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正文內(nèi)容

班級(jí)綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(專業(yè)版)

2024-10-25 11:18上一頁面

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【正文】 不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“v”的姿勢(shì),同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。* 游戲道具:繩子數(shù)根,九個(gè)鬮兒。,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽。懲罰:我們每隊(duì)輸?shù)年?duì)員懲罰的措施不一樣:第一隊(duì)中:學(xué)鴕鳥跑。祝愿活動(dòng)圓滿成功!參與團(tuán)體:XX級(jí)電商班全體學(xué)生,共52人。三輪約會(huì)結(jié)束后要由老師隨機(jī)抽取幾名同學(xué),讓他們喊出其他人的名字,看是否正確。(舉例:男生可以讓女生說他帥或者印象缺點(diǎn)什么,女生可以讓男生說他漂亮或者提水等等。九、緊急情況應(yīng)對(duì)方案;(如燙傷等),由本組組員幫助擦燙傷藥,若情況嚴(yán)重則由班長(zhǎng)和素拓委員護(hù)送醫(yī)院治療。班級(jí)素質(zhì)拓展策劃書4一、活動(dòng)主題“體驗(yàn)生活,增進(jìn)感情”二、活動(dòng)目的,增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部以及同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感。不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“v“的姿勢(shì),同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。* 游戲道具:繩子數(shù)根,九個(gè)鬮兒。環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各組得分!D環(huán)節(jié):Trust me.(相信我)游戲規(guī)則:由6名男生,每2人手相連,組成保護(hù)網(wǎng),搬來一個(gè)凳子,讓同學(xué)站在凳子上,背對(duì)保護(hù)網(wǎng),筆直身體向后倒,落在保護(hù)網(wǎng)上,(注:每名同學(xué)在站上凳子上時(shí),要大聲對(duì)充當(dāng)保護(hù)網(wǎng)的同學(xué)說:“我能相信你們嗎?”保護(hù)網(wǎng)回答:“放心吧,相信我們。c、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi),首先把容器裝滿水的組獲勝。機(jī)一選手的守門員由核電班出,比賽的前一個(gè)班級(jí)留下一名成員給下一個(gè)班級(jí)當(dāng)守門員。選手身體懸掛于引體向上的單杠上,手背面向自己抓住單杠,雙腳并攏彎曲,將籃球置于雙腳上,開始計(jì)時(shí),直至球跌落,按時(shí)間長(zhǎng)短給選手排名次,前6名分別為222220分。行進(jìn)中,慢速行駛,走公路兩旁的非機(jī)動(dòng)車輛道。三.活動(dòng)名稱:腳踏車一日游燒烤活動(dòng)四.活動(dòng)內(nèi)容:時(shí)間:2014年5月13日活動(dòng)流程:1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備,由班委會(huì)組織調(diào)查同學(xué)們意見,進(jìn)行討論,綜合得出結(jié)果,進(jìn)行具體方案的策劃和人員安排。最后兩組表演節(jié)目只能有一半的腳可以著地,給15分鐘商量時(shí)間,自我決定方法方式,15分鐘之后開始計(jì)時(shí),以完成的時(shí)間最短的時(shí)間組獲勝,最后兩組表演節(jié)目?;顒?dòng)內(nèi)容:前期: 2014年3月中旬,宣傳活動(dòng)正式啟動(dòng)。b環(huán)節(jié)、瞎子和瘸子規(guī)則:所有同學(xué)隨機(jī)分為3組,每組有2名同學(xué)作為裁判,其他同學(xué)分別扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的攙扶下走過一段障礙路,瘸子必須拉著瞎子的手,對(duì)他說:“同學(xué)我愿幫你走完大學(xué)!”之后進(jìn)行障礙路上的接力賽,讓每組的同學(xué)都走完這段路,用時(shí)最少的小組為冠軍,之后是亞軍、季軍,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。二、活動(dòng)目的認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力。少數(shù)民族表演民族風(fēng)情方面的節(jié)目活動(dòng)后期:a)隊(duì)員有秩序的退場(chǎng)b)組織人員留下清理現(xiàn)場(chǎng)c)辦公室進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié)七、活動(dòng)注意事項(xiàng):1)保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各成員需聽從指揮,不得擅自行動(dòng)2)活動(dòng)過程中禁止亂扔垃圾的現(xiàn)象3)注意安全,若有身體不適的現(xiàn)象需及時(shí)報(bào)告2014年生命科學(xué)系10級(jí)生物工程2班素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書一.活動(dòng)背景:自然給予了我們生命,綠意盎然、充滿陽光生氣的夏季讓我們享受著屬于我們這般年紀(jì)的浪漫。大家團(tuán)結(jié)合作,為自己和他人獻(xiàn)上一頓美好的午餐。盡量防止個(gè)別同學(xué)的墮落行為。六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:和團(tuán)總支宣傳部聯(lián)系,制作宣傳展板,提前2天放在五舍樓底宣傳,打印海報(bào)和相關(guān)活動(dòng)說明,在五舍各樓道張貼。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):各單人比賽項(xiàng)目前三名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)罐裝雪碧一瓶,現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。六.注意事項(xiàng):。(相信我)游戲規(guī)則:由6名男生,每2人手相連,組成保護(hù)網(wǎng),搬來一個(gè)凳子,讓同學(xué)站在凳子上,背對(duì)保護(hù)網(wǎng),筆直身體向后倒,落在保護(hù)網(wǎng)上,(注:每名同學(xué)在站上凳子上時(shí),要大聲對(duì)充當(dāng)保護(hù)網(wǎng)的同學(xué)說:“我能相信你們嗎?”保護(hù)網(wǎng)回答:“放心吧,相信我們。五、獎(jiǎng)懲措施:我們每對(duì)三個(gè)小組,要分出3名,第一名接受獎(jiǎng)勵(lì),第三名接受懲罰;獎(jiǎng)勵(lì):每隊(duì)的每個(gè)成員,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同學(xué)雷同,不可以通過金錢獲得,不可以違背常理。主持人宣布活動(dòng)開始(本活動(dòng)共分5個(gè)環(huán)節(jié))A環(huán)節(jié)、一分鐘約會(huì)規(guī)則:男女生各一排,面對(duì)面坐,每?jī)擅鷮?duì)面坐一位男生,主持人宣布開始后,這兩女一男之間相互作自我介紹,總共時(shí)間為1分鐘,1分鐘后所有男生依次向右邊一個(gè)座位就坐,與另外兩名女生進(jìn)行自我介紹。班級(jí)體集體找到提前踩點(diǎn)的位置,分成幾個(gè)小組,在相鄰的灶臺(tái)圍桌而坐;各組小組長(zhǎng)領(lǐng)取分配好的食糧,做好燒烤的準(zhǔn)備工作,生火,調(diào)好調(diào)料,燒烤架,碗筷;由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總工作烤菜,其他人作為替換人員;活動(dòng)期間,大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食,舉杯喝飲料,品嘗水果。三、分組:我們排除負(fù)責(zé)人,有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人,余下的45名同學(xué)排隊(duì)站成一排,數(shù)數(shù),從一至九,然后分成九個(gè)小團(tuán)隊(duì),每團(tuán)隊(duì)五個(gè)成員,每組要選一小隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織管理。注:整個(gè)游戲中希望那個(gè)有更多的創(chuàng)意。三輪約會(huì)結(jié)束后要由老師隨機(jī)抽取幾名同學(xué),讓他們喊出其他人的39。四、游戲規(guī)則:(1)、分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間,讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地??偨Y(jié):本次游戲我們本著競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,娛樂精神而進(jìn)行的,活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)我們都有需要訓(xùn)練的項(xiàng)目,比如:分組方面,我們是打散了分的,有利于全班的同學(xué)的交流,也不同于我們之前活動(dòng)的以宿舍為單位;團(tuán)隊(duì)5人,首先形成團(tuán)隊(duì)可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力,選擇出比較注重團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的人做隊(duì)長(zhǎng),選出合作較強(qiáng)者可以參加兩次的比賽。三活動(dòng)后期:及時(shí)清理場(chǎng)地。五、獎(jiǎng)懲措施:我們每對(duì)三個(gè)小組,要分出3名,第一名接受獎(jiǎng)勵(lì),第三名接受懲罰;獎(jiǎng)勵(lì):每隊(duì)的每個(gè)成員,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同學(xué)雷同,不可以通過金錢獲得,不可以違背常理。信息技術(shù)學(xué)院06電商班xx426。(3)活動(dòng)過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督,如果繩子散開,一定要重新綁好,才能行進(jìn)。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:5元五.活動(dòng)流程安排:一活動(dòng)前期:班委提前申請(qǐng)好教室,班委及全體同學(xué)做好準(zhǔn)備工作(人員和道具)。筆畫說出來,就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。三、分組:我們排除負(fù)責(zé)人,有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人,余下的45名同學(xué)排隊(duì)站成一排,數(shù)數(shù),從一至九,然后分成九個(gè)小團(tuán)隊(duì),每團(tuán)隊(duì)五個(gè)成員,每組要選一小隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織管理。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):20xx年10月14日新足球場(chǎng)四、活動(dòng)流程:請(qǐng)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、加油,并對(duì)同學(xué)提出希望。第三隊(duì)中:屁股寫字?;顒?dòng)流程:一、告知游戲名稱:“兩人三步走接力”,接力棒為繩子。`地。信息技術(shù)學(xué)院06電商班xx426班級(jí)素質(zhì)拓展策劃書3一、活動(dòng)名稱:綜合拓展活動(dòng)二、活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助的精神,改變部分同學(xué)膽小、靦腆的性格,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的信任,也考驗(yàn)同學(xué)的知識(shí)和智慧。(3)活動(dòng)過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督,如果繩子散開,一定要重新綁好,才能行進(jìn)。C環(huán)節(jié):提示語猜詞規(guī)則:在操場(chǎng)上鋪三張大紙,呈品字形,將全體學(xué)生分為3組,分別站在這三張大紙上(注:每組同學(xué)要全部站在大紙上很困難,所以他們要單腳,而且要緊緊擁在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三組同學(xué)的正中間,站在凳子上方,向同學(xué)說提示語,并請(qǐng)同學(xué)以搶答形式來回答,每答對(duì)一題得一分,比賽過程中如有同學(xué)站在大紙外扣一分。二.活動(dòng)安排:班委及全體同學(xué)積極配合,促進(jìn)活動(dòng)開展。活動(dòng)結(jié)束,素質(zhì)拓展部成員統(tǒng)計(jì)各班總分,各班體委留下,現(xiàn)場(chǎng)公布名次,頒發(fā)獎(jiǎng)品。四項(xiàng)活動(dòng)的順序?yàn)橄冗M(jìn)行”擇分投籃”,然后“單車慢行”,然后“點(diǎn)球大戰(zhàn)”和“引體撐球”同時(shí)進(jìn)行,最后進(jìn)行“并運(yùn)足球”。三、活動(dòng)的目的和意義用豐富新穎的素質(zhì)拓展活動(dòng)引導(dǎo)大家走出寢室,加強(qiáng)鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)的團(tuán)結(jié)和諧。,游覽侗文化城,欣賞侗族民俗文化和感受侗族文化的歷史韻味。人椅先按組做,然后全體在一塊兒做。電氣信息學(xué)院 素拓部2014年3月12日自強(qiáng)社素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景金秋送爽,天朗氣清,校園四處洋溢著一片勃勃的生機(jī),為了豐富我們社團(tuán)各成員的課余生活,為了提高各成員的全面素質(zhì),為了更好的促進(jìn)各成員之間的交流溝通,我們社計(jì)劃開展一系列素質(zhì)拓展活動(dòng)。主持人宣布活動(dòng)開始a環(huán)節(jié)、一分鐘約會(huì)規(guī)則:男女生各一排,面對(duì)面坐,每?jī)擅鷮?duì)面坐一位男生,主持人宣布開始后,這兩女一男之間相互作自我介紹,總共時(shí)間為1分鐘,1分鐘后所有男生依次向右邊一個(gè)座位就坐,與另外兩名女生進(jìn)行自我介紹。中期:活動(dòng)執(zhí)行期期間,各班團(tuán)支書組織本班學(xué)生以班級(jí)為單位,進(jìn)行各自的綜合素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng);活動(dòng)形式可自定;院素拓部給予監(jiān)督
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