【正文】 太高，會使作品上部重而下部輕，且有懸空欲墜之感；若太低，則又缺少空靈感，顯得壓抑。攔腰印，它主要是用來調(diào)整款式與字勢、點畫與結(jié)體的整體效果，使一些不盡人意的點畫。姓名印是姓氏印與名稱印的總稱，常見的形式為正方形，也有圓形的，通常鈴在款文之下。十二月：季冬、嚴冬、殘冬、末冬、窮冬、暮冬、杪冬、臘月、冰月、除月、嚴月、暮歲、暮節(jié)、窮捻、窮紀、嘉平。其間隙一般為一個款字左右。可落窮款，可落單款也可落雙款；如是長聯(lián)，應落雙款，上下款應落于形成龍門式的上下聯(lián)末行。其實，真正意義上的無行無列是視覺的錯覺，如果按照識讀序列，或豎成行，或橫成列，縱橫關(guān)系呈現(xiàn)一片迷亂，神秘得令人難以捉摸，有如亂石鋪街，字形大小參差錯落，變化多姿，渾然一體。它幾乎像閱兵式行進的方陣，前后左右都必須保持在縱橫的直線上，步伐整齊，精神抖擻，書寫時，每個字的中心要對正，不能偏高偏低，偏左偏右。這種格式顯得活潑優(yōu)美，尤其是小幅作品點綴性強。常見的有長四尺、五尺、六尺等整張宣紙寫成。一、書法作品的格式格式，也叫品式或幅式，即書法篇幅的規(guī)格形式。（2）作品的評獎：4月2日~4月7日，由各位評委評出此次活動的一、二、三等獎（其中書法、繪畫類作品分開評獎）。揭牌百家姓領(lǐng)導發(fā)言結(jié)束表演：尾聲領(lǐng)導宣布活動到此結(jié)束。（２）．遞交的作品，由院團委宣傳部負責保管，有意取回者請與本部聯(lián)系。我們擷取生活的每一個精彩、每一個感動，化成那個性飛揚的線條，激情四溢的色彩，彰顯著我們對自然與生命的熱愛與謳歌。2:作品要求:（1）.書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。我們擷取生活的每一個精彩、每一個感動，化成那個性飛揚的線條，激情四溢的色彩，彰顯著我們對自然與生命的熱愛與謳歌。（２）．遞交的作品，由院團委宣傳部負責保管，有意取回者請與本部聯(lián)系。（四）活動前期準備：1：征集作品安排：（1）.時間：15年10月份（2）.地點：江夏學院（3）.作品內(nèi)容：健康向上，富有個人特色。）2：人員分配．（1）.展出期間，宣傳部全體成員必須清晨需將作品展示在展板上。”二、活動主題：本次書畫展主題“毫情頌春暉”取意“以筆墨頌揚春暉照耀帶來的和諧與幸福。（5）展覽中：在4月8日上午將展板擺放好，并安置妥當。還有的多幅屏條書畫結(jié)合，交相輝映。獨立懸掛或者配以對聯(lián)。明董其昌《畫禪室隨筆自然和嚴整在有行有列法則的布局中，不是矛盾地存在著，而是相依的整體，即嚴整要在自然的和諧中建立，自然的和諧要從嚴整的秩序中表現(xiàn)出來。最初為了實用的需要而產(chǎn)生，意在說明正文的出處、饋贈的對象，作者的姓名、籍貫，創(chuàng)作的地點、時間，以及抒發(fā)創(chuàng)作感受等等。一般是隸不用篆，楷不用隸，草不用楷。另外，紀月方式也可以用下面的農(nóng)歷月令、季令別稱： 月令：一月：正月、春正、孟春、端月、嘉月、早春、初春、首歲、開歲、芳歲、上春、新正。此外，更具體的日期，可以用農(nóng)歷的節(jié)氣和農(nóng)歷的日期，用旬也可以，每月的三旬分別稱做：上浣、中浣與下浣?？钗灿≈饕怯脕硎箷ㄕ路ㄐ问礁鼮橥晟?，一般為創(chuàng)作者的字、號或崇尚的語句、成語，一般為正方形，視其情況鈴在款末或姓名印后，使作品紅黑相間，陰陽互變，起到收氣斂勢、畫龍點睛的作用。此印使用較為靈活，視作品情況，既可作為起首印用，也可作為攔腰印用。款有姓，則印用名?。豢顭o姓，或用道號、別號者，則應視其情況采用姓名印或姓名分印，這樣才會使欣賞者明了書者為誰。，一般而言，印章不能大過款字。它適用于從右至左豎行書寫的書法作品，一般鈴在首行一、二字間右側(cè)的虛疏處或第一字右上方，以起引首開頭、補白說明作用。印有朱文和白文之分，朱文又稱陽文，即字是紅色的，沾色少，分量輕；白文稱陰文，即字是白的，沾色多，分量重。七月：孟秋、初秋、新秋、上秋、蘭秋、肇秋、首秋、早秋、瓜時、涼月、蘭月、瓜月、巧月。如果留白大而款字太小，則無法穩(wěn)住作品重心；如果留白小而款字太大甚至大過正文，則輕重失調(diào)，喧賓奪主?！皢慰睢笔侵甘鹕蠒鴮懻叩男彰?，或再加上正文的出處，書寫的時間、地點以至原因等。有行無列法整齊而有變化，使人輕松愉快，適合各種書體，行、草書尤為多用。清包世臣《藝舟雙揖冊頁可以書畫合冊，大多的冊頁用于不同的作者創(chuàng)作，因為便于攜帶，常常是書法家題字創(chuàng)作的理想格式。如果字數(shù)較多的長聯(lián)，可以分行書寫，上聯(lián)自右向左排行、下聯(lián)自左向右排行，這種長聯(lián)稱做龍門對。格式與章法經(jīng)過漫長的歷史發(fā)展，到明朝中后期第一次出現(xiàn)了比較純粹的賞玩意識，是在書法歷經(jīng)實用、雅玩（宋代手卷是其典型的反映）、賞玩過程基礎(chǔ)上逐步提出來的。九、具體活動安排：（1）活動前：作品征集：作品征集日期定于3月20日——4月1日，征集作品的主題為“毫情頌春暉”。在展示區(qū)末端處，有請嘉賓在學校的留言簿上留下墨寶，并展示。2:作品要求:（1）.書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。（2）.為了保證作品的安全．宣傳部成員將輪流值班．（每次兩人．由沒課的成員擔任）（3）.晚上將由我宣傳部成員對作品進行收藏，保管．（八）活動效果分析:1：通過廣播臺，張貼海報，擴大宣傳力度, ：要擴大宣傳影響力, 讓全校同學對書畫文化有更進一步的了解。（4）.作品類型：國畫，油畫，素描，剪紙，書法（毛筆和鋼筆）等類型。（四）活動前期準備：1：征集作品安排：（1）.時間：xx年4月份（2）.地點：江夏學院（3）.作品內(nèi)容：健康向上，富有個人特色。）2：人員分配．（1）.展出期間，