【正文】 孩子一旦信任教師，就能聽教師的話，就會(huì)更加順利地按教育目標(biāo)進(jìn)行教導(dǎo)。對(duì)智障兒童的教育需要抓住以下幾點(diǎn)：改變家長(zhǎng)的觀念。我們將調(diào)查對(duì)象分為五個(gè)不同的階層，分別為：農(nóng)民、個(gè)體戶、市民、學(xué)生、企業(yè)家。在工作中，有時(shí)比較空閑的時(shí)候，我會(huì)想想我這次實(shí)踐的一些事情，如工作中的失誤，受到主管的不滿意的地方的原因。（2）時(shí)間對(duì)于一個(gè)新興的旅游產(chǎn)業(yè)來說，剛開始的經(jīng)營(yíng)管理都不是非常的正式和規(guī)范。所以在溝通方面也存在很多的地方，尤其是在對(duì)海產(chǎn)品的介紹方面。這次實(shí)踐讓我和各色各樣的人接觸，了解，溝通。過年時(shí)盡量能夠回家陪陪父母。老人自己也力不從心，有的連自己照顧自己也成了問題，大大增加了留守老人的生活負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)。但是，隨著農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力大量到外地務(wù)工，長(zhǎng)期兩地分離，使得承擔(dān)主要贍養(yǎng)義務(wù)的子女無法為留守的父母提供必要的照料和關(guān)懷，這在很大程度上影響到留守老人的經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)、生活照料、健康保證和精神慰藉。那么在以后的時(shí)間里農(nóng)村社會(huì)保障制度會(huì)充分發(fā)揮其功能。（三）建立全面覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障網(wǎng)絡(luò)。大家都會(huì)覺得自己應(yīng)該有權(quán)利獲得該補(bǔ)助，但僧多粥少的現(xiàn)狀還是存在的。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，政府每年會(huì)給這些人（所謂的低保用戶）每年按最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的差額補(bǔ)助制度給他們發(fā)放補(bǔ)助。指對(duì)家庭人均收入低于最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村貧困人口，按最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的差額補(bǔ)助制度。我們學(xué)校八十周年校慶快到了，就讓我將這一份實(shí)踐報(bào)告作為賀禮，獻(xiàn)給我的母?！鞅鞭r(nóng)林科技大學(xué)！2013~2014學(xué)年 思想政治理論課 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)131班申金順第二篇：暑期思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐關(guān)于農(nóng)村社會(huì)保障問題的調(diào)研摘要：完善的社會(huì)保障制度是構(gòu)成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本框架的重要內(nèi)容之一，是中國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)治久安的重要保證?，F(xiàn)在村民們種植的玉米種子大多靠購買的種子，買回來就可以種，不必再對(duì)種子進(jìn)行處理。向日葵全膜雙壟溝灌節(jié)水技術(shù)，種子播于大小壟仰面壟側(cè)，株距30—35厘米，每畝保苗3500—4000株。1997年7月，國務(wù)院批準(zhǔn)在這里建立國家級(jí)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)，命名為“楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)”。在長(zhǎng)達(dá)兩千多年的歷史長(zhǎng)河中，這里一直是陜西武功縣屬地，所以時(shí)至今日當(dāng)?shù)氐睦夏耆藷o一例外地會(huì)說自己是武功人。丁國珍學(xué)姐現(xiàn)在就職于北京慧點(diǎn)科技有限公司西安分公司，丁珍姐告訴我，因?yàn)樗臉I(yè)務(wù)能力比較強(qiáng)，所以她在開發(fā)部工作，現(xiàn)在正在做辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，也叫做oa協(xié)同系統(tǒng)。當(dāng)我問到我們學(xué)校211,985的牌子對(duì)以后的找工作是否有幫助時(shí)，丁國珍學(xué)姐告訴我說，這個(gè)牌子有一定的好處，但是it主要靠的是技術(shù)，有了技術(shù)一切都好辦。在民國二十五年，武功縣政府所在地位于火車站西北十幾里的中亭川（以后迫不得已改名為武功鎮(zhèn)），因此這里叫武功火車站是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模菬o可非議的。三、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)篇最近幾年，國家加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有 一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，專門負(fù)責(zé)解決老百姓在種植方面遇到的問題。除此之外，田間管理也非常重要，比如說防蟲保苗，間苗定苗，中耕除草，灌水追肥，輔助授粉，這些鄉(xiāng)親們都知道，不必再說了。玉米的播種時(shí)間也應(yīng)該注意，一般在0厘米—10厘米土壤溫度穩(wěn)定通過10攝氏度時(shí)，并避過大風(fēng)、沙塵暴、霜凍頻發(fā)高峰期，在4月10日—25日播種為宜。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村社會(huì)保障在以農(nóng)業(yè)為主的我國越來越重要并受到國家的高度重視和關(guān)注。老年人生活補(bǔ)助。第二部分：主體一、調(diào)查方法此次調(diào)研主要采用實(shí)地走訪、個(gè)例分析、參考文獻(xiàn)的方法。疾病問題依然是困擾農(nóng)民生活的瓶頸因素。本著公平、正義、協(xié)調(diào)的原則，大力壓縮行政支出，提高財(cái)政資金的使用效益，增加社會(huì)保障支出總量，加大對(duì)農(nóng)村的轉(zhuǎn)移支付力度，建立與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相適應(yīng)的社會(huì)保障支出增長(zhǎng)機(jī)制，盡快建立覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系，逐步使農(nóng)民享受與城市居民基本同等的社會(huì)保障待遇。農(nóng)民的生活也會(huì)由此受到許多有益的影響。同時(shí)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人情往來和培養(yǎng)教育孫輩等負(fù)擔(dān)都落到了留守老人身上。(四)身體健康狀況令人擔(dān)憂隨著年齡的增長(zhǎng)，老人身體的各項(xiàng)機(jī)能逐漸下降，容易引發(fā)多種疾病，再加上農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)不健全，醫(yī)務(wù)人員少，兒女常年在外務(wù)工，對(duì)“留守老人”疏于照顧，無法盡到贍養(yǎng)職責(zé)，所以老人頭痛發(fā)熱就常常缺醫(yī)少藥，無人照料，加上家務(wù)勞累、孫輩操心，往往小病拖成了大病。(三)完善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件要加快發(fā)展農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，強(qiáng)化農(nóng)村公共衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)。對(duì)于我，這是一段很難忘的經(jīng)歷。在對(duì)海產(chǎn)品方面是讓我最頭疼的地方。都在不斷的摸索中。這次機(jī)會(huì)也讓我的能力能在一定程度上揮灑開了，現(xiàn)實(shí)和自身的結(jié)合終于結(jié)束了我的實(shí)踐活動(dòng)，在踏上回家的路途的時(shí)候，我開始有些懷念，這個(gè)我工作過的地方。各分別選擇一百名調(diào)查對(duì)象參與我們的調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況敘述如下：在調(diào)查報(bào)告中，%的農(nóng)民、88%的市民、%的工商個(gè)體戶、96%的學(xué)生、%的企業(yè)家表示會(huì)關(guān)注智障群體；66%的農(nóng)民、67%的市民、%的個(gè)體戶、69%的學(xué)生認(rèn)為智障兒童在正常的學(xué)校里應(yīng)該被接受，并且100%的企業(yè)家認(rèn)為對(duì)智障兒童進(jìn)行教育很有必要；家庭中有智障兒童，73%的農(nóng)民、33%的市民、%的個(gè)體戶、66%的學(xué)生、75%的企業(yè)家認(rèn)為家長(zhǎng)不應(yīng)該天天抱怨 ；84%的農(nóng)民、%的市民、%的個(gè)體戶、92%的學(xué)生會(huì)表示在智障兒童需要幫助的時(shí)候會(huì)伸出援助之手；100%的農(nóng)民、95%的市民、%的個(gè)體戶、100%的企業(yè)家認(rèn)為智障兒童應(yīng)該給予更多關(guān)愛；在幫助智障兒童方面,誰扮演重要角色，%認(rèn)為是家人、%認(rèn)為是政府、%認(rèn)為是特殊教育機(jī)構(gòu)、%認(rèn)為是志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，市民中的調(diào)查結(jié)果是54%、21%、8%、7%，%、%、25%、%，學(xué)生的調(diào)查結(jié)果是61%、18%、3%、18%，%、%、25%；%的農(nóng)民、50%的市民、%的個(gè)體戶、69%的學(xué)生認(rèn)為智障兒童最需要的是交流,心理關(guān)懷，%的企業(yè)家認(rèn)為智障兒童最需要的是生存技能、%的企業(yè)家認(rèn)為智障兒童最需要的是機(jī)會(huì),表達(dá)自信。智障兒童帶給傳統(tǒng)觀念家庭的沖擊是不言而喻的，許多父母都對(duì)這樣的孩子失去了希望，在他們心里認(rèn)為只要能給這樣的孩子飯吃，衣穿就行了，對(duì)他們也不抱太多的期望，為避免一些不必要的麻煩，大部分時(shí)間是將孩子關(guān)在家里。（三）在條件許可的情況下多建立一些智障者服務(wù)中心。智障學(xué)校的教師，有時(shí)還需要像父母那樣去愛護(hù)智障兒童，在真誠友善的氣氛中建立起信任和合作關(guān)系。充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)他們的樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)他們的康復(fù)，形成健全的人格，較好地融入現(xiàn)代社會(huì)中。：通過走訪，聯(lián)系調(diào)查對(duì)象，詳細(xì)說明調(diào)查緣由，望被調(diào)查者積極配合。在此次實(shí)踐中，我提前的體驗(yàn)了賓館的工作，對(duì)我來說實(shí)在是一次很好的經(jīng)歷，也體會(huì)到了做一行就要把他做的最好最深。才能讓更多的人能夠來到我們的海島。二 實(shí)踐的感觸：溝通、時(shí)間（1）溝通因?yàn)閬碜晕覀冑e館的旅客都是來自上海、江蘇和浙江杭州方向的。走向社會(huì)，接觸社會(huì)，投身社會(huì)，考察行業(yè)，鍛煉能力，這個(gè)暑假是一個(gè)收獲豐富的暑假。架起親情時(shí)時(shí)溝通的橋梁，在外子女要經(jīng)常給自己的父母打電話關(guān)心生活情況，給老人寄一些生活費(fèi)用，天寒時(shí)寄一些棉衣棉褲。但是農(nóng)村“留守老人”的文化程度相對(duì)不高，又不懂得科學(xué)的教育方法，大多數(shù)老人只管孩子的吃和穿，至于學(xué)習(xí)、心理、性格和道德教育，就只能聽之任之了，再加上祖孫之間的代溝，使得許多孩子因感情缺失或多或少地出現(xiàn)自卑、自閉、冷漠等心理現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績(jī)受到影響，有的甚至好吃懶做、棄學(xué)厭學(xué)。我國農(nóng)村長(zhǎng)期以來一直普遍實(shí)行以家庭為主的養(yǎng)老方式，子女供養(yǎng)是老年人晚年生活的唯一保障。近年來也有許多的學(xué)者和專家在這方面做了研究，相信只要國家和政府針對(duì)社會(huì)保障制度在農(nóng)村實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題作出相應(yīng)的調(diào)整和制定出相應(yīng)的對(duì)策和措施。開展農(nóng)村社會(huì)保障立法，應(yīng)因地制宜、循序漸進(jìn)。而且確定該名額的標(biāo)準(zhǔn)和方法不一定會(huì)讓所有的人都滿意。例如：一些無子女的老人，身帶殘疾的人和一些精神方面有問題的人。農(nóng)村最低生活保障。到此為止，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也結(jié)束了，這次社會(huì)實(shí)踐讓我經(jīng)歷了許多，明白了許多。建議品種有武科2號(hào)、吉祥1號(hào)、豫玉22號(hào)等，播前先進(jìn)行人工精選，然后晾曬2—3天，以確保全苗壯苗。除此之外，播種密度也應(yīng)該注意。1983年11月，縣級(jí)楊陵區(qū)改為直屬咸陽市領(lǐng)導(dǎo)。中華民國二十五年（1936年），隴海鐵路西安至寶雞開通，這里便有了火車站——“武功火車站”，它標(biāo)志著隴海鐵路自東向西通到了這里。當(dāng)初報(bào)考西北農(nóng)林科技大學(xué)的時(shí)候，或多或少都受了她的影響，而且當(dāng)初報(bào)志愿的時(shí)候，也向她咨詢了好多，畢竟她已經(jīng)從我們學(xué)校