【正文】 孩子一旦信任教師，就能聽教師的話，就會更加順利地按教育目標進行教導。對智障兒童的教育需要抓住以下幾點：改變家長的觀念。我們將調(diào)查對象分為五個不同的階層，分別為：農(nóng)民、個體戶、市民、學生、企業(yè)家。在工作中，有時比較空閑的時候，我會想想我這次實踐的一些事情，如工作中的失誤，受到主管的不滿意的地方的原因。（2）時間對于一個新興的旅游產(chǎn)業(yè)來說，剛開始的經(jīng)營管理都不是非常的正式和規(guī)范。所以在溝通方面也存在很多的地方，尤其是在對海產(chǎn)品的介紹方面。這次實踐讓我和各色各樣的人接觸，了解，溝通。過年時盡量能夠回家陪陪父母。老人自己也力不從心，有的連自己照顧自己也成了問題，大大增加了留守老人的生活負擔和精神負擔。但是，隨著農(nóng)村青壯年勞動力大量到外地務(wù)工，長期兩地分離，使得承擔主要贍養(yǎng)義務(wù)的子女無法為留守的父母提供必要的照料和關(guān)懷，這在很大程度上影響到留守老人的經(jīng)濟供養(yǎng)、生活照料、健康保證和精神慰藉。那么在以后的時間里農(nóng)村社會保障制度會充分發(fā)揮其功能。（三）建立全面覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障網(wǎng)絡(luò)。大家都會覺得自己應(yīng)該有權(quán)利獲得該補助，但僧多粥少的現(xiàn)狀還是存在的。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，政府每年會給這些人（所謂的低保用戶）每年按最低生活保障標準實施的差額補助制度給他們發(fā)放補助。指對家庭人均收入低于最低生活保障標準的農(nóng)村貧困人口，按最低生活保障標準實施的差額補助制度。我們學校八十周年校慶快到了，就讓我將這一份實踐報告作為賀禮，獻給我的母?！鞅鞭r(nóng)林科技大學！2013~2014學年 思想政治理論課 暑期社會實踐報告信息工程學院計算機131班申金順第二篇：暑期思想政治理論課社會實踐關(guān)于農(nóng)村社會保障問題的調(diào)研摘要：完善的社會保障制度是構(gòu)成社會主義市場經(jīng)濟體制基本框架的重要內(nèi)容之一，是中國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和社會長治久安的重要保證。現(xiàn)在村民們種植的玉米種子大多靠購買的種子，買回來就可以種，不必再對種子進行處理。向日葵全膜雙壟溝灌節(jié)水技術(shù)，種子播于大小壟仰面壟側(cè)，株距30—35厘米，每畝保苗3500—4000株。1997年7月，國務(wù)院批準在這里建立國家級農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，命名為“楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)”。在長達兩千多年的歷史長河中，這里一直是陜西武功縣屬地，所以時至今日當?shù)氐睦夏耆藷o一例外地會說自己是武功人。丁國珍學姐現(xiàn)在就職于北京慧點科技有限公司西安分公司，丁珍姐告訴我，因為她的業(yè)務(wù)能力比較強，所以她在開發(fā)部工作，現(xiàn)在正在做辦公自動化系統(tǒng)，也叫做oa協(xié)同系統(tǒng)。當我問到我們學校211,985的牌子對以后的找工作是否有幫助時，丁國珍學姐告訴我說，這個牌子有一定的好處，但是it主要靠的是技術(shù)，有了技術(shù)一切都好辦。在民國二十五年，武功縣政府所在地位于火車站西北十幾里的中亭川（以后迫不得已改名為武功鎮(zhèn)），因此這里叫武功火車站是理所應(yīng)當?shù)?，更是無可非議的。三、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)篇最近幾年，國家加強了對農(nóng)業(yè)的發(fā)展，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有 一個農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，專門負責解決老百姓在種植方面遇到的問題。除此之外，田間管理也非常重要，比如說防蟲保苗，間苗定苗，中耕除草，灌水追肥，輔助授粉，這些鄉(xiāng)親們都知道，不必再說了。玉米的播種時間也應(yīng)該注意，一般在0厘米—10厘米土壤溫度穩(wěn)定通過10攝氏度時，并避過大風、沙塵暴、霜凍頻發(fā)高峰期，在4月10日—25日播種為宜。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村社會保障在以農(nóng)業(yè)為主的我國越來越重要并受到國家的高度重視和關(guān)注。老年人生活補助。第二部分：主體一、調(diào)查方法此次調(diào)研主要采用實地走訪、個例分析、參考文獻的方法。疾病問題依然是困擾農(nóng)民生活的瓶頸因素。本著公平、正義、協(xié)調(diào)的原則，大力壓縮行政支出，提高財政資金的使用效益，增加社會保障支出總量，加大對農(nóng)村的轉(zhuǎn)移支付力度，建立與經(jīng)濟增長相適應(yīng)的社會保障支出增長機制，盡快建立覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障體系，逐步使農(nóng)民享受與城市居民基本同等的社會保障待遇。農(nóng)民的生活也會由此受到許多有益的影響。同時，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人情往來和培養(yǎng)教育孫輩等負擔都落到了留守老人身上。(四)身體健康狀況令人擔憂隨著年齡的增長，老人身體的各項機能逐漸下降，容易引發(fā)多種疾病，再加上農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)不健全，醫(yī)務(wù)人員少，兒女常年在外務(wù)工，對“留守老人”疏于照顧，無法盡到贍養(yǎng)職責，所以老人頭痛發(fā)熱就常常缺醫(yī)少藥，無人照料，加上家務(wù)勞累、孫輩操心，往往小病拖成了大病。(三)完善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件要加快發(fā)展農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，強化農(nóng)村公共衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)。對于我，這是一段很難忘的經(jīng)歷。在對海產(chǎn)品方面是讓我最頭疼的地方。都在不斷的摸索中。這次機會也讓我的能力能在一定程度上揮灑開了，現(xiàn)實和自身的結(jié)合終于結(jié)束了我的實踐活動，在踏上回家的路途的時候，我開始有些懷念，這個我工作過的地方。各分別選擇一百名調(diào)查對象參與我們的調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況敘述如下：在調(diào)查報告中，%的農(nóng)民、88%的市民、%的工商個體戶、96%的學生、%的企業(yè)家表示會關(guān)注智障群體；66%的農(nóng)民、67%的市民、%的個體戶、69%的學生認為智障兒童在正常的學校里應(yīng)該被接受，并且100%的企業(yè)家認為對智障兒童進行教育很有必要；家庭中有智障兒童，73%的農(nóng)民、33%的市民、%的個體戶、66%的學生、75%的企業(yè)家認為家長不應(yīng)該天天抱怨 ；84%的農(nóng)民、%的市民、%的個體戶、92%的學生會表示在智障兒童需要幫助的時候會伸出援助之手；100%的農(nóng)民、95%的市民、%的個體戶、100%的企業(yè)家認為智障兒童應(yīng)該給予更多關(guān)愛；在幫助智障兒童方面,誰扮演重要角色，%認為是家人、%認為是政府、%認為是特殊教育機構(gòu)、%認為是志愿服務(wù)團隊，市民中的調(diào)查結(jié)果是54%、21%、8%、7%，%、%、25%、%，學生的調(diào)查結(jié)果是61%、18%、3%、18%，%、%、25%；%的農(nóng)民、50%的市民、%的個體戶、69%的學生認為智障兒童最需要的是交流,心理關(guān)懷，%的企業(yè)家認為智障兒童最需要的是生存技能、%的企業(yè)家認為智障兒童最需要的是機會,表達自信。智障兒童帶給傳統(tǒng)觀念家庭的沖擊是不言而喻的，許多父母都對這樣的孩子失去了希望，在他們心里認為只要能給這樣的孩子飯吃，衣穿就行了，對他們也不抱太多的期望，為避免一些不必要的麻煩，大部分時間是將孩子關(guān)在家里。（三）在條件許可的情況下多建立一些智障者服務(wù)中心。智障學校的教師，有時還需要像父母那樣去愛護智障兒童，在真誠友善的氣氛中建立起信任和合作關(guān)系。充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)他們的樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進他們的康復(fù)，形成健全的人格，較好地融入現(xiàn)代社會中。：通過走訪，聯(lián)系調(diào)查對象，詳細說明調(diào)查緣由，望被調(diào)查者積極配合。在此次實踐中，我提前的體驗了賓館的工作，對我來說實在是一次很好的經(jīng)歷，也體會到了做一行就要把他做的最好最深。才能讓更多的人能夠來到我們的海島。二 實踐的感觸：溝通、時間（1）溝通因為來自我們賓館的旅客都是來自上海、江蘇和浙江杭州方向的。走向社會，接觸社會，投身社會，考察行業(yè)，鍛煉能力，這個暑假是一個收獲豐富的暑假。架起親情時時溝通的橋梁，在外子女要經(jīng)常給自己的父母打電話關(guān)心生活情況，給老人寄一些生活費用，天寒時寄一些棉衣棉褲。但是農(nóng)村“留守老人”的文化程度相對不高，又不懂得科學的教育方法，大多數(shù)老人只管孩子的吃和穿，至于學習、心理、性格和道德教育，就只能聽之任之了，再加上祖孫之間的代溝，使得許多孩子因感情缺失或多或少地出現(xiàn)自卑、自閉、冷漠等心理現(xiàn)象，學習成績受到影響，有的甚至好吃懶做、棄學厭學。我國農(nóng)村長期以來一直普遍實行以家庭為主的養(yǎng)老方式，子女供養(yǎng)是老年人晚年生活的唯一保障。近年來也有許多的學者和專家在這方面做了研究，相信只要國家和政府針對社會保障制度在農(nóng)村實施過程中出現(xiàn)的問題作出相應(yīng)的調(diào)整和制定出相應(yīng)的對策和措施。開展農(nóng)村社會保障立法，應(yīng)因地制宜、循序漸進。而且確定該名額的標準和方法不一定會讓所有的人都滿意。例如：一些無子女的老人，身帶殘疾的人和一些精神方面有問題的人。農(nóng)村最低生活保障。到此為止，我的社會實踐活動也結(jié)束了，這次社會實踐讓我經(jīng)歷了許多，明白了許多。建議品種有武科2號、吉祥1號、豫玉22號等，播前先進行人工精選，然后晾曬2—3天，以確保全苗壯苗。除此之外，播種密度也應(yīng)該注意。1983年11月，縣級楊陵區(qū)改為直屬咸陽市領(lǐng)導。中華民國二十五年（1936年），隴海鐵路西安至寶雞開通，這里便有了火車站——“武功火車站”，它標志著隴海鐵路自東向西通到了這里。當初報考西北農(nóng)林科技大學的時候，或多或少都受了她的影響，而且當初報志愿的時候，也向她咨詢了好多，畢竟她已經(jīng)從我們學校