【正文】 做中等題時，要靜下心來，盡量少失分。首先，目標定位要適當。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復習方法不當，有的是因為學習中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”，有的是因為內(nèi)容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題?？荚嚥粌H考查學習的知識與能力，也考驗學生的心理素質，有的同學平時學習很用功，由于考試緊張，所以在考試時不能發(fā)揮出真實的水平。這次考試和全校師生都有著密切的關系。我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。本次期末考試是全區(qū)統(tǒng)考，學校將嚴肅考風考紀，要求同學們誠實應考，做到“三不準”：一、不準違反考場紀律，考試過程不能有夾帶、抄襲、偷看等作弊行為；二、不準在考試結束之前提前交卷；三、不準在考試后將草稿紙、練習紙或課本等撕毀、亂丟。今天下午之前，三年級以上的班主任把每人一張“期末復習決心書”收起來，然后進行批改，并上交教導處，對于沒有認真制定目標和計劃的同學，要開展批評教育，督促整改。所以，請各位同學注意這場比賽的重要性，全身心投入，年級不會忘記所有拼搏的孩子，請你們珍惜這最后的每一節(jié)課，珍惜每一次重新復習的機會，因為你將獲得屬于自己的光榮，讓自己的夢想晶瑩透亮?；罢蹠r直須折，莫待無花空折枝。重視查漏補缺，揚長補短。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的39。后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。全局性，就是不能顧此失彼，不能呈現(xiàn)英語成績上去了，數(shù)學成績卻降落的景象。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)、舒舒服服地扎營休息。期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價值。期末考試的日期已經(jīng)確定：元月21，22日三天，今天是元月12日，距期末考試也僅有8天時間了！關于期末考試，我們已經(jīng)經(jīng)歷過兩次，大家都知道，期末考試是由縣統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一評卷，統(tǒng)一評價的全縣范圍內(nèi)所有高中的聯(lián)席統(tǒng)考。認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷?，要仔細分析找原因，爭取下次打個翻身仗。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。為了讓同學們考出風格，考出真實的水平，特提出如下要求：首先，誠信是做人之本考試，還是一次做人品的檢測。三是考試后要有一個好心態(tài)。考試的目的在于幫助大家查漏補缺、調整策略，以便更好地進行下一步的學習，所以同學們不必緊張，不必帶著沉重的心理負擔來復習。我感激，71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時間的奉獻、勞累、付出和執(zhí)著。做中等題時，要靜下心來，盡量少失分。首先，目標定位要適當。經(jīng)常搞錯的題目應該在糾錯本上摘錄下來，真正鞏固消化。另外，我們真誠的希望廣大教師在考務工作中，認真負責、一絲不茍，使這次檢測真正起到反饋、評價、激勵的作用。為了幫助同學們搞好期末復習，并在期末檢測中取得滿意的成績，利用這個時間給大家提幾點建議和要求：提高認識，重視檢測?；A知識夯實。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍？魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。復習的時間進度怎么安排，練習設計怎么處理，不要拿著一套復習資料，當做自己復習的全部，復習資料只能作為鞏固知識的一個手段，如果一個學期的復習下來，學生不記得學了什么課文，不記得學了什么公式，那么就是復習資料的陷阱。我堅信全體同學面對期末考試的挑戰(zhàn)能氣定神閑，把挑戰(zhàn)和壓力輕松化解。第一篇：靈山書院期末考試動員大會講話稿靈山書院期末考試動員大會講話稿 親愛的同學們：上午好我們又即將迎來期末考試。用勤學與多思使你所向無敵，用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞臺，用愛心成就生活，用細心和恒心成就學業(yè)，用不遺余力書寫我們?nèi)w學生的精神風貌！使自己在靈山書院求學的歲月里留下珍貴的記憶。做好學生的思想動員工作。第二、珍惜時間不浪費 現(xiàn)在距考試還有4天的時間，俗話說，臨陣磨槍，不快也光,因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量！當然，復習更要講究技巧。第三、堅持誠信考試。作為檢測性的考試側重于檢驗教學效果，其目的在于了解過去，發(fā)現(xiàn)問題，以便為同學們改進和完善學習方法，提高學習效率提供可靠的依據(jù)；為廣大教師有針對性地制訂下學期的教學計劃，調整今后的教學措施，改進教學方法提供準確客觀的信息。最后，祝全體教師工作順利，身體健康！祝同學們期末檢測取得優(yōu)異成績！期末考試動員大會講話稿6各位同學：早上好！轉眼又到期末，初三學生中考已經(jīng)結束，成績也已揭曉。最后階段，有必要把資料分學科整理好，逐課逐章地復習下去。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮。對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲。我欣慰，全校師生員工齊心協(xié)力，出色的完成了本學期的教育教學工作，使我校的教育教學水平在區(qū)、市處于領先地位，真正實現(xiàn)了高起點、高標準高質量的辦學目標。當然，也有的同學對復習不以為然，認為都是學過的東西，沒有必要再花時間來復習了，其實這種想法是不恰當?shù)?。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。因此需要強調的是注意與平時一樣的確保睡眠時間，保證有清醒的頭腦參加期末考試。大家都正從一個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應該學會正視現(xiàn)實，學會適應環(huán)境，學會自尊自重。考題，你容易人家也容易，因此遇到容易的39。我們在座的每位同學都能從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己目前各科成績及總分在全縣范圍內(nèi)相應的排名順序。動手要早，還意味著計劃要細。總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。可操作性，就是不讓規(guī)劃成為陳設，要合理安排，便于檢討對照，做到學科交替復習，文理交替互補。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。重視舉一反三，觸類旁通?？傊褪菑默F(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。我在這里承諾，如果哪個班級在期末獲得優(yōu)異成績或者進步巨大，咱年級將給這些優(yōu)秀的班級和同學召開智水年級的特色活動 “潑水節(jié)”。第三個字，是“勤”——勤奮的39。違反以上“三不準”的同學，學校將進行扣分和嚴肅的處理！總而言之，只要同學們靜下心來，制定奮斗目標和復習計劃，勤奮好學，慮心請教，誠實應考，就一定能在期末考試交上一份滿意的答卷，收獲一份優(yōu)秀的成績單！最后，祝同學們學習進步，期末考成功！謝謝大家。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。對于我們初一的學生來說，它可以幫助同學們檢查是否適應了中學階段的學習生活，檢查半年的學習過程中的態(tài)度是否端正，好習慣是否養(yǎng)成，方法是否科學有序，基本功是否過關，過程是否扎實認真。有的同學想通過考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調整才真正有利于我們的學習。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮。對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲。做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況。所以我們要在考前把自己的心理調節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。二是考場上要有一個好策略。當下的任務就是下周一，我們將迎來本學期的期末考試。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。做人應講究誠信，考試也是這樣。復習考試也是如此，學校要求三年級至九年級的每一位同學，今天都要制定一份“期末復習決心書”，決心書里要把期末考試的奮斗目標寫出來，各科考多少分，總分考多少分，都應該寫清楚，還要把剩下兩周的復習計劃也寫出來，每一天如何安排時間，每一科如何進行復習，都應該寫具體。我很喜歡一句話：只要堅持不懈，蝸牛通過努力最后看到的風景和老鷹是一樣的。有句古詩帶給大家勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。重視歸納總結。困難就象彈簧，你弱它就強。研究人員又問了第二個問題:如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。對于有弱科的同學，時間可略向弱科傾斜，重點沖破弱科的基礎知識和題目，切不可為了弱科丟了強科。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。在《圣經(jīng)》這本書中，記載了摩西帶領以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。要全身心地投入。進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進校學習，不是進網(wǎng)吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學習，就意味著吃大苦，流大汗，同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！我的講話完畢，謝謝大家！期末考試動員大會講話稿12老師們、同學們：不知不覺，期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復習的任務加重起來了，為了更好地督促同學進行期末復習，學校特為我們在座的所有同學進行一次期末動員，總結過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘?？荚嚂r要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試?？嫉煤貌灰凑醋韵?，要自我找差距，爭取百尺竿頭再進一步。我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術。本星期三、四將是其余學科全區(qū)的統(tǒng)一考試，這將是同學們一次展現(xiàn)自我、展現(xiàn)最佳的時機也是檢測自己學習情況的一次大考驗，相信同學們一定會好把握這次機會，考出水平，考出佳績，考出自信的。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略，做出一份滿意的答卷。許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理，其實考試并不可怕，考試和平時作業(yè)一樣，它只是一種特殊的作業(yè)形式而已。我高興，691名同學在新城半年、一年半、兩年半的時間的快樂成長和收獲。做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況。所以我們要在考前把自己的心理調節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。老師上課講的知識或練習，大家都要認真分析，及時用紅筆進行訂正，便于復習。同時，我也要直言的告知大家，為了嚴肅考紀，使檢測公平、公正，我們將嚴格執(zhí)行和落實《華陽九年制學?？荚嚬芾硪?guī)定》，對作弊學生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理，給予處分，并記入學生檔案。在過四天就是20xxx年元旦，值此辭舊迎新之際，預祝同學們新年快樂，學業(yè)有成！根據(jù)教育局工作的整體安排，20xx年1月10日左右進行期末檢測，本周各科教學將進入期末總復習階段?！闭埻瑢W們在今天要做到，靜心、安心、勞逸結合，把老師所整理、歸類的39。時間對每個人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于自己。 對于初二同學來講，你們的初中生活已經(jīng)過半，本次考試成敗也將成為你反思初中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段； 從這些意義上來說，本次期末考試對于我們大家來說，既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。復習首先任課老師自己必須做好復習計劃，本冊的知識點是什么，考試的題型基本上是什么，是按題型分類復習，還是按教本的知識結構復習。希望同學們切勿因小而失大。期末考試是檢驗一學期以來老師與同學教和學成果的一個重要工作，因此，它對于學校、對于全體學生來說非常重要。為自己家族增光添彩！嚴肅對待考試，在以往的考試中一些同學沒有認真地對待考試，如有的同學語文，英語的作文不答，不寫，這樣的同學很不負責。學生是學習的主體，教師最有雄心壯志，最有好的復習構思，學生不配合也沒有用，所以，任課老師，特別是班主任一定要做好學生的思想工作，讓學生主動復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。復習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決?？荚囀且淮涡袨榱晳T的考驗。當然檢測也是對每位學生綜合素質的挑戰(zhàn)，是對同學們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗?，F(xiàn)在輪到初一、初二學生來展示自己的實力了，再過一周，我們即將迎來學年的期末大考。經(jīng)過這樣系統(tǒng)的梳理，你的漏洞就會越來越少。但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。老師們、同學們，我們在取得成績和榮譽面前，要保持一顆清醒的頭腦，不能驕傲，不能忘乎所以，要放低重心。大家都知道，孔子早就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時復習的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對于一個學習任務，如果最初能及時復習，遺忘率就比較低，如果復習與學習的間隔時間長了，遺忘率就比較高了?？陀^分析問題與成績，不過分計較分數(shù)和排名。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。第五：目標決定結果。中學生時代是人生的青春時代