【正文】 仔細(xì)一想，生活中不也有這樣的人嗎？他們也許在繁華的城市，或在寧?kù)o的鄉(xiāng)村里。后來(lái)小女孩凍死了，臉上有微笑的來(lái)小女孩凍死了，臉上有微笑的表情。孩子們不懂那些深刻的事物，但是他們會(huì)知道小女孩很可憐，她需要他們的幫助。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運(yùn)。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，因?yàn)樵谀莻€(gè)資本主義社會(huì)里，貧苦人民只有痛苦和不幸，那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)！如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話(huà)，那她的人生將會(huì)非常幸福，不再悲慘。賣(mài)火柴的小女孩，你教會(huì)了我感恩，你讓我明白了我的童年生活是充滿(mǎn)著幸福和快樂(lè)的。可是我總遺憾的感覺(jué)我現(xiàn)在的生活缺少了點(diǎn)什么，并沒(méi)有想象中的那么美好。當(dāng)小女孩看到一只裝滿(mǎn)蘋(píng)果和李子的燒鵝時(shí)，我希望給她一只燒鵝，這樣她就可以吃得很好。而我，還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。小女孩分別劃著了五次火柴這代表了她渴望得到溫暖、食物、關(guān)愛(ài)和幸福。但是，就算爺爺接回凡卡，也沒(méi)有能力養(yǎng)活凡卡?？赐赀@篇童話(huà)故事后，我覺(jué)得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣(mài)火柴的小女孩的身影。顯然，我比小女孩幸福多了，我有家里人的呵護(hù)與疼愛(ài)，她沒(méi)有；我吃得飽穿得暖，她常常埃凍受餓，甚至連一雙鞋子也沒(méi)有；我能去上學(xué)，不用擔(dān)憂(yōu)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，她卻要自己掙錢(qián)養(yǎng)活自己……從《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章中，我明白了：要珍惜眼前來(lái)之不易的幸福生活，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效父母，為祖國(guó)建設(shè)出一分力?！八谝蛔孔拥膲抢镒聛?lái)，蜷著腿縮成一團(tuán)。我們多么幸福呀！哦，賣(mài)火柴的小女孩，我多么希望你跟我們生活在一起，讓你沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)！《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13《安陡生童話(huà)》我已經(jīng)看了幾遍，我太喜歡這本書(shū)了！它給了我很多啟迪和感想。我想起去年我家過(guò)春節(jié)時(shí)的情景。這個(gè)故事讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。我什么都有，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。最后她看見(jiàn)了自己的奶奶、美麗的圣誕樹(shù)、還有暖哄哄的火爐，還看見(jiàn)了香噴噴的烤鵝，但還是在大年夜的晚上凍死了。雖然讀過(guò)很多次，但每次讀完都讓我十分感動(dòng)。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過(guò)她覺(jué)得比先前更冷了。一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正賣(mài)著火柴。她不能回家，因?yàn)樗龥](méi)賺到一個(gè)錢(qián)。去年大年夜的晚飯前，我也在讀這篇著作。他們那里充滿(mǎn)了冷酷、無(wú)情，我們這里充滿(mǎn)了溫暖和愛(ài)意。突然，一股烤雞的香氣撲鼻而來(lái)，難道安徒生今天也過(guò)圣誕節(jié)？“書(shū)呆子！”爸爸笑著說(shuō)，“看你，書(shū)可以當(dāng)飯吃？看書(shū)看的連年也不要過(guò)了？！”他推了我一把，這時(shí)我才恍然大悟：今天是年三十了，那香氣不正是從飯桌上飄來(lái)的嗎？那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨，鮮美可口的西湖醋魚(yú)，還有蛋餃、魚(yú)丸，爸爸還正在做拔絲蘋(píng)果呢！“快來(lái)試試新衣服！”媽媽喊。我貪婪地看了一遍又一遍。我們呢，穿著嶄新的衣服，鮮艷亮麗，厚厚的，多么的暖和。小女孩為什么要在大年夜賣(mài)火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。尤其到了冬天，他們挨餓、受凍。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀！可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂(yōu)愁通往天國(guó)的小路，和奶奶一起，在天國(guó)幸?？鞓?lè)地生活著。她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂(lè)的那一秒，最幸?！湎覀儸F(xiàn)在的幸福生活吧，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢？ 三年級(jí):Anna500字第2篇：《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話(huà)》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜?？匆?jiàn)她們的小手被凍破，紅紅的小臉被凍僵，我的心里像刀子割一樣難受。生活是多么的美好！如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書(shū)包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么…… 最終奪冠方式六年級(jí)：***500字第6篇：《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。看看小女孩，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。還有新的鞋子，暖得腳很舒服。看著，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。我試著新衣，望著明亮的燈光，想：這不是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立刻插上雙翅，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，讓她和我一起分享這快樂(lè)，那時(shí)她會(huì)感到有多么幸福。可是，我有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福啊！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們的祖國(guó)，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！500字第13篇：《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜......”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。突然，一股烤雞的香氣撲鼻而來(lái)，難道安徒生今天也過(guò)圣誕節(jié)？“書(shū)呆子！”爸爸笑著說(shuō)，“看你，書(shū)可以當(dāng)飯吃？看書(shū)看的連年也不要過(guò)了？！”他推了我一把，這時(shí)我才恍然大悟：今天是年三十了，那香氣不正是從飯桌上飄來(lái)的嗎？那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨，鮮美可口的西湖醋魚(yú)，還有蛋餃、魚(yú)丸，爸爸還正在做拔絲蘋(píng)果呢！“快來(lái)試試新衣服！”媽媽喊。最后，他嘴角帶著微笑，無(wú)聲無(wú)息地凍死了。可是，人們都在快樂(lè)地慶祝除夕，誰(shuí)會(huì)來(lái)買(mǎi)她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得像胡蘿卜似的。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人?！顿u(mài)火柴的小女孩》講述了一個(gè)饑寒交迫的小女孩，在寒冷的平安夜，走上大街賣(mài)火柴，卻沒(méi)有賣(mài)出一根，只能躲在墻角里，一次次劃亮火柴取暖，最后凍死在街頭的故事。小女孩真可憐，如果我在這個(gè)童話(huà)里見(jiàn)到了她，我一定會(huì)熱情的幫助她，讓她貧窮的家變得非常的富有，讓她和我們一樣過(guò)上幸福的生活。《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4今天，我讀了一篇感人的童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》。賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，而我比起那個(gè)小女孩是多么幸福，從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我，生活在這樣美好的環(huán)境中，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)老師和父母的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。那天，我家的晚餐十分豐富，有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉……吃過(guò)晚飯后，我們開(kāi)始放煙花，那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨著眼睛的星星都給比下去了。我最喜歡的一篇是《賣(mài)火柴的小女孩》。她覺(jué)得冷極了。賣(mài)火柴的小女孩讀后感 2今天外面陽(yáng)光炎熱，我在打著空調(diào)的房間里，捧著一本我最喜愛(ài)的《賣(mài)火柴的小女孩》翻看著， “天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對(duì)比之下，我有一個(gè)幸福家庭，有美好童年，有關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的父母，可是，自己有時(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中不知福??！賣(mài)火柴的小女孩讀后感 3我常常聽(tīng)到我的身邊有人抱怨：“哎呀，作業(yè)這么多煩死了。再看看我們，從小被爸爸媽媽捧在手心，有家里的溫暖。她想去那沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓沒(méi)有痛苦的地方，在大年夜受凍挨餓而死。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。當(dāng)她以為自己坐在一棵美麗的圣誕樹(shù)下時(shí)，我想帶她去公園看綠樹(shù)，追蝴蝶，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。直到今年暑假里我讀了《安徒生童話(huà)》里的《賣(mài)火柴的小女孩》后才猛然醒悟，與她相比，我的童年是多么幸福快樂(lè)啊。我不止一次的暗想如果真的可以穿越的話(huà)，我多想穿越到你那里，把你帶回我家，我們一起來(lái)分享現(xiàn)在的幸福生活。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見(jiàn)死不救，更不會(huì)嫌貧愛(ài)富。比起小女孩，我們可幸福多了，從小到大，吃飽睡暖，爸爸媽媽疼愛(ài)著我；在學(xué)校老師、同學(xué)關(guān)心我。小女孩的一生很短暫，也就這樣結(jié)束了。讀完了這本書(shū)，我的心里久久不能平靜，小女孩深深地感動(dòng)了我的心情，賣(mài)火柴的小女孩永遠(yuǎn)記在我心里。每天過(guò)著跟小女孩一樣痛苦、寒冷、饑餓的生活。她點(diǎn)燃火柴，幻想著暖和的火爐、噴香的烤鵝與美麗的圣誕樹(shù)，幻想著溫暖、美食與幸福，可這些都與小女孩無(wú)緣，她生活艱苦，在這樣的生活折磨下，死反而是讓她幸福的事兒。小女孩最后摸出了一根火柴棒，她的奶奶擁抱著小女孩，抱著她回到天堂，小女孩知道火柴熄滅了，奶奶就沒(méi)了，所以把所有的火柴棒一劃，變成了熊熊火焰，比白天還亮。孩子們的世界是天真美好的，而《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)給孩子們以一顆善良的心去關(guān)心身邊的人。在這不平等的黑暗社會(huì)中，小女孩看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。如果賣(mài)火柴的小女孩沒(méi)有死，而是生活在我們這里，那該多么美好??！我們會(huì)給她溫暖，給予她食物和所有的幸福。與她相比，我還有何遺憾呢？輕輕的打開(kāi)《安徒生童話(huà)》，細(xì)細(xì)地讀著《賣(mài)火柴的小女孩》，我的淚水打濕了書(shū)頁(yè)。一定要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人，建設(shè)我們美麗的祖國(guó)！賣(mài)火柴的小女孩讀后感 8我一直認(rèn)為童年生活應(yīng)該是無(wú)拘無(wú)束而又充滿(mǎn)奇異色彩的。當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩夢(mèng)見(jiàn)坐在一個(gè)大暖爐旁時(shí)，我真想送她一臺(tái)能保暖的空調(diào)。小女孩又冷又餓，只好點(diǎn)燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí)，火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。好不容易攢到的錢(qián)，又買(mǎi)了信封，給爺爺寫(xiě)信，希望爺爺可以把他接回鄉(xiāng)下，和爺爺一起快樂(lè)的生活。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。這要是我，這種豬狗不如的日子我一天也待不下去。作者通過(guò)故事表現(xiàn)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的同情。再看看我們現(xiàn)在的生活，吃飯穿衣不用愁，吃得飽，穿得暖，還有老師像辛勤的園丁精心教育我們，爸爸媽媽為了我們的身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，天天為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的飯食。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會(huì)有著天壤之別。這個(gè)故事講的是一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，因?yàn)橐桓鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。她真可憐，什么都沒(méi)有?？墒?，天空下著大雪，她又冷又餓，最后只好用火柴取暖?？墒牵矣袝r(shí)卻不能很好地用功學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福??！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們的祖國(guó)，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來(lái)把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！第三篇：賣(mài)火柴的小女孩讀后感《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因?yàn)榻裉焓浅?，而小女孩卻不能回家。================================ 《賣(mài)火柴的小姑娘》讀后感今天,我讀了《賣(mài)火柴的小姑娘》，故事講的是丹麥的一個(gè)除夕之夜，也是這樣的雪花紛飛，也是這樣的北風(fēng)呼嘯。看到這里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無(wú)情呢？“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來(lái)。讀著，讀著，去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。而我呢？冬天，坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜；夏天，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，便和同院的小朋友盡情地玩耍，歡樂(lè)的笑聲傳出大院…… 為什么我和小女孩同齡，生活的環(huán)境卻不同呢？這是因?yàn)樗谫Y本主義社會(huì)制度下生活，而我在社會(huì)主義制度里生活。去年大年夜的晚飯前，我也在讀這篇著作。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周?chē)囊磺?。還要走路，在那樣厚的積雪里走，腳丫都不能動(dòng)了。盡管這樣，也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)小女孩的一根火柴。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。由于我們的國(guó)家還不富裕，貧困地區(qū)的孩子沒(méi)有漂亮的衣服穿，吃