【正文】 而對于***員來說，也只有結(jié)合黨的事業(yè)，其個人價值才能得到真正的實現(xiàn)。如果說，作為“歷史本體”的第一種歷史是“信源”，那么作為“歷史認識客體”的第二種歷史就是“信道”。中共的高明之處，在于善于將國外經(jīng)驗與中國實際結(jié)合起來，在建設民主政治時，沉著應對國外宣揚的民主輿論，不盲從國外所認為的民主，堅持在中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作政治協(xié)商框架下，逐步地完善民主政治。（二）中國共產(chǎn)黨執(zhí)政可借鑒國民黨經(jīng)驗“國民黨和共產(chǎn)黨是一根藤上結(jié)的兩個瓜”，兩者的組織機構(gòu)均模仿蘇聯(lián)共產(chǎn)黨，區(qū)別在于國民黨只學了表面功夫，只學蘇俄政黨的組織形態(tài)，卻不學蘇俄政黨的意識形態(tài)，而共產(chǎn)黨是在全面學習，當然也適當?shù)刈隽诵┬拚Ｗ鳛樽鎳奈磥?，面臨如何立身做人的關鍵問題，用“xx”重要思想武裝，才能立起走好人生之路的航標。作為一個積極要求入黨的青年，我不但要了解黨的性質(zhì)、指導思想、宗旨、目標、新時期的總?cè)蝿眨h員的義務、權(quán)利、紀律，還要樹立正確的入黨動機。各支部要根據(jù)工作特點，科學安排黨的組織生活。沒有管理的教育，不會是成功的教育。黨的路線、方針、政策的教育。堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，堅定地站在改革和建設的前列，解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，帶領群眾為提高學院全面建設水平努力工作。第一篇：6年沒交黨費了補交后還算黨員嗎？6年沒交黨費了補交后還算黨員嗎？我在做黨建管理過程中遇到很多你這種類似情況的，黨員組織關系轉(zhuǎn)接過程中主要有三類會造成丟失：一是你這種情況，到新單位后未去報到，也為轉(zhuǎn)組織關系，那么組織關系還在你原單位；二是組織關系開具后，未及時傳遞給新單位，新單位未接到你組織關系，不能認定你是黨員，原單位已開出，也未保留你黨員信息，就成了“口袋黨員”；三是組織關系介紹信丟失，丟失了之后未及時告知黨組織書，造成組織關系擱置。具有做好本職工作的知識和本領。教育黨員正確理解和自覺執(zhí)行黨的路線方針政策，在思想上、政治上同黨中央保持一致。沒有教育的管理，也不會是有效的管理。既要保證教育時間，又要注意教育效果，做到時間、內(nèi)容、質(zhì)量、效果四落實。入黨動機是人生觀、世界觀、價值觀的反映。第四篇：《黨員、黨權(quán)與黨爭：19241949年中國國民黨《黨員、黨權(quán)與黨爭：19241949年中國國民黨 的組織形態(tài)》讀書報告一、圖書基本信息作者：王奇生書名：《黨員、黨權(quán)與黨爭：19241949年中國國民黨的組織形態(tài)》 出版社：華文出版社 出版日期：2010年12月二、內(nèi)容簡介該書著力于考察國民黨的組織形態(tài)，試圖從國民黨內(nèi)部探尋其制度結(jié)構(gòu)與運作機制，探索國民黨敗退的“失敗的種子”。今天，我們研究國民黨黨史，對于大陸的執(zhí)政黨中國共產(chǎn)黨而言，有極大的借鑒價值。（三）重視史料的“信道”作用臺灣讀者認為王奇生的這本書“盡收學術與政治的分野”，“是大陸學界意識形態(tài)色彩最淡的國民黨史”。作為“信眾”的歷史研究者和普通讀者，主要是通過“信道”來感知“信源”。通過我們黨的宗旨我們可以清楚的看到黨的事業(yè)代表了最廣大人民群眾的根本利益，人民擁護黨、支持黨的事業(yè)，因而戰(zhàn)無不勝。先烈們爬雪山過草地吃野菜煮皮帶，焦裕祿、孔繁森治蘭考赴阿里以身殉職，鄭培民、谷文昌“做官先做人，萬事民為先，”表現(xiàn)出***員的高尚情懷。歷史學家只有了解三種歷史之間的關系，才能把握住自己的工作方向。在具體操作過程中，也以開放的姿態(tài)吸收國外的政黨經(jīng)驗和民主政治建設經(jīng)驗。只有同時關照這兩個方面，才是一部相對完整的“黨史”。堅定不移地跟黨走，我們要在具有自身特點的各項活動中，校正人生坐標，努力為我國先進生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展作出自己的貢獻，努力為最廣大人民謀利益。作為新青年的我更應該堅持解放思想、實事求是、與時俱進，從理論和實踐的結(jié)合中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進。嚴格黨的組織生活。堅持把教育管理和監(jiān)督有機結(jié)合的原則。要求共產(chǎn)黨員堅定信念、牢記宗旨、吃苦在前、享受在后、忠于職守、聯(lián)系群眾、遵紀守法等等。二、黨員教育的目標具有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念。無論哪種情況，組織關系都是未成功轉(zhuǎn)移，時間最長的有10年的，針對這種情況怎么辦呢？首先要明確你是否還要找回你的組織關系。勤奮學習，