孩子做題時認(rèn)真仔細(xì),會做的爭取一遍做對,這就要求自己養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,而這又恰恰是剛讀四年級的孩子們的弱項。現(xiàn)象五:在做作業(yè)的過程中,有些學(xué)生不肯打草稿,有些學(xué)生即使打草稿也沒有固定的草稿本,習(xí)慣于在書上、練習(xí)冊上、作業(yè)本上打草稿,影響了計算的正確率。督促學(xué)生養(yǎng)成及時整理書包、帶齊學(xué)習(xí)工具的習(xí)慣。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力。你可以讓孩子多讀幾次題目,先自己試試看。這就要培養(yǎng)孩子做題時認(rèn)真仔細(xì),會做的爭取一遍做對,這就要求自己養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,不會做的題暫時做個標(biāo)記放下,等全部答完后再回頭解決。孩子回到家后,家長要及時了解孩子當(dāng)天要完成的作業(yè)內(nèi)容和要求,各位家長可以根據(jù)孩子的作業(yè)速度給定一個作業(yè)時間。當(dāng)孩子完成作業(yè)以后,家長應(yīng)提醒孩子馬上整理好桌面上的學(xué)習(xí)用品,以免第二天早上手忙腳亂,匆忙之中就丟三落四了。六、談?wù)勚衅诳荚囁哪昙壥且粋€轉(zhuǎn)折點,孩子進(jìn)入高年級,知識的難度有所增加,教師教法有改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也要隨之改變和適應(yīng),因此,很多孩子感覺學(xué)習(xí)起來比較吃力。不當(dāng)之處還請批評指正。及時督促改正做錯的作業(yè),指導(dǎo)孩子把上次做錯的作業(yè)改過來;確實不做對,可以在 問老師,我給單獨對癥講解。所以,可在家里適當(dāng)有意識地訓(xùn)練。如果在孩子學(xué)習(xí)的同時,家長也能看看書,寫點東西,學(xué)生就能耳濡目染。孩子遇到不會的題目,必須讓孩子先思考,雖然他的想法有時候不正確,但孩子究竟有了思考的過程,不能養(yǎng)成每次寫數(shù)學(xué)作業(yè),遇到不會的題就問家長。與教師進(jìn)行溝通,因為每個孩子的進(jìn)步和成功與家長的關(guān)心是分不開的,對于學(xué)生的優(yōu)點,不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好。四年級的孩子應(yīng)該自己獨立地檢查,要學(xué)會一些檢驗的方法?!焙孟襁@是家長的事情,而非自己的事情。(3)培養(yǎng)會考試的習(xí)慣。以前,我一直對學(xué)生說我們有句俗話“心靜自然涼”,如果用在學(xué)習(xí)上我們可以改一下“心靜而學(xué)”。二、對學(xué)習(xí)能力方面的一些要求:理解能力方面,要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。(二)學(xué)習(xí)方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。同時也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時做到因人而異。由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。(1)表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。冬季防火:冬季是火災(zāi)發(fā)生的高發(fā)季節(jié),教育自己的孩子不隨便玩火,遠(yuǎn)離火種,避免火災(zāi)發(fā)生。三、語文教學(xué)方面各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級,這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,只要家長留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn):四年級的作業(yè)除保留了一二三年級的字詞之外,多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取,知識學(xué)習(xí)比原來廣泛了。而家長們也很想迫切知道這半學(xué)期自己孩子的學(xué)習(xí)生活的情況
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