【正文】 要建立聯(lián)系人制度，指定專人負(fù)責(zé)，定期、不定期了解流動黨員的思想動態(tài)、工作情況、意見建議等。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和中組部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)流動黨員管理工作的意見》等要求，結(jié)合企業(yè)流動黨員管理工作實際，馬村區(qū)工信局黨委特制定本辦法。立足實際，服務(wù)促進(jìn)流動黨員智力回流。流動黨員每登陸一次“網(wǎng)上黨組織”，系統(tǒng)自動將有關(guān)情況存入管理系統(tǒng)，黨組織可隨時調(diào)用和查看流動黨員的最新個人資料，檢查其接受教育進(jìn)度，如登陸時間、登陸地址，網(wǎng)上停留時間、閱讀文章及近期學(xué)習(xí)心得等。三、流動黨員管理存在的問題隨著人才的流動，黨員也在流動。二、流動黨員產(chǎn)生的時代背景流動黨員是在改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新形勢下，由人口流動特別是農(nóng)村剩余勞動力（這部分人群中包括一些黨員）跨地區(qū)的流動大量增加而產(chǎn)生的。流動黨員結(jié)構(gòu)的多元化，對教育管理工作提出了新的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)流動黨員的管理，在把握其中流動黨員特點的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)實際，選出工作有組織協(xié)調(diào)、活動能力較強(qiáng)的黨員對流動黨員進(jìn)行直接管理。（二）切實加強(qiáng)流動黨員管理服務(wù)工作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ魅缦拢阂?、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，抓好黨員隊伍的思想教育在全黨開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，按照新安路街道黨工委的安排，根據(jù)流動黨員黨委活動的特點，緊緊圍繞學(xué)習(xí)實踐“三個代表”這個中心，結(jié)合實際開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，積極打造“抓、聯(lián)、督”相結(jié)合“三位一體”式的先進(jìn)性教育新平臺。通過各方面的努力，為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策作出一份努力。管住、管好、管活這部分黨員，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用，有利于進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的生機(jī)與活力，保持黨的先進(jìn)性”。黨員教育管理與其他管理的最大區(qū)別在于目標(biāo)的先進(jìn)性，要求黨員參加黨的一個組織，并在其中積極工作，通過對黨員的教育，使每一位黨員都能遵守黨的宗旨，履行黨員義務(wù)，不僅帶頭致富，而且還要帶領(lǐng)群眾共同致富。只有這樣，才能使口岸城市的流動黨員得到有效的管理。激發(fā)熱情，積極引導(dǎo)流動黨員發(fā)揮作用。流動黨員憑《流動黨員活動證》參加組織活動、繳納黨費。馬村區(qū)工信局黨委2012年2月18日。堅持教育、管理與服務(wù)并重，切實維護(hù)流動黨員的合法權(quán)益，搭建流動黨員發(fā)揮作用的平臺，寓教育、管理于服務(wù)之中，在服務(wù)中加強(qiáng)教育、管理，增強(qiáng)流動黨員的黨性觀念、組織觀念和光榮感、歸屬感與責(zé)任感。通過幫扶服務(wù)，促進(jìn)智力回流?？梢砸蠓擦鲃狱h員中具有初中以上文化程度的黨員，每月登錄訪問“網(wǎng)上黨組織”次數(shù)不少于2次，為使流動黨員能順利訪問網(wǎng)站，分單位對其進(jìn)行基本的操作技能培訓(xùn)，對文化程度較低的流動黨員，與其它黨員編入學(xué)習(xí)小組，相互幫助學(xué)習(xí)。黨員流動以后，黨員的身份、生活和生存方式都發(fā)生了變化，要有效地實現(xiàn)對流動黨員的教育管理，必須突出個性化和針對性，追求教育管理上的應(yīng)變性，對不同類型流動黨員采取不同的教育管理方法。會議指出：“流動黨員作為黨員隊伍中的一個特殊群體，是在改革開放的新形勢下出現(xiàn)的新生事物。要讓黨員重新找到維系他們的組織，找到讓他們發(fā)揮作用的陣地，首先就是要堅持過好組織生活，不斷提高思想政治覺悟。各級黨組織還積極組織他們開展設(shè)崗定責(zé)、黨員示范崗，黨員攤位和志愿者服務(wù)等活動，切實使流動黨員在聯(lián)系和服務(wù)群眾中發(fā)揮先鋒模范作用。（三）做好對流動黨員留守家屬的貼心服務(wù)。不斷完善規(guī)章制度，建立既靈活又嚴(yán)格的組織生活制度。近年來，各地有關(guān)部門在加強(qiáng)流動人口，特別是流動黨員的管理方面做了大量工作，進(jìn)行了卓有成效的探索和實踐，有力地促進(jìn)了流動黨員的合理有序流動。在對流動黨員的教育管理上，傳統(tǒng)的方式和手段也難以與黨建工作社會化的新形勢相適應(yīng)。二是化整為零，學(xué)習(xí)教育形式不拘一格。抓住流動黨員集中返鄉(xiāng)時機(jī)，依托縣鄉(xiāng)兩級黨校加強(qiáng)政治教育，依托“陽光工程”、“再就業(yè)工程”等加強(qiáng)就業(yè)技能培訓(xùn)，幫助提高致富本領(lǐng)。加強(qiáng)和改進(jìn)流動黨員管理工作，要遵循以下原則：雙向管理、共同教育。建立關(guān)愛流動黨員制度。黨委要設(shè)立《流動黨員管理臺帳》，按要求組織所屬支部開展外出、流入黨員排查，全面掌握流動黨員的基本情況，詳細(xì)登記在冊，做到“六清”：即，流動原因清，流出（入）時間清，所從事的行業(yè)清，暫