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正文內(nèi)容

20xx年度家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 按照《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》的要求,認(rèn)真考查、考核家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,把家教輔導(dǎo)與跟蹤調(diào)查、家庭教育與學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)結(jié)合起來(lái),根據(jù)考核結(jié)果,評(píng)選出合格家長(zhǎng),各班合格家長(zhǎng)應(yīng)達(dá)80%以上。繼續(xù)規(guī)范家庭教育行為,開(kāi)展好爭(zhēng)當(dāng)合格家長(zhǎng)的活動(dòng),把家長(zhǎng)學(xué)校工作真正落到實(shí)處。三、具體月工作安排:二、三月份:召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議??茖W(xué)地使用好每人一本聯(lián)系手冊(cè),及時(shí)客觀(guān)地對(duì)幼兒的發(fā)展作出恰當(dāng)評(píng)價(jià),雙向反饋信息,取得家園教育的一致性。通過(guò)精心設(shè)計(jì)家教咨詢(xún)表,分析咨詢(xún)表,了解家庭教育狀況,并積極發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用,共同研討,提高研究水平,采取有效的學(xué)校和家庭教育的策略,求得家校教育的和諧統(tǒng)一。每次上課前三天由校方發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。本學(xué)期將結(jié)合不同年級(jí)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng);針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)等,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長(zhǎng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。:設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校黨支部書(shū)記、政教處處主任、教導(dǎo)處主任、年級(jí)組長(zhǎng)及六位家長(zhǎng)代表構(gòu)成。本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?,?wù)求實(shí)效。家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工。家長(zhǎng)學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁,是家長(zhǎng)們研討家庭教育規(guī)律,切磋家庭教育藝術(shù),提高家庭教育水平的組織場(chǎng)所。精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)?!钡纳险n教師。家庭教育對(duì)社會(huì)所產(chǎn)生的效用,也是其他教育力所不能及的。比如每年一年級(jí),七年級(jí)新生入學(xué)之前,舉辦新生家長(zhǎng)培訓(xùn)班,明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②聘請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。學(xué)校家校委員會(huì)成員由學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、各班主任及聘請(qǐng)教員組成,班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員;班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成。三、豐富“家長(zhǎng)學(xué)?!被顒?dòng)。首先,我園的家長(zhǎng)學(xué)校由園長(zhǎng)擔(dān)任校長(zhǎng),再聘請(qǐng)教務(wù)主任和授課老師,并將家校工作納入幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃之中。(三)、挖掘社會(huì)資源,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。六、七月份:優(yōu)秀家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)。與家庭密切配合,認(rèn)真對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)人每期應(yīng)寫(xiě)出工作總結(jié),上交學(xué)校存檔備查。在認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座的同時(shí),使家庭教育與學(xué)校素質(zhì)教育緊密配合,努力轉(zhuǎn)變家教觀(guān)念,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。撰寫(xiě)課題研究報(bào)告和家教經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在“六一”前夕評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)。二、工作目標(biāo)和措施:(一)扎實(shí)各項(xiàng)工作制度,規(guī)范家校管理。與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合,做到臺(tái)賬齊全,裝訂整齊、規(guī)范。建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。①請(qǐng)家長(zhǎng)充當(dāng)家庭監(jiān)督員。家長(zhǎng)會(huì)分校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)等。每一個(gè)人的社會(huì)化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養(yǎng)。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際,特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。家長(zhǎng)委員會(huì)管理要扎實(shí)有效。注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀(guān)分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題,確定科研課題及個(gè)案研究。((1)利用家長(zhǎng)開(kāi)放日等時(shí)間邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課。新學(xué)期規(guī)定,每位主要學(xué)科教師必須家訪(fǎng)1/3以上的學(xué)生,提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng),要求家訪(fǎng)前備好課,做好準(zhǔn)備,讓我們的家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,、集中授課與家訪(fǎng)工作相結(jié)合。積極發(fā)動(dòng)教師和家長(zhǎng)撰寫(xiě)有關(guān)家庭教育方面的論文和心得體會(huì),以科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育工作中出現(xiàn)的新情況,新問(wèn)題,不斷提高家
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