【正文】 (3)能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)以下句子 The New Year is ’s make a New Year New ’s sing and ’s go to the ：能聽(tīng)懂并會(huì)用Let’s…的句子；懂得在新年時(shí)用Happy New ；能看懂并會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的英文的新年賀卡。學(xué)生只有對(duì)自己、對(duì)英語(yǔ)及其文化有積極的情態(tài)，才能保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績(jī)，刻板的情態(tài)，不僅會(huì)影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果，還會(huì)影響其它發(fā)展，情態(tài)是學(xué)好英語(yǔ)的重要因素，因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間，做到：1）、尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)他們的自尊心和積極性。另外也可以通過(guò)一定的音樂(lè)、手勢(shì)等來(lái)調(diào)控。小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：一、有的放矢，本末分清隨著新課程改革的全面推進(jìn)，構(gòu)建以活動(dòng)為中心，以任務(wù)型教學(xué)為途徑的教學(xué)模式已經(jīng)將各種教學(xué)活動(dòng)貫穿其中。Drawabighouse.Drawastudyinit,Colouritred..(3)游戲：小小設(shè)計(jì)師讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一套房子并布置各個(gè)房間，在各個(gè)房間里畫(huà)上一些學(xué)過(guò)的物品，涂好顏色。學(xué)生學(xué)說(shuō)。大多數(shù)學(xué)生能在老師的引導(dǎo)下完成簡(jiǎn)單的日常會(huì)話(huà)，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有了一定的興趣，個(gè)別學(xué)生沒(méi)有足夠的興趣，在課堂上不積極參與，有的學(xué)生不敢回答問(wèn)題。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的關(guān)注與重視。在學(xué)生學(xué)會(huì)制作、描述制作奶昔之后。教學(xué)反思巧妙導(dǎo)入。三、教具：多媒體 攪拌器 幾個(gè)塑料杯 六個(gè)香蕉 兩杯牛奶 一大杯做好的香蕉奶昔四、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入課堂，先微笑詢(xún)問(wèn)全班同學(xué)：What drink do you like?待學(xué)生紛紛表達(dá)自己喜好時(shí)，舉著備好的奶昔邊說(shuō)：Here is some banana milk shake. Wouldyou like some?學(xué)生搶著回答yes時(shí)，把準(zhǔn)備好的奶昔分給他們（部分學(xué)生自帶有杯子）品嘗。在平時(shí)的教學(xué)中我先讓學(xué)生聽(tīng)課文中的對(duì)話(huà)，讓學(xué)生模仿標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣。二、句型教學(xué)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】由于本課生詞較多，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)有一定困難，因此教學(xué)難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有效交際的能力。教師要耐心地一步一步地引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)對(duì)話(huà)。出示圖片：寫(xiě)出詞組：take acting lessons, study puter science,practice basketball move to new york 引出句型：be going to do…….讓學(xué)生熟練掌握 I am going toYou are going toHe is going toWe are going toThey are going toTom is going to【設(shè)計(jì)思路】通過(guò)讓學(xué)生掌握be going to 的不同的人稱(chēng)代詞的用法聽(tīng)音模仿、跟讀、分角色朗讀，表演等。第一篇：英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思Unit10 I am to be a basketball player【課題名稱(chēng)】Unit10 I am to be a basketball player 【學(xué)生分析】學(xué)生處于中學(xué)階段,教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)以貼近生活、學(xué)生感興趣的事物或話(huà)題為主。【設(shè)計(jì)思路】模仿表演是學(xué)生能夠?qū)W會(huì)自由地運(yùn)用的基礎(chǔ)和前提。在平時(shí)的教學(xué)中我做到以下幾點(diǎn) 1，看原版電影，引起興趣2，讓學(xué)生聽(tīng)課文中的對(duì)話(huà)，讓學(xué)生模仿標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】單詞卡片，錄音機(jī)等。,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)Happy New Happy New Year。然后我會(huì)讓學(xué)生通過(guò)自己對(duì)照生詞表等方式弄懂對(duì)話(huà)的意思。之后問(wèn)：Do you know how to make this milk shake?(有學(xué)生回答no),并宣布：現(xiàn)在我們來(lái)制作這種香蕉奶昔。良好的開(kāi)端，成功的一半。設(shè)計(jì)讓學(xué)生充分使用發(fā)散思維。處于青少年階段的初中生對(duì)這要求體現(xiàn)得尤其強(qiáng)烈。所以課堂上主要以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)，積極做。用同樣的方法教學(xué)其他生詞。學(xué)生以小組為單位用英語(yǔ)介紹自己設(shè)計(jì)的房子，比一比誰(shuí)是最棒的設(shè)計(jì)師。作為課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者—教師千萬(wàn)不能本末倒置。四、情感跌宕，啟發(fā)創(chuàng)新優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)課堂的教學(xué)效果，密切注意對(duì)學(xué)生情感的調(diào)控也是相當(dāng)重要的。2）、把英語(yǔ)教學(xué)與情態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，體驗(yàn)成就感，發(fā)展合作精神。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，樂(lè)于模仿，敢于開(kāi)口，同時(shí)讓學(xué)生了解在新年到來(lái)之時(shí)可以通過(guò)向親友表示問(wèn)候、或與親友互贈(zèng)賀卡等形式表示對(duì)人的一種關(guān)懷和愛(ài)，以增進(jìn)人與人之間的感情。(2)學(xué)習(xí)單詞make, e, say, sing, dance, New Year, card, happy, good, idea。關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。例如學(xué)生的具體位置、語(yǔ)言、和誰(shuí)合作都應(yīng)該有良好的預(yù)設(shè)。那么我們根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，運(yùn)用各種教學(xué)策略和設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)，解決語(yǔ)言學(xué)習(xí)的矛盾，設(shè)計(jì)符合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)尤為重要。(2)游戲：聽(tīng)音畫(huà)畫(huà)教師說(shuō)口令，讓學(xué)生畫(huà)畫(huà)。教師問(wèn)：Where are the books?告訴學(xué)生：They’re in the study.(2)教師重復(fù)生詞study。學(xué)生情況分析：學(xué)生大都是十歲左右，生性活潑好動(dòng)，喜歡直觀形象思維，對(duì)游戲、競(jìng)賽等特別感興趣。平等原則。在本課堂，大膽進(jìn)行教學(xué)拓展。用英語(yǔ)寫(xiě)出制作某飲料或食品的步驟。一、教學(xué)目標(biāo)：重點(diǎn)詞匯：peel, cut up, put ? into, pour, turn on..重點(diǎn)句式：How do you make? ?First? , than? ,next? , finally?.語(yǔ)法知識(shí)：how much +不可數(shù)名詞how many +可數(shù)名詞二、能力目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會(huì)熟練制作奶昔，并且能夠用英語(yǔ)解說(shuō)制作的步驟。教師要耐心地一步一步地引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)對(duì)話(huà)。【設(shè)計(jì)思路】模仿表演是學(xué)生能夠?qū)W會(huì)自由地運(yùn)用的基礎(chǔ)和前提。：Let’s…以及它的回答Good ．能在生活中靈活運(yùn)用本課的