【正文】 倍的。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。人無聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差?；竟Φ牟辉鷮?shí)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。對于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。生活無處不在創(chuàng)新。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng)；看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持?！?〗〖2〗〖3〗養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣。敏而好學(xué)，不恥下問。但是同樣的題目不可以再犯。定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。雖然就剩一個(gè)學(xué)期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。態(tài)度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。增加自己的課外知識(shí)，充實(shí)自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。基本功的不扎實(shí)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。我常把自己定位為厭惡學(xué)習(xí)的孩子。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。也許您清楚也許您不清楚。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性?？偟膩碚f，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。這淚，是內(nèi)疚的淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!也許有人說，兩分不算什么。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。第二，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。心理暗示也是蠻重要的。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。只要一閑下來就發(fā)呆。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)?？荚嚊]考好的檢討書范文考試沒考好檢討書范文（3）| 返回目錄親愛的老師、父母：你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。習(xí)慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。傲骨指的是什么，就是自尊和自?fù)。古人的話都是有情理的。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo)。平時(shí)對自己要求過低。一個(gè)準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。范文二：時(shí)間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。古人的話都是有道理的。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。平時(shí)對自己要求過低。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。檢討人：時(shí)間：精選考試沒考好檢討書范文考試沒考好檢討書范文（2）| 返回目錄第一次模擬考落下了帷幕。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。5，60，61。謝謝葉老師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn)。其實(shí)剛開始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉€算可以，比較細(xì)，難稱不上，估計(jì)班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。而生物就壓根沒聽，聽了的也都忘了，生物本來就難，再加上我沒聽，考6分都算高的了。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個(gè)生物，考了6分?？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯(cuò)的那些題，全部是馬虎才做錯(cuò)的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。先說說語文吧，這次我的語文考了68，扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí)，雖說考了這點(diǎn)分，但我還是很高興的，因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁?，滿分40，我考了32。現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭辯。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。人總是不見棺材不落淚的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。其實(shí)這是消極的心理暗示。以后要勤快些。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病發(fā)呆。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。檢討人：時(shí)間：【考試沒考好檢討書6篇】相關(guān)文章：第二篇：考試沒考好檢討書考試沒考好檢討書我懷著愧疚的心情,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。比如你的數(shù)學(xué)好，我的歷史好，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差?；竟Φ牟辉鷮?shí)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。檢討人：xxxx年xx月xx日考試沒考好檢討書篇5尊敬的老師：我對這次歷史考試的分?jǐn)?shù)感到愧疚，歷史竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。一是學(xué)習(xí)不用功?？荚嚊]考好檢討書篇4尊敬的老師：我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。在這個(gè)假期里，我一定要騰出。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。請相信我能夠正確對待這次考試的結(jié)果，我將化壓力為動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)，爭取在今后有所改觀，每天都能夠有進(jìn)步。第一篇：考試沒考好檢討書在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正?？嫉貌缓梦业男睦镆渤錆M了懊悔，這種感覺我也不想有第二次。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。在這一個(gè)假期里，我一定會(huì)痛改前非的。35題，許多人都全對，而我卻是因?yàn)樯险n時(shí)沒有認(rèn)真聽講，而漏過了這題，丟了兩分。我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。只要一閑下來就發(fā)呆。二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。這也許也和答題技巧有關(guān)系。不讓自己失望。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績?nèi)绾芜^關(guān)。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。平時(shí)對自己要求過低。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的39。古人的話都是有道理的。缺少“不恥下問”的精神。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致語文考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過多。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致語文考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。一是學(xué)習(xí)不用功。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足?；仡欏e(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題，并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。檢討人：時(shí)間：【考試沒考好檢討書二】10月x日，我們學(xué)校舉行了一次月考，我滿懷信心去考試，但成績卻不怎么樣。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會(huì)了7成。開學(xué)以后，我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽講，老師說到哪，我的思路就跟到哪，老師講的內(nèi)容，我學(xué)了成，還算不錯(cuò)，比較滿意。這回考試，我不是很認(rèn)真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè)，其他的錯(cuò)的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不知道，我那天的英語是怎么考的，竟然還能考出空題來，我真是好郁悶啊!最后，來說一說綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。地理我雖不喜歡，但多少還聽進(jìn)去了一些。下次考試，我首先要把語文和生物復(fù)習(xí)好，再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍，考個(gè)好成績!檢討人：時(shí)間：【考試沒考好檢討書三】期中考試失利后的總結(jié)與反思 這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問題所需時(shí)間