【正文】 （8）每周對學(xué)生提出不足以及新要求新目標(biāo)。充分利用體育課四、主要活動三月五日敬老愛老活動在學(xué)雷日，重返我班寒假里結(jié)對的曹安敬老院，慰問老人，和他們談心，為他們送上我們準(zhǔn)備的節(jié)目，給他們帶去溫馨和快樂。（12）認(rèn)真遵守以上要求，若違反將按規(guī)處理。（4）每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板，提醒同學(xué)。按時召開任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會，及時交流信息、想辦法出點子，實現(xiàn)集體的智慧共享，充分發(fā)揮團結(jié)的力量。繼續(xù)開展并深化“值周班長制”、“值周日制”，充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性、主動性與創(chuàng)造性，使每個同學(xué)既是被管理者，同時也是一管理者。學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。（4）上課專心聽講，認(rèn)真記錄，提高課上效率。一、班級建制班訓(xùn)天道酬勤 有恒乃成目標(biāo)（1）強抓思想道德教育，強化成材為國的意識，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體，爭取在全年級9個實驗班的各項評比中贏得好成績。要經(jīng)常通過年段會、班會、座談會及個別談心等形式做好學(xué)生的紀(jì)律教育、思想教育、思想動員，給學(xué)生以關(guān)心幫助、加油、鼓勵、增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)主動性，以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。內(nèi)容：高考仿真模擬試題要求：這一輪是高考前的沖刺訓(xùn)練，試題的選用必須多重把關(guān)，提高試題質(zhì)量及試題的針對性。對每位學(xué)生及時解決他們思想上和心理上的困惑，學(xué)習(xí)、生活上的困難。(2)堅決貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，能力為主攻”的教學(xué)原則。但不可忽視各班差生的管理轉(zhuǎn)化工作，高三的差生一般都是文體特長生，所以要樹立“轉(zhuǎn)化一個希望生等于培養(yǎng)一個優(yōu)秀生”的理念，不歧視、不冷眼看待，關(guān)注他們的發(fā)展，對他們所學(xué)的特長班主任要指導(dǎo)，讓他們感到備受重視，既學(xué)好專業(yè)課又學(xué)好文化課，防止他們游離班級群體，為年級的穩(wěn)定，高考出成績打基礎(chǔ)。班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段性目標(biāo)、年度奮斗目標(biāo)以及計劃和措施。(2)水電服務(wù)：確保冷熱水、電力供應(yīng)，根據(jù)畢業(yè)班需要及時開放電扇、空調(diào)。(1)校園文化教學(xué)樓勵志大條幅標(biāo)語、門廳、年級辦公室、走廊文化建設(shè)。把握三個層次——把握突出尖子生，狠抓特長生，不棄后進(jìn)生，抓兩頭促中間，關(guān)注每個考生。班主任要加強與家長的溝通，使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校及時，準(zhǔn)確、動態(tài)地實施有效教育，特別是希望生、潛能生、學(xué)困生、異常生，他們更需要同學(xué)的幫助，老師的關(guān)心，家長的理解和支持。兒子(女兒)是您的驕傲。(5)防止一輪復(fù)習(xí)偏深、偏難，堅決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象，要面向全體，注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探索。不僅要加深基本概念、基本規(guī)律的理解與運用，而且還要歸納、總結(jié)、記憶典型問題及其對應(yīng)的解法。因此，今年的我校高中畢業(yè)班情況可歸納為：生源差、師資隊伍弱、困難多、壓力大。，達(dá)到勝任或者基本勝任高中畢業(yè)班工作。新學(xué)期里，堅持“班干部周會”，充分利用各種機會幫助、指導(dǎo)他們提高工作能力，調(diào)動其積極性，使其盡快成熟起來，成為班級管理的一群“大管家”。良好地運用群眾基礎(chǔ)，調(diào)動起每同學(xué)的積極性，各盡其職，互輔互助。二、班級交流平臺暢通的班級通訊網(wǎng)班級通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學(xué)，防止一些錯誤的發(fā)生。雙節(jié)鼓勵同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中，培養(yǎng)自己的能力，展示自己的才華，做到文理相通。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”，以實現(xiàn)班級無差生，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教，使班級形成了良好的學(xué)風(fēng)。一、班級建制班訓(xùn)天道酬勤 有恒乃成目標(biāo)（1）強抓思想道德教育，強化成材為國的意識，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（5）課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩，要積極營造良好的休息環(huán)境。同桌之間互補互助同時相互競爭從而達(dá)到一個共同目標(biāo)。二、目標(biāo)：師生共同努力，增進(jìn)情感交流，加強班級的日常標(biāo)準(zhǔn)化管理，完善班級常規(guī)，加強對班委和本班團工作的指導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生干部組織和協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)生的自理能力和心理健康輔導(dǎo)，把高三X班建設(shè)成為身心健康的，奮發(fā)向上團結(jié)友愛的集體，力爭在新的學(xué)期中學(xué)習(xí)成績能上一個新的臺階。X年X月X日。()第五篇：高三班級工作計劃班級工作計劃隨著??的漸近，高三X班也隨之跨入了一個新的學(xué)期，現(xiàn)班中男生X人,女生X人,而高三又是最重要的沖刺年，因此結(jié)合這一實際情況并憑借在之前班級各方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作的要求，擬定以下計劃：一、情況分析：班風(fēng)狀況：班干部核心力量尚未形成，其中還有一小部分的自制力不夠，沒有起到帶頭作用，相信同學(xué)們雖然大部分都是想往好的方向發(fā)展，希望班級團結(jié)向上，但由于組織管理方面以及班級輿論的形成方面有所欠缺，加之學(xué)生本身各方面能力的限制，以致班組整體面貌表現(xiàn)較為松散，有些管理落實也不夠到位。千里之行始于足下，要求學(xué)生制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。（3）尊敬師長，不隨意頂撞老師并向老師主動問好。第四篇：高三班級工作計劃班級工作計劃高三班級工作計劃本學(xué)期，我班將根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實際情況的需要，進(jìn)一步強化本班教育、教學(xué)管理；努力營造緊張有序、拚搏無悔的迎考氛圍；增強全體同學(xué)的高考意識?；谶@種原因，在學(xué)期初我將通過班會、個別談心等方式，以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，并為這一目標(biāo)制定詳細(xì)的實施計劃，并付諸行動。體育鍛煉強化體質(zhì)和意志力，減輕精神壓力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。（11）有事提前請假報告，不得隱瞞欺騙。（4）每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板，提醒同學(xué)。2．抓好班干部，培養(yǎng)“大管家”班主任不能時時看著學(xué)生，所以，必須抓好班干部培養(yǎng)工作。，拓寬渠道積極組織教師到兄弟學(xué)?；蛲饪h市的知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，積極組織教師參加有關(guān)高考的信息會，探究高考動態(tài)，盡可能通過各種渠道搜集和分析高考信息，以保證高考復(fù)習(xí)更具有針對性和實效性。.應(yīng)廣大家長的要求，并征得上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),在最低錄取線下擴大招生121人，總錄取達(dá)391人，擴招生中最低分?jǐn)?shù)不足300分，正取生中高分段學(xué)生極少，學(xué)生整體素質(zhì)差，而且由教師不足擴大招生后仍按6個班編排，班生規(guī)模達(dá)60多人，教師負(fù)擔(dān)大?！爸v”要突出重點，抓住關(guān)鍵，突破難點，“練”要講求效果，克服簡單重復(fù)。選題既要注重基礎(chǔ)性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類旁通。聰明與勤奮，時間與方法——充分利用一切智力與非智力因素博取高考成功。班主任注重過程管理，廣泛聽取教師、學(xué)生的意見，搜集信息，以便及時了解情況，及時反饋，及時補救。一、工作思路：聚焦高考聚焦考生形成一個團隊——精誠團結(jié)、通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗團隊。通過儀式教育，讓師生產(chǎn)生一定的緊迫感。(三)第三階段主