教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源培訓(xùn)總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 以后我要利用搜索工具，查找更多有用的信息，幫助我的成長，幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)，做到事半功倍。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。模塊4優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的檢索與獲取（5學(xué)時(shí)）。二、培訓(xùn)時(shí)間：2014年10月8日三、培訓(xùn)地點(diǎn)：**小學(xué)會(huì)議室。全體參加培訓(xùn)的教師在培訓(xùn)過程種都很認(rèn)真，刻苦，好學(xué)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使各教學(xué)點(diǎn)進(jìn)一步地掌握了有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)的知識(shí),提高了認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)時(shí)間達(dá)1個(gè)月，現(xiàn)場培訓(xùn)兩次，5月22日至23日，包括數(shù)字資源組成，操作使用，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，常用軟件的基本使用等知識(shí)和技能。如語文課的形式過于單一，每一課都是固定的模式，時(shí)間一長學(xué)生缺乏新鮮感，學(xué)習(xí)熱情自然也就有所下降。培訓(xùn)主要圍繞著五大模塊進(jìn)行：模塊1“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目概述（6學(xué)時(shí)）。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念。對于一個(gè)教師，通過這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性；讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。要想教給學(xué)生一碗水，教師必須有源源不斷的活水。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評價(jià)體系都使自己對語文教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考。這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，為我營造了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，從根本上改變了我原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，更給我?guī)砹诵碌膶W(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念，為我今后的人生開辟了新環(huán)境。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。中央電化教育館office備課系統(tǒng)、優(yōu)課數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)是“農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)”中的重要組成部分。主講教師王老師對衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)的建設(shè)運(yùn)維 服務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的講解。培訓(xùn)完畢后也參加了培訓(xùn)總結(jié)。1．良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。如在語文教學(xué)中，利用數(shù)字資源朗讀課文、學(xué)習(xí)生字，利用交互白板書寫生字、詞；在數(shù)學(xué)教學(xué)中講解例題、繪圖等，這些資源的使用為學(xué)生提供了良好的環(huán)境，豐富了課堂知識(shí)，開拓了學(xué)生的視野，形象逼真的動(dòng)畫更調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使抽象的問題形象簡單化，重難點(diǎn)變的更直觀、易操作，解決了教師繁重的講解，提高了教師的使用率、利用率。這對教學(xué)點(diǎn)對開齊、開足、開好國家規(guī)定課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專家們精湛的教藝，先進(jìn)的理念，獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺，有了質(zhì)的飛躍。這對我們教學(xué)工作很有啟發(fā)
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