【正文】
讀完這部書,這是我最喜歡的兩個(gè)主角。顧里的身世好像生活在寸土寸金的黃金地段,遠(yuǎn)離世俗的塵埃。要求生用柔美的聲音有感情演唱全曲?!_曼學(xué)生對(duì)同學(xué)收集的資料進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。結(jié)構(gòu)——歌曲曲式為二段體方整性結(jié)構(gòu)。因?yàn)檫@個(gè)階段學(xué)生負(fù)擔(dān)很重。所以,我們更加需要珍惜友誼。大家聽(tīng)得很認(rèn)真,辨別的也很正確。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俑蠋煹那俪槐檫@一句。第一篇:《友誼地久天長(zhǎng)》教案《友誼地久天長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)課型:歌曲教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是湘教版八年級(jí)下冊(cè)第五單元歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》 教學(xué)目標(biāo):能用輕柔的聲音、連貫的氣息有感情地演唱歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》,體驗(yàn)人與人之間的美好情感。(分析處理歌曲)歌曲的旋律同學(xué)們唱得都很好了!那么大家說(shuō),這首歌表達(dá)了一種什么情感?應(yīng)該用怎樣的情緒去演唱呢? 這位同學(xué)說(shuō)一下,那位同學(xué)你再說(shuō)一下,這兩位同學(xué)說(shuō)的都不錯(cuò)!歌曲表現(xiàn)的是朋友之間依依惜別的感情,我們應(yīng)該滿含深情地去演唱。六、課末小結(jié) 同學(xué)們,今天我們一起學(xué)唱了蘇格蘭民歌《友誼地久天長(zhǎng)》,在同學(xué)們的歌聲里,歌曲更加深情;在同學(xué)們的舞蹈下,友誼更加長(zhǎng)久!讓我們珍惜擁有,珍惜友誼吧!愿你們青春歲月里的每一份值得記憶的友誼都能天長(zhǎng)地久!同學(xué)們,下課!(播放畫面一,學(xué)生隨音樂(lè)走出教室。(四)小結(jié)朋友是我們一生的財(cái)富,不管我們來(lái)自何處,相逢就是緣。經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí),以及他掌握的程度,都已經(jīng)成了一定的定局,不能強(qiáng)求,所以,在這個(gè)階段,只要求學(xué)生輕輕松松的度過(guò)即可。旋法——四個(gè)樂(lè)句均為弱起拍,類似于我國(guó)的“起、承、轉(zhuǎn)、合”的效果,逐句緊扣,起伏有層次,一氣呵成。在《友誼地久天長(zhǎng)》的美妙歌聲中結(jié)束本課。羅蘭 *真正地友誼是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。三、友誼之舞播放《魂斷藍(lán)橋》主題曲(三拍子舞曲,薩克斯吹奏)師邀請(qǐng)一男生跳友誼舞??梢灿衅匠H讼硎懿坏降耐纯唷_@部片子讓我也反思了許多我生活的事,我沒(méi)有顧里那種不會(huì)被任何事,任何壓力的堅(jiān)強(qiáng)。她給整個(gè)故事提供了一個(gè)切入點(diǎn),讓別人得以融進(jìn)來(lái)。顧里,讀完三本書,果然我最想說(shuō)的還是顧里。提示生演唱時(shí)注意氣息,力度、情感等要素。智慧、友愛(ài),這是照亮我們黑夜的唯一亮光。點(diǎn)評(píng):教師對(duì)學(xué)生收集的資料進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(教師用鋼琴?gòu)椬鄡?yōu)美的音樂(lè)旋律,學(xué)生有表情地朗讀歌詞)理解:(音樂(lè)要素)節(jié)奏——全曲的節(jié)奏基礎(chǔ):(歌曲現(xiàn)為4/4拍子)X | X X | | X X | X X | X 旋律——純樸的五聲音階。在這個(gè)階段要做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作,但不能要求學(xué)生掌握太多的東西,我只要求理解就可以。當(dāng)你成功時(shí),他會(huì)送給你一個(gè)淡淡的微笑,以祝賀你獲得成功。第五首歌是——《裝扮藍(lán)色的地球》,適合在——國(guó)際環(huán)境保護(hù)日演唱。(出示畫面四歌曲的曲譜)糾正不當(dāng)之處: 真不錯(cuò)!大家要注意歌曲高潮部分的節(jié)奏(教師示范演唱):友誼萬(wàn)歲!友誼萬(wàn)歲!舉杯痛飲,同聲歌頌,友誼地久天長(zhǎng)。能夠針對(duì)不同的節(jié)日選擇與之相適應(yīng)的不同風(fēng)格的音樂(lè)。好!請(qǐng)同學(xué)們用你深情地聲音再來(lái)演唱一遍。)第二篇:友誼地久天長(zhǎng)教案《友誼地久天長(zhǎng)》教案教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)唱歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》,能夠用抒情柔美的聲音演唱歌曲。讓我們伸出熱情的手,以真誠(chéng)的心攜手走過(guò)風(fēng)雨挫折。另外,要稍稍介紹一些中學(xué)音樂(lè)知識(shí),為今后的學(xué)習(xí)做鋪墊。歌曲從第一句開始,以平穩(wěn)的節(jié)奏和流暢的旋律,抒發(fā)對(duì)友人的纏綿、真摯的情感,給人深刻的印象。結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,讓我們記住六年美好的時(shí)光,記住我們的友誼——地久天