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考試沒考好檢討書[范文大全](專業(yè)版)

2024-10-25 11:18上一頁面

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【正文】 星期一,到學校以后,我在正在座位上等待老師的到來,不知怎么的今天表現(xiàn)特別好,真的。”而我一直“一視同仁”,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。主要拉分的是(這門科目)。這也是因果循環(huán),是我自己自找的,并不是老師沒有教好或者什么的,而我要是好好的,認真的,這樣的事情之后一定也不會再發(fā)生的。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。我承認,這次我是失敗了,但是失敗不等于我就永遠是弱者!書中說“失敗并不可怕,可怕的是你從此失去自信,一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。檢討人日期考試沒考好檢討書3尊敬的xx老師:我這次語文考試成績非常不理想,這樣的成績對我來說實在是萬萬想不到的。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。一是不用功。學習中遇到的困難和挫折,單憑自己的力量也是解決不了的??嗑毣竟?。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省的功效。缺乏一定的自信心。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新。完全是自己力所能及的,當然分數(shù)不能代表一切,因為每次的題目難度也有差距。所以我特作出整改措施如下:力學習,為社會和人民作出貢獻,更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。比如你的數(shù)學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。平時對自己要求過低。篇二:考試沒考好的檢討書時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。心理暗示也是蠻重要的。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。其實這也是學習態(tài)度的問題。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。我們都是學生,咱們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人求教,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的意思。一個母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導(dǎo)致考試成就的不幻想。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。不積小流,無以成江海”。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務(wù)是什么,就是學習,好好學習。我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。開學以后,我上數(shù)學課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內(nèi)容,我學了成,還算不錯,比較滿意。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。缺少“不恥下問”的精神。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。對于這點我感到十分抱歉?,F(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。上課時,尤其是數(shù)學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預(yù)習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西?;竟Φ牟辉鷮崱S袝r候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。檢討人:時間:【考試沒考好檢討書6篇】相關(guān)文章:第二篇:考試沒考好檢討書考試沒考好檢討書我懷著愧疚的心情,,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。其實這是消極的心理暗示。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望??蛇@次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。5,60,61。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。古人的話都是有道理的。范文二:時間飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。平時對自己要求過低。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。二是學習態(tài)度不端正。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!也許有人說,兩分不算什么。也許您清楚也許您不清楚?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。沒有一個良好的學習習慣。增加自己的課外知識,充實自己,多讀一些有益的書籍,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。但是同樣的題目不可以再犯。生活無處不在創(chuàng)新。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。缺乏創(chuàng)新的能力。中國人最講究基本功的扎實與否,就像習武之人要先扎好馬步一樣。這就是為什么要建立學校的原因,現(xiàn)在有條件請家教的人比比皆是,但是那樣就會鼓孤立自己,學校學生同學們在一起討論,發(fā)表自己的見解都能提高很大。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。于是,今天,我在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會??粗@個分數(shù),看著試卷上的紅叉叉,看著這個令我揪心的分數(shù),我感到非常慚愧,真是追悔莫及啊,早知今天,我又何必當初呢?想到自己這段時間的學習,確實是沒有以往那么認真,總是想著玩電腦游戲,玩手機,看電視……哪有什么心思放在學習上。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。我想:只有懦夫才把失敗當作不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當作通向成功的階梯。關(guān)于我此次期末考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:第一,我的學習態(tài)度不好在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習??荚囈菦]考好,對于有些情況是可以理解的,但是還有一些是不能理解的,像我之前說的,我那種就是完全自找的。其實,(這門科目)一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視學習。至少復(fù)習階段是很失敗的。過了一會,老師來了,可是老師并沒有罵我,反而鼓勵我,當時我就想過了,如果我在考不好不就是辜負老師對我的信任嗎?老師我發(fā)誓我絕對不會辜負您的。檢討人:xx20xx年xx月xx日考試沒考好檢討書13尊敬的xxx:今天,已經(jīng)是考試后第3天了,可是心情還是久久不能平靜,為什呢?考得太差了唄!被爸媽狠狠地訓了一頓,爸媽都說我沒好好反思,其實我反思過了,主要原因還是上課不注意聽講?,F(xiàn)在我終于明白xxxx老師說的“復(fù)習是要幫學困生復(fù)習。復(fù)習沒有重點??荚嚳嫉貌⒉皇呛芎玫?。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責。在課堂上,我有時還不認真聽老師講課,愛講小話,所以才導(dǎo)致這次段考考得這么差,考得這么讓家里人失望。其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。檢討人:xx20xx年xx月xx日考試沒考好檢討書2尊敬的XX:你好我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。心理暗示也是蠻重要的。我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。敏而好學,不恥下問。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。缺少反省自我反省的意識。古人的話都是有道理的。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務(wù)是什么,就是學習,好好學習。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西,不要氣餒,努力最好。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。綜上所述,我的錯誤主要是這幾點,發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優(yōu)點,學習別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績的不理想。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。一是學習不用功。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終于釀成了這個惡果。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑。以后要勤快些。第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。有時候感到問問題很丟體面,這是大錯特錯的。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,這是不可否定的。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。正所謂“不積跬步,無以至千里。”確實,我總結(jié)了以下幾點:思想覺悟不夠深刻?!爆F(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復(fù)習的對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習效果微乎其微。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。這個分數(shù)課是和我進來上課是分不開的。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。二是學習態(tài)度不端正。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。態(tài)度跟思想是相輔相成的。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。也許您知道也許您不知道。在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。不過,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。然后,我不知道什么時候有了個大毛病——發(fā)呆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。該說說英語了,這次的英語我考了分,很差。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。缺乏一定的自信心。在這每一次的人生考驗中,老是有人歡樂有人悲。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小勤,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。每個人都有自己的缺陷,每個人也有自己的長處,學習別人的優(yōu)點,補充自己的毛病。在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。然而在我看來,哪怕是小小的分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。然而不幸的是這一次我成為了后者。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。習慣成自然,一個正確的學習習慣關(guān)系著一個人的一生。加強自己的思想覺悟。樹立自己的自信心。單從一個最基本的東西電視來說,以前是黑白的,現(xiàn)在是彩色的,以前是純平的,現(xiàn)在是
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