【正文】 （五）抓好家校共管教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會。通過對學(xué)生進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。繼續(xù)嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范收費、開支合理，購買大件物品或基本建設(shè)仍采用總務(wù)處招標、核價小組核價、校長審批的辦法。教導(dǎo)處：做好教學(xué)用書和學(xué)生用書的保障工作。注重個案積累和分析，探索雙語教學(xué)新模式。平時的作業(yè)、單元練習(xí)、期中、期末質(zhì)量檢測，教研組要認真研究，嚴肅對待，通過評價促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高。認真上好每節(jié)課，我們提倡三種課堂教學(xué)行為：第一，教師引導(dǎo)學(xué)生主動探究，自主合作，在體驗中理解掌握知識；第二，師生共同參與對課程資源的研究、利用、開發(fā)；第三，師生雙向積極主動交往，共同發(fā)展，構(gòu)建民主、平等、多邊對話的師生關(guān)系。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，涉及到一個學(xué)校的聲譽甚至生存，新學(xué)期提高我校教學(xué)質(zhì)量的策略，一是深入推進基礎(chǔ)教育課程改革，積極開展教學(xué)科學(xué)實驗與研究，向教科研要質(zhì)量；二是抓教學(xué)常規(guī)，積極改進教學(xué)工作評價與考核，向教學(xué)管理要質(zhì)量。（3）注重開展心理健康教育。在具體實施上，要在教材處理和教法應(yīng)用上加強探討，不斷優(yōu)化教學(xué)目標、過程和方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率上下功夫?！鞍咐^摩反思的方式”，從教師需求出發(fā)，以課例為載體，對教學(xué)案例進行總結(jié)反思，引領(lǐng)教師發(fā)展。以少年科學(xué)院為基地，開展多元的科技教育活動。優(yōu)良班集體建設(shè)率為100%，文明學(xué)生為100%。大力推進教育信息化。我校繼續(xù)組織學(xué)生利用校園內(nèi)、外的空地種花、種樹，學(xué)生在翻地、播種、澆水、除草等勞動中體驗勞動的艱辛，在小苗漸漸長高的過程中，受到“只有付出才有回報”的人生啟迪教育。繼續(xù)加強家校聯(lián)系，做好家訪工作，努力辦好家長學(xué)校。要堅持每天早晨點名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學(xué)生,任課老師應(yīng)在第一時間內(nèi)按程序上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時查明原因。要定期組織對校舍進行安全檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。從上學(xué)期開始我們在集體備課上做了改進，以年級組為單位進行單元集體備課，程序如下：主講先備，填寫主講稿→集體研究，討論質(zhì)疑→個別修改，形成定稿→課堂使用，教后反思。要注重對問題的發(fā)現(xiàn)及結(jié)果的反饋與通報，教導(dǎo)處嚴格落實對教學(xué)過程的雙周檢評和定期大檢評制度，對檢評情況及時進行通報，不斷提高教學(xué)過程管理的水平。加強節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材，控制辦公費用，降低辦學(xué)成本，建立良好的后勤管理秩序，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。充分發(fā)揮支部、工會、婦女、少隊組織的作用，讓學(xué)校的精神文明工作健康發(fā)展。要加強校園飲用水的管理。定期召開安全工作分析會，堅持和完善安全事故的報告制度。(3)教師讀書。每學(xué)期初“名師工作室”教師將為全校同學(xué)段教師上教學(xué)奉獻課，與同學(xué)段教師共同探討有效課堂的真諦。，促進教師專業(yè)成長(1)推廣運用有效課堂教學(xué)模式，向課堂要質(zhì)量。(2)及時更新學(xué)校網(wǎng)站。組織推進“中華誦經(jīng)典誦讀行動”，充分發(fā)揮語言文字規(guī)范化示范校的輻射作用。在教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)上要勇于創(chuàng)新實踐，潛心有效教學(xué)課堂，不斷探索，提高質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量雙贏。(五)教學(xué)工作(質(zhì)量校園、書香校園、數(shù)字校園)繼續(xù)營造幸福校園，全力打造有效課堂。四是做好教師的心理疏導(dǎo)工作，適當為教師減壓，以良好、積極的心態(tài)投入到教育工作中去。少先隊是學(xué)生的先鋒陣地，少先隊是學(xué)生自己的組織，也是學(xué)生自主管理、自我服務(wù)的機構(gòu)，為此加強少先隊的工作有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主、自理、自強意識。開展人人爭做“三好標兵”活動，各班力推三好標兵。通過形式多樣活動，讓學(xué)生由他律向自律過渡，形成良好的行為習(xí)慣。，培養(yǎng)文明學(xué)生。利用關(guān)工委做好青少年工作。在教職工中營造樹師德，提素質(zhì)，比貢獻的氛圍，構(gòu)建“精神校園”。二是辦好陽光藝術(shù)節(jié)。（3）關(guān)注學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進其個性化發(fā)展。每月一次定期開展學(xué)科骨干教師的研討活動，采取多種方式（理論學(xué)習(xí)、課堂展示、通教材、參加送教下鄉(xiāng)、聽課、評課等）提高其教育教學(xué)水平，促進其專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期我們將針對問題提出部分改進措施，重點在課堂教學(xué)管理與研究和教師專業(yè)化發(fā)展方面有所突破。，搭建交流平臺，形成合力。，促進學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。五四期間和團隊共同組織一次“我的教育夢”主題演講比賽。垃圾不亂扔，人人講文明”目標。一次班會課，班主任認真組織開好班會，要突出主題，起到實效。(1)深化社會主義核心價值觀教育。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、國旗下講話、手抄報、黑板報、安全應(yīng)急演練和實地參觀等形式，增強學(xué)生的自我保護和遵紀守法的意識。(四)隊伍建設(shè)本學(xué)期要繼續(xù)完善學(xué)習(xí)型團隊的建設(shè)，把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場所，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。其次要密切聯(lián)系群眾，深入教師中間，了解情況，聽取教職工的意見和建議，樹立為教職工服務(wù)的意識。努力做到“五個有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)練習(xí)、有效組織實驗、有效實施評價。要經(jīng)常安排調(diào)研課、隨堂課、示范課、競技課、結(jié)對課等多種形式的聽課活動，努力構(gòu)建“教學(xué)生本化、課堂策略化、學(xué)習(xí)團隊化、預(yù)習(xí)結(jié)構(gòu)化、知識問題化，問題工具化、復(fù)習(xí)回歸化、評價五級化”的有效課堂教學(xué)模式，促進我校的有效課堂教學(xué)。開展五、六年級漢字聽寫大賽一次。印發(fā)實驗教學(xué)校本教材。本學(xué)期，我校將結(jié)合有效課堂教學(xué)模式繼續(xù)深入地開展好教研活動，激發(fā)教師的教研興趣，引導(dǎo)全體教師形成各具特色的有效課堂教學(xué)模式。(1)本學(xué)期重點培訓(xùn)普通話、粉筆字、硬筆書法、簡筆畫，計算機基本操作。(七)體藝衛(wèi)工作(健康校園、無煙校園)體育工作目標是：上好常規(guī)課，抓好月競賽，組織好六一運動會，爭奪全旗團體一等獎。本學(xué)期開展紅歌小合唱比賽、語言類比賽、六一文藝匯演各一次。開學(xué)第一天，要利用開學(xué)講話對學(xué)生進行安全教育，要將品德教育、法紀教育和安全教育納入教育內(nèi)容，落實到位。，提高安全水平。3.，充分發(fā)揮群團組織的作用。加大對音、體、美教師的培養(yǎng)力度，提高音、體、美等課程教學(xué)水平。三、深化課堂教學(xué)改革，強力推進高效課堂構(gòu)建。行動：是指將已經(jīng)設(shè)計好方案付諸實踐。（二）德育工作一要突出德育工作重點以“五愛”教育為核心。結(jié)合我校小班額的特點，優(yōu)化課堂教學(xué)，讓三塊黑板的`使用，小組合作成為學(xué)生自主探究的舞臺。積極做好禁毒、環(huán)境、生命教育等。不斷壯大優(yōu)秀教師群體，“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”和各條線優(yōu)秀達教師總數(shù)的50%以上。積極組織學(xué)生參加市教育局舉行的學(xué)科知識單項或綜合競賽，如：奧林匹克數(shù)學(xué)競賽、春蕾杯作文大賽、學(xué)科知識綜合競賽等，并繼續(xù)保持全市一流水準。高標準做好 “六個一”工作：開展新一輪的行風建設(shè)活動；創(chuàng)設(shè)一個充滿生機的綠化環(huán)境，完成行政綜合樓以西的綠化改造；形成一種生動活潑的課堂教學(xué)氣氛；營造一個人人參與教學(xué)研究的氛圍；完善一套教學(xué)“六認真”工作的考核方案；修訂符合學(xué)校實際的管理制度。（1）確立課改新觀念。”所以每個老師必須十分重視課前的再熟悉，研究教材，在教材上做好圈點。（5）繼續(xù)開展主題月活動，提高學(xué)生思想素質(zhì)、道德水平實踐能力。重視年級和校級研究課，在不斷地教學(xué)研究中，改進教學(xué)。家庭作業(yè)：提倡綜合型、實踐型、調(diào)查型、研究型等作業(yè)布置，要求及時評價、反饋。加大質(zhì)量監(jiān)控力度，教導(dǎo)處不定期進行質(zhì)量調(diào)研，及時反饋，作出評價，根據(jù)各學(xué)科調(diào)研結(jié)果，對學(xué)習(xí)氣氛濃、班級絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高、成績進步明顯的班級、班主任、任課教師大力表揚。主要包括導(dǎo)向、激勵、運行、評價和推廣等方面的機制要加強。充分發(fā)揮他們的示范作用，營造學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師積極向上的風氣。通過多種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。附德育處工作進程表：融天小學(xué)德育處工作進程表三月：第一周3月9日—3月13日“文明禮儀”“遵規(guī)守紀”習(xí)慣養(yǎng)成月啟動儀式寒假“新年快樂”實踐活動作品收集、展示強化班級管理的衛(wèi)生、擺放、路隊、課間活動規(guī)范化班級文化整理、布置、檢查。要求班主任老師跟據(jù)“德育工作進程表”，結(jié)合年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，引導(dǎo)教育學(xué)生。以班主任會的契機開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。（3），做好學(xué)生圖書借閱工作，確保每學(xué)年每生閱讀15本以上。以學(xué)生健康為本，增強學(xué)生自我保健意識，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；開展衛(wèi)生常規(guī)與考評，每天進行教室衛(wèi)生、包干區(qū)、廁所、走廊的檢查，每周進行學(xué)生個人衛(wèi)生，每月進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除；加強飲食飲水衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作，加強食品的驗收；做好防疫工作，阻斷傳染病毒侵入校園。加強課程優(yōu)化整合。因材施教。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。（9）健全教職員工德育工作隊伍，明確職責，完善制度與考評，進一步完善班主任工作責任制、考評制和獎懲制，進一步優(yōu)化班主任隊伍。（1）切實加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。在課程改革的實踐中，教師必須根據(jù)新課程的要求改變自己的教學(xué)行為。加強校本培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)發(fā)展。4月份舉行學(xué)校田徑運動會。所有青年教師通過“一二三培養(yǎng)工程”的考核，培養(yǎng)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人、名教師8名以上。小學(xué)第二學(xué)期工作計劃4一、指導(dǎo)思想：以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指針，認真貫徹落實全國、全省農(nóng)村教育工作會議和昆山市委十屆六次全體（擴大）會議精神，以高質(zhì)量教好每個學(xué)生，高水平創(chuàng)辦一流實小為目標，以外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)為重點，以深化課程改革提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化后勤服務(wù)管理。（五）牢固樹立“健康第一”的思想，使其成為師生健康快樂的基石。二要抓德育常規(guī)工作加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的育人能力。要結(jié)合近期發(fā)生的重大消防事故案例，對學(xué)生進行消防安全知識的宣傳教育，要教育學(xué)生正確燃放煙花鞭炮，不隨便玩火。三、工作措施：（一）完善制度，責任到人校長是安全第一責任人，要切實把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責任狀，要做到：機構(gòu)健全，人員落實，分工明確，責任到人。充分利用集體教研機會，進一步對臨沂市課堂教學(xué)策略進行研討，不僅僅要讓老師們知道教學(xué)策略的步驟，更要讓老師們知道這樣做的意義，重點在策略的創(chuàng)造性使用和細化上下功夫。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，構(gòu)建新的教學(xué)質(zhì)量評價體系。(6)采取多種形式開展生動活潑的安全宣傳教育活動，創(chuàng)新安全宣傳教育的內(nèi)容，定期刊出安全知識宣傳板報2次。重視校舍消防安全，加強防火安全教育，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。各班應(yīng)做好教室打掃和保持工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。開齊上好體育課。音樂、體育、美術(shù)組的老師每天上午第一課進行專項練習(xí)，(音樂：吹拉彈唱。三月份對教師教學(xué)愿景進行評比。每次活動都要求做到“四定”和“五有”。組織特色項目展示一次。六一期間對學(xué)生“知識模塊歸納”成果進行展示評比。若教師個人擅自占課，將在期末考核中扣除2分。(6)加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，加強校園網(wǎng)站及資源庫的建設(shè)，搭建教師學(xué)習(xí)、工作、交流的平臺。四種能力：校本研修能力，課程開發(fā)能力，心理疏導(dǎo)能力，學(xué)法指導(dǎo)能力，五種意識：責任意識，憂患意識，協(xié)作意識，全局意識，進取意識)，全面塑造教師良好形象。(2)積極發(fā)揮家長委員會、家長義工的職能，溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用，共同構(gòu)建良好的育人環(huán)境，使家校教育形成共識，讓家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。第二周：安全、健康。著重開展一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺文明習(xí)慣活動。進一步完善健全班主任工作的考核和獎勵制度，把班主任工作做到細致化、制度化。支持少先隊組織的各項活動，豐富少隊活動內(nèi)容。家長委員會組織好家長的培訓(xùn)活動和家長義工活動。一、指導(dǎo)思想以十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，與時俱進，開拓進取，堅持“以愛育人，用心教書”的辦學(xué)理念，樹立“良好習(xí)慣成就人生，有效教學(xué)實現(xiàn)夢想”的思想。提高教育教學(xué)質(zhì)量，集體備課是非常重要的一環(huán)。通過大量的教研活動，我們了解到，教師隊伍中存在年輕教師學(xué)習(xí)鍛煉機會多，中年教師受冷落的發(fā)展不均衡現(xiàn)象，這大大影響了中年教師的工作熱情，阻礙了其專業(yè)發(fā)展的步伐。三、主要措施，進一步促進不同層次教師的專業(yè)化發(fā)展。（1）從集體備課入手，提高備課效率，減輕教師負擔。結(jié)合學(xué)校實際，特制定本學(xué)期工作計劃。工會安排每周的職工活動。三要加強少先隊陣地建設(shè)。(2)加強校園德育環(huán)境建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)，加強年輕班主任的培養(yǎng)。(3)夯實“一二三八”活動，要以《孝雅文明行為手冊》為內(nèi)容，以少先大隊為核心，各班各中隊實踐雅行活動為載體，加強對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)。(每月第一周：行為習(xí)慣、學(xué)校常規(guī)要求。利用校訊通、網(wǎng)站、社區(qū)資源，家長培訓(xùn)等方式，利用綜合因素，對學(xué)生進行教育。與時俱進、銳意改革的創(chuàng)新精神。本學(xué)期要積極捕捉信息，派出教師參加短期培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)。凡教師之間擅自換課，將在教師的期末考核中，對兩位老師各扣除1分。五月份對學(xué)生預(yù)習(xí)筆記進行評比。(4)組織好我校“特色活動”著力特色資源開發(fā)，促進課程資源整合，上好周二周四特色活動課，構(gòu)建滿足學(xué)生自主發(fā)展的校本課程體系。每個教研組利用每隔一周的周一教研日開展好校本教研活動(活動時間不少于50分)。三月初進行一次教師有效課堂教學(xué)學(xué)習(xí)方案設(shè)計比賽和《問題導(dǎo)讀評價單》設(shè)計比賽。簡筆畫硬筆書法培訓(xùn)為校歷安排的周五教研活動時間。深入開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天1小時校園體育活動。(5)加強消防安全和消防演練工作。(5)安全工作與優(yōu)良班集體評比活動及教職工考核緊密結(jié)合，促進安全工作的全面展開。落實綜治領(lǐng)導(dǎo)責任制，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。嚴格按照縣統(tǒng)一作息時間，確保小學(xué)生在校時間不超過6小