【正文】 一個能獻(xiàn)出愛心的主管，對于部署來說，是全世界最值得尊敬的主管。雖然等的時間很短，但日積月累下來就相當(dāng)可觀了。放縱恣意的結(jié)果，只有使你走向身敗名裂的途徑。所謂管理者的身正行直，管理者的以身作則，不是能不能作則，愿不愿作則的問題。己方他圓，有利于廉潔奉公，有利于克服行政機(jī)關(guān)中的官僚主義和腐敗現(xiàn)象，有利于樹立領(lǐng)導(dǎo)者、管理者的良好形象。⑷調(diào)整方圓的藝術(shù)中國人常講：“沒有規(guī)矩，不成方圓，”“方”是一種原則性，指規(guī)矩、規(guī)則，“圓”是一種靈活性，創(chuàng)造性，指變化、變通。你在面對上級、面對領(lǐng)導(dǎo)者時，你應(yīng)該想，上級要求我，期望我是個什么樣子的；你面對下級時，你應(yīng)該想，在下級心目中我這個部門經(jīng)理說什么樣的辦事風(fēng)格，有什么樣的風(fēng)度，什么樣的處事原則。所以，要想很好達(dá)到溝通效果，必須掌握好溝通的時間，把握好溝通的火候；③必須知道對誰說，就是要明確溝通的對象。善于贊美：在日常生活和工作中，夫妻雙方都要留意配偶的優(yōu)點，并給予適應(yīng)的贊美，經(jīng)常給他（她）一點鼓勵，以表達(dá)你的愛心，久而久之雙方的感情會不斷加深。因此，高效能的時間管理要求根據(jù)事情的輕重緩急合理安排時間，而非“一刀切”式的為所有事情平均分配時間，也不能按照事情的先來后到進(jìn)行處理，更不能隨心所欲的應(yīng)付各種事情。很多人都以為，溝通是一種講話的技巧，其實這樣說是不對的。在實施計劃的過程中，通過詳細(xì)記錄自己行為，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)以下問題： 有些計劃的制定不切實際，實施起來有困難，那么就需要及時調(diào)整自己的計劃。設(shè)計目的：要求學(xué)生將計劃表付諸實踐，真正將時間管理方法落到實處，并可以根據(jù)實際的實施情況及時調(diào)整計劃。緊急”四象限表》，請你把過去24小時所做的事情，按照重要而不緊急、重要且緊急、不重要而緊急、不重要而不緊急進(jìn)行分類。學(xué)具：1.“回顧我的24小時”調(diào)查問卷。作業(yè)：對自己的時間具體化的做一個合理規(guī)劃。教學(xué)難點：能主動合理認(rèn)清時間的重要性，并合理規(guī)劃自己的時間。五、教學(xué)方法為充分調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和領(lǐng)悟能力，本課將采用講述法與討論法及情景設(shè)置法等方法相結(jié)合及伴有多媒體教學(xué)設(shè)備的輔助。第二篇：時間管理班會說課稿學(xué)會時間管理，做時間的主人各位評委老師，大家好?！爸匾猘mp。（在分類之前，師生先共同討論一下分類的標(biāo)準(zhǔn)，比如讀書是重要而不緊急的事，寫作業(yè)是重要且緊急的事等。六、小結(jié)階段。有些學(xué)生因為畏難情緒，總是不能順利完成某項任務(wù)，那么就需要及時根據(jù)自己的弱點加強(qiáng)攻克。一個人的心態(tài)不對，他的嘴就是像彈簧一樣也沒有用，所以溝通的基本問題其實是心態(tài)的問題。在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長的時間來完成，這時就需要設(shè)定短、中、長期目標(biāo)，再逐日制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，將有限的時間與精力加以分配，爭取最高的效率。坦誠相待：夫妻間要經(jīng)常進(jìn)行思想，情感，信息方面的交流溝通，將自己的工作、生活中的喜怒哀樂坦誠地像配偶說出來，交換意見達(dá)到快樂同享，憂患共擔(dān)。雖然你說的很好，但你選錯了對象，自然也達(dá)不到溝通的目的；④必須知道怎么說，就是掌握溝通的方法。假如滿足不了，就必須要調(diào)整期望。①大方小圓。己方他圓更有利于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力，讓被領(lǐng)導(dǎo)者不知不覺地接受領(lǐng)導(dǎo)者的影響，從而達(dá)到管理創(chuàng)新的積極作用。而是必須作則，因為管理者必然會成為員工模仿的對象，學(xué)習(xí)的榜樣。對于這一點每個主管都要牢記于心。在此，我要向各位主管推薦的是利用這短暫的時間，做人際關(guān)系的工作。，初上升的一段時間，我首先保持原來的工作方式，然后了解下屬的心態(tài)如何？他們能力如何？下屬中有沒有特殊背景關(guān)系者的存在？下屬團(tuán)隊是否具有凝聚力和戰(zhàn)斗力？前任是為何離開的？下屬們對前任的評價如何？老板是如何評價前任的？老板是否希望你對前任的工作有所超越？認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)前任的經(jīng)驗可以讓你少走些彎路。多數(shù)的主管，會礙于顯示問題而作罷，殊不知能做自我犧牲的主管，才是可貴的，也才能成功的希望。譬如早上上班要等車，在公共汽車上等著到達(dá)目的地，上理發(fā)店、餐廳、看醫(yī)生都要等，會見高級人員要按順序等。在此我要奉勸各位主管人士，不要以為部屬不敢揭發(fā)你，就為所欲為。”只有管理者身正行直，做出表率，員工才能信服。即嚴(yán)于律己寬以待人。心理距離太小，被領(lǐng)導(dǎo)者對領(lǐng)導(dǎo)者不夠尊重，不夠認(rèn)同，反而會使溝通目的難以達(dá)到。在溝通時，你要站在對方的角度，設(shè)想對方期望你是什么樣子的，對你的能力、行為的期望是什么，你的一言一行能不能按照對方的意圖去做。在溝通對象大汗淋漓地忙于工作時，你要求他與你商量下次聚會的事情，顯然不合時宜。體貼關(guān)懷：夫妻雙方不可認(rèn)為只有對方做家務(wù)事才是應(yīng)該的，而應(yīng)相應(yīng)的互體貼，表達(dá)感激之情，一句溫馨的話語，一個體貼的動作都會使對方體味到問暖和安慰。通過事先的規(guī)劃與時間掌控，降低時間安排的變動性，為進(jìn)一步執(zhí)行時間管理奠定基礎(chǔ)。溝通有如下三要素：溝通的基本問題——心態(tài)；溝通的基本原理——關(guān)心；溝通的基本要求——主動。，需要求學(xué)生嚴(yán)格根據(jù)計劃實施，并記錄行為。等到計劃實行一周、一個月后再來匯報實施的情況。老師給每位同學(xué)準(zhǔn)備了一張《事務(wù)“重要amp?！緶?zhǔn)備工作】教具：兩個同樣的容器，一些大石塊，一些小石頭，一些小石子兒以及一些沙子。（5）學(xué)會說“不”要抵抗誘惑，拒絕干擾。四、教學(xué)重難點教學(xué)重點：明確自己在時間管理方面的不足，合理規(guī)劃自己的時間。六、教學(xué)過程（一）、假設(shè)情景:86400元—86400秒（二）、小游戲：撕紙條。我今天說課的班會主題是《學(xué)會時間管理，做時間的主人》。緊急”四象限表。）設(shè)計目的：討論《事務(wù)“重要amp。在執(zhí)行一段時間后，有些學(xué)生在完成計劃的過程中，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)形成習(xí)慣可以很好地管理自己的時間，那么就可以根據(jù)自己的情況，制定新的成長計劃。另外溝通的一個更重要的要素—關(guān)心。在具體的操作過程中，可根據(jù)具體明確、能夠衡量、可達(dá)成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個原則，將中、長目標(biāo)分解成一個個能夠?qū)嶋H指導(dǎo)行為的子目標(biāo)，并定期檢查各個子目標(biāo)的執(zhí)行情況，不斷的修正，通過子目標(biāo)的逐步完成以實現(xiàn)最終目標(biāo)。緩解矛盾：夫妻倆長期相處，矛盾是不可避免的，重要的是如何理智的解決，當(dāng)遇到?jīng)_突時，一定要耐心，避免用傷害的的語言爭吵，更不能動干戈。你知道應(yīng)該向誰說，說什么，也知道該什么時候說，但你不知