【正文】 防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時要加強日常工作，各負其責，一旦發(fā)生疫情，按小組責任分工保證工作迅速到位。要配合當?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門，做好疫情檢測和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學(xué)消毒處理。報告員由XX兼任。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。2成立基本應(yīng)急小組2。二、工作目標普及傳染病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。如傳染病烈性感染，請示市教育局決定是否實行停課。（7）傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。要求各班教師每天做好晨檢工作，認真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開展。做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。全體學(xué)生認真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。(五)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。⑵注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。教室、閱覽室等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并做好消毒工作。責任人：班主任、保健教師。（6）學(xué)校相關(guān)科室應(yīng)按規(guī)定對場所、器具等進行必要的消毒。③疫情調(diào)查。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。（2）立即組織人員將患病學(xué)生送鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治，校負責人在第一時間內(nèi)向縣教育局匯報病情。在傳染病流行季節(jié)，學(xué)校以年級、班級為單位，采取相應(yīng)的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫(yī)院就診。一、落實組織領(lǐng)導(dǎo)，切實加強對預(yù)防與控制疾病工作健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會議室等定期進行消毒。任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應(yīng)當及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究其的責任。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多（一學(xué)校達3人以上）或累計發(fā)現(xiàn)流感病例達10例時，學(xué)校應(yīng)在2小時內(nèi)以電話或傳真等方式向當?shù)丶部貦C構(gòu)報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實加強學(xué)校食堂和小賣部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，做好檢查落實。②定期對各班主任進行相關(guān)技能培訓(xùn)，成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，提高應(yīng)對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。（二）、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全校日常傳染病防治工作。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計，并及時報告校專（兼）職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人。高書元具體負責信息報送和電話回訪各班班主任具體負責宣傳和晨檢二、傳染病預(yù)防按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點，、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如流感，病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。校醫(yī)務(wù)室嚴格實行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運程序，防止病人自行求診中造成傳染。（一）三級響應(yīng)全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負責、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，防止冬明春出現(xiàn)疫情反彈，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。傳染病疫情監(jiān)測學(xué)校建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》的精神，全面有效地做好傳染病的防控工作，結(jié)合我校實際情況，特制定預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案。（2）校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。（4）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。以板報、校刊、校園之聲廣播站、校園網(wǎng)等為載體積極開展預(yù)防宣傳和法制教育；通過舉辦知識講座，普及預(yù)防知識，提高師生員工預(yù)防能力。實行封閉式校園管理，學(xué)生不離開學(xué)校，嚴格控制外來人員進入校園。學(xué)生抵抗疾病能力低，容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延，一旦疫情暴發(fā)，將嚴重威脅全體師生的身體健康，對學(xué)校、家庭和社會造成較大的影響。建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。本預(yù)案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。①學(xué)校積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生預(yù)防知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。印發(fā)《傳染病防治法》、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學(xué)習(xí)，增強教職工法律意識和責任感。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。做到一天三次一個不漏。五、傳染病防治監(jiān)督檢查學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責任追究。學(xué)生必要時可讓其休學(xué)回家治療。醫(yī)療救護組應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。堅持晨檢制度，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，特別是請病假的`學(xué)生應(yīng)及時查明病因。一旦發(fā)生疫情，確保有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。（1）通過多種形式對學(xué)生進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報告后，立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。②疫點消毒。（3）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。（7）消毒：根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好(包括發(fā)病及相關(guān)班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等)消毒工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導(dǎo)，積極采取有效措施，停止一切集體性活動。（二）學(xué)校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。3．加強宣傳教育，切實落實措施減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔，鼓勵學(xué)生開展陽光體育鍛煉。三、具體處理方法：(一)發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。出勤情況的統(tǒng)計，并及時報告校專（兼）職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人。（1）加強宣傳與培訓(xùn)。（4）幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，將停止組織集體活動。學(xué)校對傳染病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人，請示教育主管部門同意后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。組織機構(gòu)由校長室、衛(wèi)生室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處等人員組成安全領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責提供突發(fā)傳染病危險信號，提醒師生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免突發(fā)傳染病。學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防應(yīng)堅持教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負責的原則。傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案1520xx中小學(xué)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案一為進一步加強學(xué)校傳染病的防控工作，防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行，維護正常的教學(xué)秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，結(jié)合我校實際，特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。要早治療。（二）傳染性疾病疫情報告學(xué)校召開傳染性疾病防控專題會議，指定疫情報告責任人，我校由高麗負責每日疫情防控報告。（一）啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。（三）、做好人員密集場所的39。二、防治措施（一）、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)。2嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況。2。三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。其次，做好傳染病病因追蹤。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，立即上報校長，按有關(guān)規(guī)定上報市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進行緊急處置。做到一天三次一個不漏。(七)加強與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。⑸咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學(xué)觀察。傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案8為提高我校預(yù)防和控制H7N9禽流感疫情的能力和水平，規(guī)范學(xué)校防控H7N9禽流感疫情的應(yīng)急處置工作，普及防治知識，完善應(yīng)急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。（2）報告：各班或其他教師一旦發(fā)現(xiàn)師生有流行性疾病或者傳染病癥狀的疑似病人，應(yīng)立即報告政教處，然后由政教處向?qū)W校報告，學(xué)校再按規(guī)定報教育局相關(guān)科室，同時報區(qū)疾控中心。五、學(xué)校常見傳染病預(yù)防辦公室設(shè)在校長室辦公室電話傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案7第一條為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)流行性疾病和傳染病，及時了解學(xué)生的健康狀況，保障在校教職員工、學(xué)生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急措施。學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。（4）組織人員對教室、宿舍等校內(nèi)相應(yīng)的公共場所進行消毒。根據(jù)傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應(yīng)隔離。建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案4為了保障全園師生健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我園從實際出發(fā)，制定預(yù)防傳染病應(yīng)急處理預(yù)案如下：一、處置事件的組織幼兒園安全小組成員，班主任，疾控中心。學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。b、安全保衛(wèi)組：史某某、楊某某職責：若出現(xiàn)突發(fā)事件，安全保衛(wèi)組負責現(xiàn)場警戒、秩序維護以及人員疏散等工作。建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的`傳播途徑。學(xué)生抵抗疾病能力低，容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延，一旦疫情暴發(fā)，將嚴重威脅全體師生的身體健康，對學(xué)校、家庭和社會造成較大的影響。傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。積極爭取相關(guān)部門的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。②突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中，學(xué)校執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人給予表彰和獎勵，對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù)，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責任。搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅，對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。有計劃地改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行處理，改善用水衛(wèi)生條件。健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內(nèi)空氣、餐（飲）具和其他學(xué)生活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。各單位對管轄的學(xué)習(xí)、工作和生活場地進行定期消毒。三、日常工作措施對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治，要對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。（１）晨檢 由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況。（1）通過多種形式對幼兒進行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。家長不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護送去醫(yī)院。對衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員人員進行傳染病防治的專題講座。學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報防控工作。在校區(qū)內(nèi)開展有針對性地預(yù)防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。加強監(jiān)測、及時治療，嚴防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究其的責任。乙類傳染病人1小時內(nèi)報告。二、遵循預(yù)防為主，狠抓措施落實做好常見傳