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autocad課程教案(專業(yè)版)

2024-10-25 13:53上一頁面

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【正文】 ARRAY:該命令所產生的矩形及環(huán)形陣列應與當前UCS平面平行,即只能在XY平面內復制的圖元。兩個概念:圖快名稱 插入基點具體操作: BLOCK WBLOCKB根據(jù)對話框 命名名稱 拾取點 對象 等插入圖快: INSERT I使用 DIVIDE DIV命令定數(shù) 定距插入圖快MEASURE ME0 圖快屬性定義圖快屬性(ATTDEF)為快指定屬性后,將在所指定的位置顯示屬性的提示信息,定義圖快(包含屬性和圖形)插入帶屬性的圖塊輸入標高值等修改圖塊的屬性值:(ATTEDIT)修改圖塊的名稱(RNAME)分解圖塊(EXPLODE)上機練習:P149作業(yè):P155 4第十單元 快速編輯圖形對象一、教學目的:學習查詢點的具體位置、查詢物體的物體的長度、查詢物體的周長及面積、夾點的位置,夾點的編輯二、教學重點:夾點的設置和編輯等三、課堂講解:查詢圖形對象ID 查詢物體的長度DIST 查詢圖形的周長與面積 AREA 夾點編輯夾點編輯:工具|選項選擇 設置 夾點的特性夾點和編輯實體 夾點的拉伸夾點的旋轉 命令 RO 夾點的縮放 命令 SC 夾點的鏡像 命令 MI上機練習P163 課后作業(yè) P165 1 2 3第十一單元 給圖形標注文字一、教學目的:建立文字樣式、修改文字大小、單行文本的輸入、多行文本的輸入、特殊字符的,輸入。二、重點:圖層的特性的設置及狀態(tài)控制,三、講解內容:建立圖層命令 LAYER 或 圖標 或菜單中的“格式|圖層”建立新圖層:如果先選定一圖層,再新建則自動繼承屬性修改圖層名稱顯示細節(jié) 刪除 當前 保存狀態(tài) 恢復狀態(tài)設置圖層顏色設置圖層線型加載線型 CONTINUOUOUS 實線型 ACAD_ISO11W100 虛線型 CENTER中心線設置圖層的線寬 粗線 細線 虛線 中心線 開關圖層狀態(tài)打開圖層關閉圖層在圖層特性中設置 也可在對象特性工具欄來設置 凍結圖層解凍圖層在三個處可設置 鎖定圖層和解鎖圖層輸入輸出圖層狀態(tài)保存圖層狀態(tài)新圖層狀態(tài)名保存恢復狀態(tài)輸出保存在某一文件夾下 創(chuàng)建新文件,執(zhí)行LAYER命令,恢復狀態(tài),輸入按鈕,管理圖層 設置當前圖層 重命令圖層 刪除圖層修改實體特性 特性匹配 matchprop 命令 或選擇源對象 選擇目標對象使用DDMODIFY直接修改實體特性 即選實體擊右鍵選特性 修改實體特性上機實戰(zhàn) 見P58 作業(yè):P63 第一題 第2題 3,4 題上機第四單元 從繪線開始學起一、教學目的:學習直線、弧線、輔助線、墻線、斷開線條合并線條的作法。命令行顯示命令提示 命令:等待命令輸入 當命令執(zhí)行完返回命令提示命令記錄可F2鍵 顯示更多 介紹命令提示調整工具選項顯示窗口元素輸入命令輸入行數(shù) 狀態(tài)欄表示當前十字光標在繪圖區(qū)所處的絕對坐標位置,可用鼠標單擊數(shù)字位置關閉和打開還有八個常用控制按鈕如上圖 CAD的命令 執(zhí)行方式以鍵盤方式執(zhí)行[]中以表示“/”隔開表示各種選項,要輸入其中的命令< >中表示當前系統(tǒng)默認值直接ENTER表示系統(tǒng)默認值以命令按鈕的方式執(zhí)行退出正在執(zhí)行的命令用ESC鍵或ENTER鍵重復執(zhí)行上一次命令上一次命令結束后緊接著ENTER可重復在命令中執(zhí)行OOPS命令,可取消前一次刪除的對象,使用OOPS命令只能恢復前一次被刪除的對象而不會影響前面所進行的其它操作。 綜合實例學生操作:請學生按照教材P75 ~ P81所述操作步驟,繪制圖形。方法一:在“功能區(qū)面板”上選擇“倒角”按鈕; 方法二:單擊菜單中的[修改][倒角]命令。)2在偏移距離為2的情況下,○對中心的長方形向外、向內分別進行多次偏移。直接選?。菏髽它c選窗口選?。簭淖笙蛴依鲞x擇框,全部位于框中的對象才會被選中。二、塊的命令塊生成命令:BLOCK或B菜單:繪圖——塊——創(chuàng)建圖標 [塊定義]進行參數(shù)設置。能否準確、靈活、高效的繪制圖形,關鍵是能否熟練地掌握繪圖方法和繪圖技巧。二、數(shù)據(jù)輸入的方式點的定位用鍵盤輸入點的坐標有三種方式:絕對坐標、相對坐標、極坐標。執(zhí)行命令后即可進行圖幅的設置和修改。結語CAD軟件只是一個工具,其基礎依然是機械制圖基本知識。再次,多數(shù)學生對計算機操作不熟悉,比如新建文件、文件另存及文件重命名等。(2)學生主動性差教學過程中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生學習主動性比較差,只會一步一步跟著老師繪圖,而不會自己獨立地參照任務工單上的圖紙繪制,依懶性重。DXF文件是標準的ASCII碼文本文件一般由以下5個信息段構成;(1)標題段:存儲的是圖形的一般,由用來確定Auto CAD作圖狀態(tài)和參數(shù)的標題變量組成,而且大多婁變量與Auto CAD的系統(tǒng)變量相同。(5)、體著色:體著色對象在多邊形之間平滑邊界給對象一個光滑具有真實的質感。四、塊塊即將在不同一圖形或是圖層上的多個圖形組成一個模塊,在需要時可方便的調用從而起到提高工作效率的目的??s放與平移(1)、縮放:在模型區(qū)域中增加或減少圖形的顯示。三、輔助定位圖形:在AutoCAD中繪圖時,為達到要求的準確性,我們可以使用“坐標定位”、“對象捕捉”、“正交”、“對象追蹤”和“柵格”等工具來實現(xiàn)。AutoCAD2004的界面組成:新版本和早版一樣仍然是由標題欄、菜單欄、工具欄、繪圖欄、文本窗口與命令行、狀態(tài)欄和工具選項板窗口等組成。用戶系統(tǒng):是關于快捷菜單和對象排序方式的設置。捕捉、追蹤、正交和柵格 這些輔助功能都是在AutoCAD繪圖中所要經常使用來精確定位的輔助工具。面域中的布爾運算是一種數(shù)學上邏輯運算,它的對象主要是面域。(3)、分解實體:指將實體中平面轉換為面、線。(6)貼圖:是措造型表面的紋理,利用貼圖可以不用增加模型的復雜程度就可突出表現(xiàn)對象細節(jié),并且可以創(chuàng)建反射,折射,凹凸、鏤空等多種效果。本文以本人2016年下學期授課班級的實際情況為例,對該課程在教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行了總結和分析,并提出了相應的改進方法和策略,以達到更好的教學效果。但仍然有少部分同學不愿意動手,對課程學習不感興趣,認為這門課程對以后的工作沒有作用,學習目標不明確。教師要充分相信學生,并積極引導學生自主完成任務。打開一個已有的圖形文件(Open),命令:OPEN,菜單—打開。動態(tài)(Dynamic):顯示圖形的完整部分,并用光標確定圖形的縮放位置。在相應的命令提示行下鍵盤輸入數(shù)值即可。在1:100的繪圖環(huán)境下,字高相應擴大100倍才能正常顯示。命令:POLT 菜單:文件——打印虛擬打印:轉化為jpg圖片格式。三、對齊對象方法一:在“功能區(qū)面板”上選擇[修改][對齊]按鈕; 方法二:單擊菜單中的[修改][三維操作][對齊]命令。即以剪切邊為界,將被修剪對象上位于剪切邊某一側的部分剪掉。實例操作:繪制矩形、多邊形,利用[分解]工具將這些對象拆分。用戶可將自己創(chuàng)建的圖形文件。輸出文件將文件輸出成其他軟件能識別的圖形文件文件――輸出 EXPORT *WMF WINDOWS圖元文件 *SAT ASCII文件 *STL 實體對象立體畫文件*EPS 輸出為封裝的POSTSCRIPT 文件 *BMP 位圖文件 *3DS 3DMAX文件*DWG 不同版本的AUTOCAD文件 上機實戰(zhàn)創(chuàng)建一個新的圖形文件調用“對象捕捉”“標注” 欄調整命令行的行數(shù) 使用LINE 命令 刪除線段 重復刪除 恢復刪除 保存文件 另存文件 退出CAD 課后練習見P23工具第三單元 目標選擇與視圖調整一、教學目的:學會選擇單個對象,用矩形窗口選擇對象、用交叉窗口選擇對象、調整視圖大小、平移視圖、命名視圖。三、課堂講解: 繪制圓:circle | c |命令繪制橢圓ellips |el |命令繪制矩形rectang | rec |命令指定二角點繪制繪制正多邊形polygon | pol| 形繪制相同形體copy 復制基點 位移距離繪制平行線、同心圓結構 offset| o |偏移的源對象調整邊數(shù)可繪制三邊形及多邊偏移距離 偏移方向 繪制對稱形體MIRROR|MI |繪制矩形陣列array |ar|繪制環(huán)形陣列對象縮放scale| sc指定比例縮放上機實戰(zhàn)P111作業(yè):p116第七單元 繪制特殊形體以參照方式縮放 |一、教學目的:學習倒圓、倒角和繪制剖面線,定義邊界集,旋轉圖形,對齊圖形。四、上機操作:P239五、作業(yè):P250第十五單元高級三維繪圖教學內容:用標準視點觀察3D圖形,三維命令在三維空間中的應用,以及布爾運算的使用,讀者應認真閱讀其中的內容,了解三維繪圖的基本方法。具體尺寸見文件根據(jù)尺寸和相關數(shù)據(jù),設計出陳列室的裝飾工程圖,要求:畫出平面圖,各立面圖,標注尺寸,注明材料,加工工藝。櫥柜繪制分析道德用RECANG命令繪制櫥柜柜廓,然后用LINE OFFSET命令繪制櫥柜的分隔線,并用TRIM命令對其進行修剪處理,用RECTANG CIRCLE 命令繪制櫥柜左邊的窗扇,然后再用MIRROR命令鏡像復制生成另一半窗扇。上機實戰(zhàn)p89作業(yè):課后練習一 二 上機 三第六單元 繪制規(guī)則形體一、教學目的:繪制圓形、矩形、正多邊形和立法,繪制相同形體的方法。DWS二維矢量文件,可在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布 DWT樣板文件。如果沒有要打開的文件可在瀏覽列表中來打開文件,舉例說明。二、分解對象矩形、多邊形以及尺寸標注等等圖形對象,它們是由多個對象組成的組合對象。利用上圖,演示其它2個選項的使用方法。二、旋轉對象默認旋轉:將源對象旋轉至新的位置(不在原地保留對象)。[打印——模型]設置。進行[樣式名]、[字體名]、高度]等設置。極坐標的絕對形式為“距離(4)用鼠標在屏幕上直接定點。上一個(Previous):恢復上次顯示的視圖。四、AutoCAD的文件操作命令創(chuàng)建一個新的圖形文件(New),命令:NEW。繪圖有一定的技巧性,在把握大原則的前提下可以發(fā)揮個人的創(chuàng)造性。軟件只是工具,跟傳統(tǒng)的鉛筆、直尺和三角板在本質上是一樣的,看懂圖
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