西游記三打白骨精觀后感及擴(kuò)展資料(專業(yè)版)
【正文】 （學(xué)生自主動手練習(xí)，然后交流，師生共同評價。唐僧連忙扯住悟空……責(zé)怪悟空無故傷人性命。3）注意讀準(zhǔn)：僧，平舌音；豎，翹舌音；注意讀準(zhǔn)前鼻音：澗，后鼻音：僧詞語。細(xì)讀課文，理解課文是怎樣寫孫悟空打白骨精的過程的。白骨精三次變成了人，想要騙走唐僧，吃唐僧肉，使自己長生不老，卻三次被孫悟空識破，就留下一具假尸體。鞏俐一顰一笑之間的微表情展示，看這個決然是種享受。我覺得這是一部可以載入中國電影特效史的電影。其實所謂的美國爆米花電影，特效一定要放在第一位，其次才是一些基本沒有懸念的劇情。其次劇情方面在小說的框架下大膽改編使得劇情更加跌宕起伏，又完全沒有非常離譜的感覺。我在電影里看到的是真的。如果沒有他，事情也許不會變的這么的嚴(yán)重，沙僧知識隔岸觀火，什么話也沒有說，太過于呆板。四、教具準(zhǔn)備多媒體課件課前先自主閱讀《西游記》的青少年版。（唐僧西天取經(jīng)途中路遇白骨精，孫悟空三次識破白骨精的變化，打死白骨精的三個化身。交流匯報。三、總結(jié)課文孫悟空除掉了白骨精，唐僧師徒四人又踏上了前往西天取經(jīng)的道路。先挑選一個小組的同學(xué)來交流，其他小組的同學(xué)可以作補充。了解事情發(fā)生的原因是白骨精殘害百姓，孫悟空要為民除害。運用“擴(kuò)展課題”的方法說說課文的大意。其中“孫悟空三打白骨精”的故事我非常喜歡，它主要講了：當(dāng)白骨精趁孫悟空化齋之際變了一個姑娘，假意來給唐僧送飯，但唐僧卻茫然不知，我非常焦急，當(dāng)火眼金睛的孫悟空及時趕到把它打死，我才放下心來；白骨精又想出詭計，變成老太婆和老頭，裝作一副可憐的樣子，終于蒙騙了唐僧，孫悟空被師傅趕出師門，我為孫悟空感動委屈，我大叫起來：“唐僧，你有眼無珠！你明明知道孫悟空火眼金睛，可為什么不相信孫悟空的話呢？”讀了這個故事，我覺得唐僧太善良了，不能明辨是非，我喜歡孫悟空，我要是有他那樣的七十二變本領(lǐng)就好了。語言靈巧不是冷幽默，道理深刻準(zhǔn)確。若非故意我看不出瑕疵，這就是完美。首先是特效。但是這部電影的出現(xiàn)，我相信，將是中國電影的轉(zhuǎn)折點。電影里我能看到的都是真材實料。孫悟空三打白骨精的情節(jié)選擇有高超作品的基礎(chǔ)。西游記三打白骨精觀后感7在這個假期時間我讀了這本書。輕聲自由
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