【正文】 專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。共筑中國夢”開學典禮”班會課：學習《中學生守則》、《住校生制度》、《公寓內(nèi)務要求》、教唱國歌。(3)、做懂規(guī)范的人—做好本班教室、公共區(qū)域衛(wèi)生(4)、規(guī)范，從我做起—撿起一片紙屑，收獲一種美德周一上午9：00，班主任組織班級學生觀看開學第一課。(八)加強問題學生的教育與轉化。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。、主題鮮明的班會課，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。五月熱愛勞動月“五一”假期開展勞動體驗教育活動。（四）四位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢做好家校聯(lián)系工作。，并督促班主任認真實施。六月份：學習、評比活動月舉行各年級會操、健美操比賽。上課聽講，專注用心。營造一個環(huán)境：繼續(xù)加強班級、校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。做好全年的德育體育的總結。個人項目和團體項目相結合。讓獲得心理咨詢師資格的xxx老師、xxx老師組織中小學心理健康教育培訓。(7)九月份，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學生跳繩比賽。強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教育，加強紀律性，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進優(yōu)良校風的形成。大力開展“四靜”、上課“四不準”活動，進行儒雅教育：雅標——學習習慣：教室桌凳，排列整齊。個人衛(wèi)生，個個牢記。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務水平。認真落實區(qū)域承包制度，對衛(wèi)生區(qū)承包工作進行常態(tài)化的檢查評比，特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生，由班主任負責，值日組定時、學校隨時進行檢查。常規(guī)管理工作常抓不懈。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過家教征文等活動，開展家教交流。愛學習做好期中考試總結表彰工作。召開班主任工作例會。做好公寓學生入住工作布置“勞動美化校園”校內(nèi)勞動活動三月：主題第一期黑板報：規(guī)范在我心中；（添加教師節(jié)板塊內(nèi)容、安全教育內(nèi)容）。(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，德育處和團委將利用不同形式進行檢查。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。形成德育工作的合力。，對班級各項工作的檢查、評比結果作到日日公布，周周小結，及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。布置暑假社會實踐活動。做好學校安全及春季傳染病的防控工作。召開“堅守紀律自我管理”主題班會，整頓校容校貌。德育活動目標：堅守規(guī)范，實現(xiàn)自我管理(級部、班級、個人)。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓。逐步開展推動《德育課程化》，通過不斷地學習、觀摩、培訓，開展德育課程設置研究，德育活動課程化的研究，逐步完善小學德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。在xx完小舉辦“傳承中華文化，公主精神家園“為主題的小學生讀書活動。在大家的幫助下，上學期德育處工作開展得非常順利，但是在紀律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題。動作協(xié)調(diào)，步調(diào)一致。配合學校舉行第二屆“感動校園十佳園丁”評選活動。深化大德育構架，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家校互動的育人模式。強學生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。開展學雷鋒活動4.“學雷鋒”活動。通過各種教育活動，使學生學做真人。樹立責任意識。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學、追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真