【正文】 四是創(chuàng)建法治型機(jī)關(guān)方面，要結(jié)合“五五”普法活動(dòng)，普及機(jī)關(guān)工作人員的法律知識(shí)，提高法治意識(shí)，提升依法行政能力，建設(shè)依法行政的法治型機(jī)關(guān)；五是創(chuàng)建廉潔型機(jī)關(guān)方面，要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，推進(jìn)廉政文化建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)制度、政務(wù)公開(kāi)制度和行政審批制度；六是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)方面，要進(jìn)一步規(guī)范工（三）創(chuàng)新工作。（10月至12月）學(xué)校在“行政效能建設(shè)年”活動(dòng)中，對(duì)檢查出的問(wèn)題和群眾反映的問(wèn)題，要及時(shí)調(diào)查核實(shí)，予以糾正。進(jìn)一步明確學(xué)校各部門(mén)的職責(zé)，做到崗位職責(zé)清晰，責(zé)任明確。（五）積極開(kāi)展“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作。四、活動(dòng)任務(wù)（一）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，全面提升教師素質(zhì)。四、工作要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)。（三）集中整治階段（5月1日—11月30日）一是切實(shí)抓好整改。著力整治落實(shí)縣委縣政府重大決策部署和局黨組重點(diǎn)工作安排不堅(jiān)決，敷衍塞責(zé)、拖延不辦；著力整治服務(wù)意識(shí)差，漠視群眾利益，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦，辦事推諉扯皮、拖拖拉拉，工作效率低、審計(jì)項(xiàng)目超時(shí)限嚴(yán)重、質(zhì)量不高等問(wèn)題。各窗口要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展政務(wù)提速活動(dòng)的重要意義，要以積極的態(tài)度投入到政務(wù)提速活動(dòng)中。本階段的主要任務(wù)：（1）開(kāi)展政務(wù)提速增效、優(yōu)質(zhì)便民服務(wù)大討論活動(dòng)。嚴(yán)格問(wèn)責(zé)對(duì)工作不負(fù)責(zé)、以及有令不行、有禁不止、失職瀆職、違法亂紀(jì)等行為，嚴(yán)肅實(shí)施責(zé)任追究。積極爭(zhēng)先進(jìn)位結(jié)合局里的“名師工程”，在學(xué)校教師中開(kāi)展“教學(xué)能手”、“育人能手”活動(dòng)。深入貫徹落實(shí)十七大、十七屆三中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和省委、省政府提出把永城建成集聚帶動(dòng)作用強(qiáng)的中心區(qū)域城市的目標(biāo)，以抓效能、促項(xiàng)目、興發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以簡(jiǎn)化審批流程、縮短審批時(shí)限為重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范行政審批及行政服務(wù)行為，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)，使“中心”各窗口辦事效率顯著提高，著力打造“便民、廉潔、高效、規(guī)范”的行政服務(wù)中心，為我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展發(fā)揮重要作用。從四月份開(kāi)始，各窗口對(duì)現(xiàn)有行政審批項(xiàng)目進(jìn)行自查、自清，各項(xiàng)審批收費(fèi)項(xiàng)目對(duì)外公布并實(shí)行目錄管理。（2009年4月25日－2009年4月30日）各窗口上報(bào)開(kāi)展政務(wù)提速活動(dòng)開(kāi)展情況，“中心”科室進(jìn)行評(píng)選考核，評(píng)出先進(jìn)典型窗口，及時(shí)召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)。（二）轉(zhuǎn)作風(fēng)，重點(diǎn)解決工作不在狀態(tài)、慢作為不作為的問(wèn)題。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、征求詢問(wèn)、開(kāi)展談心活動(dòng)等多種渠道，廣泛征求意見(jiàn)建議。法規(guī)辦負(fù)責(zé)完善審計(jì)項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量控制、責(zé)任追究制度等相關(guān)制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。一、總體目標(biāo)以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞“創(chuàng)建五園學(xué)校，構(gòu)建和諧校園，辦讓人民滿意的教育”的目標(biāo)，按照“建設(shè)服務(wù)型團(tuán)隊(duì)，打造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子”的工作要求，進(jìn)一步規(guī)范工作制度，規(guī)范工作流程、規(guī)范協(xié)調(diào)機(jī)制，規(guī)范內(nèi)部監(jiān)督程序，規(guī)范辦學(xué)行為，以師生家長(zhǎng)滿意為標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)校工作和各校管理工作提速、提質(zhì)、提效，為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)、均衡、持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。發(fā)揮教研組功能，初步形成教研、科研、師訓(xùn)三管同步發(fā)展的格局。（6）家長(zhǎng)、學(xué)生反映的問(wèn)題的處理情況。八是追究問(wèn)責(zé)制。組織全體機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)省市區(qū)會(huì)議及領(lǐng)導(dǎo)講話精神，學(xué)習(xí)區(qū)委辦、區(qū)政府辦《關(guān)于印發(fā)的通知》（城辦發(fā)[2010]68號(hào)）精神，進(jìn)行機(jī)關(guān)行政效能建問(wèn)責(zé)任制，首位接待或受理的工作人要對(duì)職責(zé)內(nèi)的訴求盡快辦理，不能現(xiàn)場(chǎng)辦理的要說(shuō)明情況及辦理要求；對(duì)職責(zé)外的要引薦到相關(guān)科室辦理。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)的督促檢查，發(fā)現(xiàn)工作不力的，要明確指出，及時(shí)糾正。xx小學(xué) “行政效能建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單組 長(zhǎng)：xx 校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：xx 黨支部書(shū)記xx 副校長(zhǎng)xx 副校長(zhǎng)組 員：xx 辦公室主任xx 教導(dǎo)主任xx 教導(dǎo)副主任xx 總務(wù)主任xx 政教主任xx 大隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)教育局活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)校實(shí)施方案。三是限時(shí)辦結(jié)制。五、活動(dòng)步驟根據(jù)教育局安排部署，我?！靶姓芙ㄔO(shè)年”活動(dòng)分四個(gè)步驟進(jìn)行：（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)動(dòng)員，加強(qiáng)宣傳力度（4月）結(jié)合學(xué)?！盃?zhēng)先鋒、作表率”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，對(duì)全體教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)教育。要把抓好班子成員學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的首要任務(wù)，以班子成員學(xué)習(xí)帶動(dòng)全校教師的思想政治學(xué)習(xí)，以掌握先進(jìn)文化、提高創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。黨員干部個(gè)人要明確整改重點(diǎn)，確定整改措施。著力整治擔(dān)當(dāng)意識(shí)差，在位不作為，工作職責(zé)范圍內(nèi)的事不敢拍板，不愿負(fù)責(zé)，怕冒風(fēng)險(xiǎn)、畏首畏尾、推諉拖延，貽誤工作的問(wèn)題；著力整治工作主動(dòng)性差，不推不動(dòng)，推一把動(dòng)一下，得過(guò)且過(guò)、疲沓拖拉的問(wèn)題；做事虎頭蛇尾、工作有始無(wú)終；著力整治只做樣子，不干實(shí)事，對(duì)全局重大部署和重點(diǎn)工作明接暗推、陽(yáng)奉陰違、拖拉推諉，致使重點(diǎn)工作和中心任務(wù)落不到實(shí)處等問(wèn)題。切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)做好銜接工作，形成“中心”管理層與窗口和部門(mén)之間的良好互動(dòng)，共同推進(jìn)政務(wù)提速工作的順利開(kāi)展。窗口是開(kāi)展行政服務(wù)的前臺(tái)，沒(méi)有后臺(tái)——局委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和相關(guān)科室的密切配合，政務(wù)提速增效就難以真正落實(shí)。在教師大會(huì)上學(xué)習(xí)宣講《珠暉區(qū)教育文化體育局開(kāi)展行政效能提速活動(dòng)實(shí)施方案》，《教師法》、《中小學(xué)教師道德規(guī)范》、中央的《八項(xiàng)規(guī)定，六條禁令》。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)結(jié)合教育局規(guī)范辦學(xué)行為方面的要求，在教師職業(yè)道德建設(shè)方面一是要針對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，狠抓師德教育，有計(jì)劃、多層次、多渠道地開(kāi)展