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正文內(nèi)容

校長(zhǎng)開學(xué)工作會(huì)議講話稿(專業(yè)版)

  

【正文】 第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。新同學(xué)的融入,使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大,更加充滿生機(jī)和活力。(3)注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒,同時(shí),不暴飲暴食,注重身體健康。在此,我特意向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求:一、我希望每一位同學(xué)都能好好利用假期自覺學(xué)習(xí)。單獨(dú)二胎政策放開后,有的教師存在誤解,符合國(guó)家政策的也要進(jìn)行計(jì)劃生育,不符合政策的要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。下來我們還要召開全市教育教學(xué)工作會(huì),對(duì)2014年新學(xué)期工作進(jìn)行具體安排部署。(二)精心組織好招生分班工作。大家要帶頭守住底線,筑牢防線,不踩紅線,遠(yuǎn)離高壓線,一旦出現(xiàn)問題,教育局將嚴(yán)肅處理。年初,教育部印發(fā)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(教師[2014]1號(hào)),明確對(duì)有償補(bǔ)課教師可進(jìn)行警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)和開除處分。要加強(qiáng)自我道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,對(duì)于教師職稱評(píng)定、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)模等關(guān)系教師切身利益的工作,一定要民主、公開,按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定、會(huì)后公開”的議事規(guī)則,集體討論決定。要善于換位思考,遇事多商量、多交流、多溝通,堅(jiān)持大事講原則,小事講風(fēng)格,形成相互尊重理解、相互信任支持、相互幫助關(guān)心、相互配合補(bǔ)臺(tái)的良好風(fēng)氣。《論語(yǔ)》中季康子問政于孔子,孔子對(duì)曰:“政者,正也。八中的學(xué)生在家中跳樓自殺、二中的學(xué)生喝藥自殺未遂、一中的學(xué)生打群架等問題,更值得我們大家在思想深處進(jìn)行深入地反思和剖析。近日,我局又被XX市委、市政府評(píng)為“2014工作實(shí)績(jī)突出單位”。主要是簡(jiǎn)要總結(jié)工作,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,振奮精神,激發(fā)大家以更大的信心、更強(qiáng)的決心、更足的干勁,投入到新學(xué)年的工作中去。每位老師都要勇于開拓進(jìn)取,踐行人民教師神圣的職責(zé),要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐,不斷反思、成長(zhǎng),要做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。后勤的水電維修要加強(qiáng)日常巡查,及時(shí)安全地維護(hù)好公共設(shè)施。各管理部門要把管理落實(shí)到關(guān)鍵處,手段放在點(diǎn)子上。學(xué)生的教育,除輔助常規(guī)的管理外,更要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和引導(dǎo)。本學(xué)期我們一個(gè)重要的任務(wù)就是要推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。三是加強(qiáng)研究,推動(dòng)教學(xué)水平的新提升。優(yōu)化45分鐘的教學(xué)活動(dòng),要始終突出學(xué)生的主導(dǎo)地位,教師要敢于放手,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。完不成目標(biāo)就是教學(xué)責(zé)任事故,不僅影響小高考獎(jiǎng)金,而且影響到學(xué)期的績(jī)效工資所得。每一個(gè)年級(jí)在每一個(gè)新的學(xué)期都要將“保證優(yōu)生群體質(zhì)量,增加優(yōu)生數(shù)量”作為主要工作任務(wù),做到抓牢一批優(yōu)質(zhì)生,提升一批邊緣生,不斷實(shí)現(xiàn)“一年更比一年好”的高考目標(biāo)。任何一所學(xué)校如果沒有一定的高考本科錄取數(shù)作為質(zhì)量支撐,其發(fā)展前景都是不容樂觀的。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造,上升為理論,形成自己的經(jīng)驗(yàn)和特色。時(shí)時(shí)處處育人,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,人人都進(jìn)步。學(xué)校是文化和諧的單位,我們講人文管理,不是不要制度約束的管理,不是放縱。關(guān)于新學(xué)期的各項(xiàng)工作,根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究的意見,新學(xué)期的教育教學(xué)重點(diǎn)工作一是強(qiáng)化有效教學(xué),全面提升教學(xué)質(zhì)量,以學(xué)生的成績(jī)實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的新提高。所有這些成績(jī)?nèi)〉檬莵碇灰椎?,是廣大教職工辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)拼搏取得的結(jié)果,在此,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績(jī)的同時(shí),我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距,尤其要看到面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和挑戰(zhàn)。為完成本學(xué)期目標(biāo)我們著力抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:,統(tǒng)一思想,迎頭趕上,再展博上雄風(fēng)。制度制定得再好、不落實(shí)就是一紙空文。所有管理干部要注重實(shí)效,少說空話,多做實(shí)事,充分發(fā)揮智慧團(tuán)的作用,實(shí)行集體決策,減少工作失誤。育人是一項(xiàng)崇高的事業(yè),育人者自己首先必須具備高尚的品德,淵博的學(xué)識(shí),寬廣的胸懷。反思近幾年來我們?cè)谧陨砟繕?biāo)追求上所走過的道路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的目光始終停留在縣內(nèi),停留在和縣內(nèi)xx學(xué)校爭(zhēng)上下的境界。學(xué)年初定下的各班級(jí)高考目標(biāo)任務(wù)為必爭(zhēng)的保底指標(biāo),年級(jí)部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓。要把兩個(gè)80%的課堂教學(xué)目標(biāo)始終落實(shí)在課堂時(shí)間和課堂評(píng)價(jià)之中。公開課、示范課、觀摩課等都要正常而有效開展起來,形成常態(tài)化。另外,各老師要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí),要制定個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),做好自己的職業(yè)規(guī)劃,要經(jīng)常主動(dòng)閱讀一些教育理論書籍、報(bào)刊雜志,或者到各級(jí)教育網(wǎng)站上去瀏覽一下,古人云開卷有益,只要我們?nèi)プ鲇行娜?,相信是可以學(xué)到很多的東西。爭(zhēng)取通過近兩年的努力,將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源再次攏到漣中來。要把活動(dòng)放給學(xué)生去策劃組織,提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力。凡是遲到的學(xué)生一律在保衛(wèi)科處登記并等待,直至本節(jié)課下課時(shí)方可進(jìn)入學(xué)校。新的歷史時(shí)期下,學(xué)校需要形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。其實(shí)作為教師我們就是在處處弘揚(yáng)著正能量,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚跓o時(shí)無刻的影響著學(xué)生。二是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。經(jīng)過開展教育系統(tǒng)“讀書學(xué)習(xí)年”、校長(zhǎng)論壇、校長(zhǎng)聽評(píng)課大賽等活動(dòng),大多數(shù)校長(zhǎng)在慢慢得靜下心來研究教育上的事,琢磨教育的事,堅(jiān)持深入一線聽課、評(píng)課,做得比較好,但仍有部分校長(zhǎng)這方面做得不夠,突出表現(xiàn)在:一是有些校長(zhǎng)心氣浮躁,靜不下心來,校外的活動(dòng)多、應(yīng)酬多,用在抓教學(xué)、抓管理上的時(shí)間少,責(zé)任心不強(qiáng);對(duì)教育教學(xué)的掌控力不夠。在這里,我對(duì)大家提三個(gè)方面的要求:嚴(yán)管、管好自己的言行。要管住自己的腦,不該想的不要想;要管住自己的嘴,不該吃的不要吃;要管住自己的手,不該拿的不拿;要管住自己的腳,不該去的地方不要去。有的班子之間沒有互諒互讓,上學(xué)期末方官中學(xué)教導(dǎo)主任、德育主任打架事件,給我們?cè)斐闪撕軔毫拥挠绊憽_@些紀(jì)律是對(duì)教育干部最基本的要求。但是,一些影響師德師風(fēng)的問題還大量存在:一是少數(shù)教師在各種社會(huì)不良因素的影響下(包括我們管理的不到位),職業(yè)倦怠問題日益突出,職業(yè)激情減退,奉獻(xiàn)精神弱化,謀教育發(fā)展動(dòng)力不足。二是在師德師風(fēng)建設(shè)上抓好落實(shí)。各位校長(zhǎng)要圍繞這些工作多思考、多擔(dān)當(dāng),要讓學(xué)校中朗朗的讀書聲、嘹亮的歌聲、雄壯的吶喊聲成為常態(tài),要把學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)校體育鍛煉(早操、課間操、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí))等工作落到實(shí)處。在市行風(fēng)監(jiān)督員、教育局紀(jì)檢監(jiān)察人員、家長(zhǎng)代表共同監(jiān)督下,組織新任的班主任當(dāng)場(chǎng)抽取分班后學(xué)生名冊(cè)序號(hào),確定任教班級(jí)。在深入課堂聽課前,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要事先了解所聽學(xué)科課標(biāo)、教材、學(xué)校等情況,做到帶著任務(wù)去聽,有重點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)問題。各督導(dǎo)組要加強(qiáng)對(duì)所包學(xué)校專題組織生活會(huì)的督查指導(dǎo),參加基層學(xué)校的專題組織生活會(huì),進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。在完成各科作業(yè)的基礎(chǔ)上,利用寒假對(duì)薄弱學(xué)科強(qiáng)化訓(xùn)練,突破難點(diǎn)。對(duì)環(huán)境的污染造成更大的負(fù)擔(dān)。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:第一、樹立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為中心小學(xué)的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴;相信,我們共同的家園——中心小學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺??炜鞓窐愤^寒假,平平安安回校園。同學(xué)們,你們都是祖國(guó)的未來、家庭的希望,你們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著全家人的心,牽動(dòng)著所有關(guān)心你們的老師的心,所以大家一定要“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。同學(xué)們積極參加文體活動(dòng),在德、智、體、美、勞等方面都取得了顯著進(jìn)步。(六)做好教師節(jié)慶?;顒?dòng)籌備工作。(四)做好新學(xué)期新學(xué)年的謀劃。結(jié)合本學(xué)校、本單位實(shí)際部署有關(guān)工作,明確工作崗位及職責(zé),傳達(dá)貫徹相關(guān)會(huì)議精神,果斷收心,凝聚人心,增添信心。要從基本的考勤入手,建立督導(dǎo)檢查隊(duì)伍,健全考核機(jī)制,確保制度的貫徹落實(shí);要建立有效的激勵(lì)獎(jiǎng)懲制度,包括領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),健全完善會(huì)議、調(diào)研、決策等工作制度,形成自我約束、自我管理、自我服務(wù)的良好運(yùn)行秩序。四是違規(guī)征訂教輔材料。8月8日,保定市紀(jì)委、監(jiān)察局通報(bào)了5起違紀(jì)違法典型案件,其中涉及到了保定市電大。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要更加毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線,認(rèn)真貫徹上級(jí)的重大決策和工作部署,自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上同上級(jí)保持高度一致。近日,省、市巡視組也在我市進(jìn)行巡視和回訪,對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”執(zhí)行情況進(jìn)行不間斷明察暗訪,在這方面我們及身邊工作人員、親屬絕對(duì)不能出問題。學(xué)校里一面墻的建設(shè)、一棵樹的栽培,甚至一塊黑板的設(shè)計(jì),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事無不蘊(yùn)含著教育的正念。四是有的學(xué)校隨意擴(kuò)大非教學(xué)人員。四是立德樹人,全面推進(jìn)學(xué)校和諧德育建設(shè)。各位老師、同志們,春風(fēng)又起,萬象更新。近年來,有些個(gè)別教師忽視了自己的師德修養(yǎng),不把心思放在教學(xué)上,反而去追求一些蠅頭小利,既影響了自己班級(jí)的正常教學(xué),也敗壞了學(xué)校的聲譽(yù)。要不斷提高服務(wù)水平,為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù),要積極推行主動(dòng)服務(wù),食堂要經(jīng)常征求師生的意見,提供優(yōu)質(zhì)的餐飲。(四)管理隊(duì)伍要提升能力,當(dāng)好主力班主任要把工作始終抓在手上,用心去做班主任工作,深入班級(jí),真正了解班級(jí)的情況,了解學(xué)困生的狀況,讓班級(jí)少出負(fù)面問題甚至不出問題。本學(xué)期,我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心,在具體工作中要堅(jiān)持做到:(一)常規(guī)教育要明確主題,常抓常新常規(guī)教育工作仍然要一著不讓地開展,循序漸進(jìn)地開展,有章有法地開展。隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),學(xué)生課外自主利用時(shí)間越來越多,如何引導(dǎo)學(xué)生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生自身主動(dòng)發(fā)展,主動(dòng)提高,是一個(gè)亟需解決的問題。要繼續(xù)推進(jìn)兩種課型。要堅(jiān)持深入課堂,了解教學(xué)現(xiàn)狀,了解教師,把握學(xué)生,及時(shí)調(diào)整工作思路和計(jì)劃。在對(duì)班級(jí)考核評(píng)比時(shí),年級(jí)部要依照三科成績(jī)的有效分?jǐn)?shù)段,而不是過去的平均成績(jī)。每一名干部、每一位教職工,都要自加壓力,扎實(shí)做好管理與教育教學(xué)的本職工作。今天,我們?cè)谶@里召開開學(xué)工作會(huì)議,主要目的是進(jìn)一步明確新學(xué)期全校各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo),落實(shí)工作措施和要求,動(dòng)員全校上下深刻認(rèn)清我們面臨的形勢(shì),把握教學(xué)要求,理解教育內(nèi)涵,挖掘教學(xué)潛力,在落實(shí)上下功夫,在效率上下功夫。全校上下要確立三種意識(shí):一是學(xué)習(xí)提高意識(shí)。我們要通過多種渠道、各種方式把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的一代新人。要進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)管理”,形成政通人和、政令暢通的局面。全校上下要切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè),每位教師時(shí)刻把學(xué)校的大局放在首位,牢固確立大局意識(shí),時(shí)刻記清政治紀(jì)律,這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),絕不允許任何人游離于校長(zhǎng)室外組織不利于學(xué)校形象和學(xué)校大局的活動(dòng),如有發(fā)生,必將嚴(yán)肅處理。有些教師能較好地適應(yīng)學(xué)校工作的需要,也有個(gè)別教師不太適應(yīng)或不適應(yīng)我校的工作要求,同時(shí),使得極個(gè)別要求不嚴(yán)的人有機(jī)可乘,或不顧學(xué)校大局,散播不利于學(xué)校工作,不利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)的言行,或工作散漫,什么工作都做不好,做不來,唯我獨(dú)尊,或不服從組織領(lǐng)導(dǎo),稍不如個(gè)人所愿,便牢騷滿腹,指桑罵槐,所 有這些都是思想素質(zhì)缺失,政治紀(jì)律渙散的表現(xiàn),必須引起我們?nèi)=處煹母叨戎匾?,學(xué)校的好壞,與我們?cè)谧總€(gè)教師的利益休戚相關(guān),不能因?yàn)樯贁?shù)人,個(gè)別人影響到學(xué)校的整體工作。面對(duì)困難,我們要冷靜分析,重新定位,各年級(jí)要明確新的發(fā)展思路和策略。新學(xué)期要組織學(xué)生特別是新生認(rèn)真學(xué)習(xí)“進(jìn)博上小學(xué)門,做博上小學(xué)人,守博上小學(xué)規(guī)矩”的有關(guān)制度規(guī)定。博上小學(xué)是一個(gè)大家庭,你們中的每一位都代表著博上小學(xué)形象,每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。如何采取有效的教學(xué)形式以促進(jìn)教學(xué)效率的提高,以促進(jìn)工作有效的提升,這對(duì)我們?nèi)I舷率且粋€(gè)新的考驗(yàn),同時(shí)也是新的機(jī)遇。每一學(xué)年、每一學(xué)期我們都要把自己的工作目標(biāo)放在全省大市的位置上來排名比位,思考如何提高高考成績(jī),如何提升對(duì)外形象。主動(dòng)幫助邊緣生去彌補(bǔ)薄弱學(xué)科,年級(jí)部要定期檢查各位任課老師負(fù)責(zé)跟蹤落實(shí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。教務(wù)處和督導(dǎo)室還要繼續(xù)加大督導(dǎo)力度,經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果要及時(shí)反饋和通報(bào)。二是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,解決本學(xué)科教學(xué)存在的突出問題。二是拓展教學(xué)平臺(tái),
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