【正文】 做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有良好的學風。學生各自反思，在反思中求進步。三是完成班級環(huán)境布置。1在學困生方面，實行一幫一的方式，時間安排上，也要給學困生緊一點，要求嚴一點。每周的班會課用來總結(jié)上周工作，安排強調(diào)本周工作或者上主題班會。合作意識較差，得花精力進行團隊教育。做好工作總結(jié)?！捌媛劗愂侣犖艺f”:安排說新聞、說見聞、說科學知識。(1)。班級里學生程度差異不是很大，智商較為平均，但是成績差異較大，這跟學生平時的學習習慣有很大關(guān)系，怎么樣縮小學生之間的成績差異，也是我這學期的著力點。因為我是一名年輕的班主任，雖然在能力和經(jīng)驗上存在很大的不足，但我有充沛的精力去學習去嘗試。“從小事做起”，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下:提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成班榮我榮，班恥我恥的觀念，增強班集體的凝聚力。通過各種校會、班會，組織學生學習、促進良好的班風、學風的形成。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有良好的學風。第十七周。第十三周。第九周。，早日進入正常秩序。三、主要教育措施：：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。他們大多是來自本鎮(zhèn)，只有少數(shù)幾個來自附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)（云巖、秀水、梅花）。召開“邁好中學第一步”的主題班會。切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。（五）以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。學習“寧陽十二中學生文明禮儀常識”。創(chuàng)設(shè)班級管理特色。要通過談心、咨詢、講座等多種形式，對不同層次學生進行心理輔導，幫助學生正確處理好學習、生活、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問題，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。班主任工作一定要細致，要及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，如：每天要求副班長將一天的違紀學生名字記下來，看看當天的課是否出現(xiàn)問題，是什么問題以及是哪些人出現(xiàn)的問題，一定要當天的問題當天解決：每天未到校的學生要及時與家長取得聯(lián)系；學生在校因病臨時請假要打電話給家長到校接孩子，不能口頭隨意放行；安全教育和法制教育要天天掛在嘴上，提高警惕，防患于未然。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失。加強德育工作的方式方法，克服形式主義，講究實際效果。在日常管理中用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式?！俺钥嗄蛣?，艱苦奮斗”主題班會。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對學生進行愛國主義教育.（六）利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。二、工作目標我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習慣”這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。十月份：結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。這些學生通過前兩年的學習，學習態(tài)度和精神面貌都有了明顯的改善，大多學生思想上進，學習刻苦，集體觀念和勞動意識強，且有較強的求知欲望，全班也有一個較濃的學習氛圍；但也有少數(shù)學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。第五周“十一”，進行愛國主義教育。，歡慶元旦。七年級上學期班主任工作計劃。通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。培養(yǎng)學生的主人翁意識，人人爭做班級的小主人。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。要求學生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動，為班爭光。我要求自己在班上多聽課、多觀察，課間與學生多交流、溝通。班級里實行職責明確分工，設(shè)立項目組長。對能力強的學生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的學生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑?！安潘嚤硌荨?講故事、唱歌、跳舞、表演等學生個人的才藝展示。布置寒假工作、作業(yè)。形成全班團結(jié)一致的班集體，遵守學校規(guī)章制度。班會課上組織學生學習、促進良好的班風、學風的形成。1開學初讓學生擬定學習計劃，寫上學習時間安排和學習目標，每生也要求寫上自己的激勵語與名字，放在自己桌前，隨時鞭策自己。第四周:一是確定班委會成員，組建班委會并召開第一次班委會，培訓班干部。主題班會:學習經(jīng)驗交流會。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。1加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習，轉(zhuǎn)化后進生。召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。合理利用“立交橋手記活動表”，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。第十一周:期中考試得失談:明確學習目的。二是學習班規(guī)，切實落實和。1本學期要注意學生的青春期心理變化，預防學生早戀。抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育。之前從未住過校，年齡確實偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理、自立能力。引導學生進行技能大比拼優(yōu)秀作業(yè)評選?！翱鞓沸∮螒颉?主要安排輕松的小游戲，既有利于消化，又放松身心，使學生在下午的學習活動中保持良好的情緒和充沛的精力。上學期用了一個學期發(fā)現(xiàn)有的項目的評比較為模糊和籠統(tǒng)、本學期將加以改進，對每一個項目要有具體的要求，如:衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，保持衣服整潔，大小便后清理干凈，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等，同時與學生的自評結(jié)合起來，設(shè)立系統(tǒng)的管理細則。每天，我都要聽到孩子不停的跟我說某某某怎么了，這對于學生來說是一種不好的習慣，缺乏自主的管理能力，依賴性較強，對于我來講，則是時間愈久，事情越發(fā)層出不窮，被這些可有可無的糾紛占用了大量時間，本學期我將著力于解決這一問題。第三，融洽師生關(guān)系。具體工作從三方面入手。定期與學生談心交流，~課件了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。經(jīng)過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。著名教育家葉圣陶先生說過:教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。七年級上學期班主任工作計劃一、班上基本情況本班有學生共有57人，其中女生29人，男生28人。出好第一期墻報。利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題?？傮w上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。（四）結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。第三周（）辦文明禮儀教育專題板報、手抄報。抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，對住宿生加強紀律、衛(wèi)生的檢查力度，促使他們能很好利用在校住宿生活學會與人交往，學會做人，學會學習；對住宿生的管理，做到服務(wù)、管理、育人；注重良好的班風、學風的培養(yǎng)，使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。認真做好心理健康教育。五、對學生進行法制安全教育對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。（2）教育學生努力完成學習任務(wù)，匯同各科教師教育，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立自信心，掌握正確的學習方法，提高學習成績，盡量幫助學生減少學生偏科的現(xiàn)象。六、協(xié)助好各科任教師做好班級的教育教學工作。做到學生生活和社會實際緊密聯(lián)系，開展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動，寓德育教育于各科教學之中。加強心理健康教育。第四周（）“力戒奢侈，勤儉節(jié)約”主題班會家長開放周。（七）切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)區(qū)的清潔工作。我們