【正文】 學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)實(shí)施方案，帶頭宣講輔導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)法律法規(guī)和理論，扎實(shí)推動(dòng)整頓活動(dòng)有序開展。同時(shí)，整改落實(shí)情況及時(shí)向社會(huì)通報(bào)，接受監(jiān)督。第二環(huán)節(jié)：思想大討論組織教職工對(duì)照黨和國家對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求，開展以下內(nèi)容的師德師風(fēng)大討論：１、怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師；２、教師如何做到正人先正已；３、現(xiàn)代教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象；４、如何處理個(gè)人、學(xué)校的關(guān)系；５、打造和諧團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧校園；６、教師個(gè)人言行對(duì)教師形象、學(xué)校形象的影響；７、如何建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。三、活動(dòng)原則、堅(jiān)持解放思想。集中整頓結(jié)束，縣教體局將要進(jìn)行全面檢查。各校要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照師德規(guī)范要求，廣泛聽取各方面的意見，科學(xué)制定和逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。教學(xué)上應(yīng)付，不思進(jìn)取，得過且過，教學(xué)成績(jī)長(zhǎng)期沒進(jìn)步。⑶集中學(xué)習(xí)。注重輿論宣傳，營造良好氛圍。按照集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，以學(xué)好規(guī)定篇目為主，并積極開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從我做起”大討論。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為了確保此項(xiàng)活動(dòng)平穩(wěn)有序的進(jìn)行，學(xué)校成立師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。二是教職工層面：組織一次師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)、師德案例分析的統(tǒng)一考試，進(jìn)行一次由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)代表參加的教師個(gè)人師德師風(fēng)的民主測(cè)評(píng)，并將考試和測(cè)評(píng)情況作為年終考核、績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)優(yōu)選模的重要依據(jù)。在認(rèn)真查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)和自身形象建設(shè)方面存在的問題、教師隊(duì)伍中普遍存在的傾向性問題、影響教師公眾形象、損害學(xué)校聲譽(yù)的難點(diǎn)問題、極個(gè)別教師師德失范的重大問題的基礎(chǔ)上形成學(xué)校師德師風(fēng)分析檢查報(bào)告。準(zhǔn)備階段（4月）：4月下旬召開動(dòng)員大會(huì)，制定活動(dòng)實(shí)施方案?！皯小痹陬I(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為忽視學(xué)習(xí)，脫離教學(xué)，不深入教學(xué)一線，重安排輕落實(shí)；在教師中表現(xiàn)為紀(jì)律渙散、不思進(jìn)取、備課敷衍，工作拖拉，拈輕怕重。學(xué)校對(duì)本次教育整治活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，制定整改方案。在廣泛動(dòng)員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，按照縣局提出的6個(gè)不準(zhǔn)，認(rèn)真開展“師德師風(fēng)大討論活動(dòng)并在在討論中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。第一篇：牛場(chǎng)壩學(xué)校師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí) 施 方 案牛場(chǎng)壩學(xué)校二0一二年十二月十四日牛場(chǎng)壩學(xué)校師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí) 施 方 案根據(jù)《甕縣教育局關(guān)于進(jìn)一步開展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)的通知》文件要求，學(xué)校決定從2012年12月下旬開始，用1個(gè)月左右的時(shí)間，在全校開展師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以十八大精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力，以辦人民滿意的教育為宗旨，貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以 “做學(xué)生喜歡的老師、當(dāng)社會(huì)敬佩的校長(zhǎng)為目標(biāo)、教書育人”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題，通過深入開展師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)能夠，引導(dǎo)廣大教師肩負(fù)歷史使命，嚴(yán)守道德規(guī)范，塑造良好形象，切實(shí)提高我校教師的綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)，打造一支依法執(zhí)教，敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表的教師隊(duì)伍。第二階段：民主評(píng)議（2013年1月1日至1月10日）重點(diǎn)抓好查找問題、征求意見、民主評(píng)議三個(gè)環(huán)節(jié)。針對(duì)征求到的意見和民主評(píng)議中反映的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和每位教職工都要制定整改方案，突出整改重點(diǎn)，規(guī)定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任?！吧ⅰ痹陬I(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為凝聚力不強(qiáng)，管理松散，作風(fēng)漂浮，示范作用差；在教師中表現(xiàn)為自由散漫，紀(jì)律松弛，挑撥是非，無所事事，以非法方式表達(dá)訴求。第一階段：學(xué)習(xí)教育階段（4月——5月）第一環(huán)節(jié)：理論學(xué)習(xí)。分析檢查報(bào)告要突出檢查分析問題、理清師德建設(shè)思路、明確改進(jìn)措施。對(duì)考試和測(cè)評(píng)不合格的教師要在全體教職工會(huì)上說明原因，承諾整改時(shí)限和目標(biāo)。師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體工作。要求教師要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。充分利用各種宣傳途徑，及時(shí)宣傳師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)的進(jìn)展及成效，宣傳我校教師在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方面的新思路新舉措，努力營造良好輿論氛圍。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《胡錦濤總書記在全國教育工作會(huì)議上的講話》、《國家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，從思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步提高廣大教師的遵紀(jì)守法意識(shí)和職業(yè)道德水平。一是修訂完善政治學(xué)習(xí)制度。整頓活動(dòng)中形成的文字材料，各校要整理裝訂，形成完整的檔案資料。以解放思想為先導(dǎo)，引導(dǎo)教職工更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、陶冶高尚情操，緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，再提高，形成新共識(shí)。通過討論，全面總結(jié)近幾年來我校教職工在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點(diǎn)從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問題的思想根源，著力解決我校教職工存在的錯(cuò)誤思想和認(rèn)識(shí)誤區(qū)，形成共識(shí)，從而推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)和諧發(fā)展。第二環(huán)節(jié)：集中解決突出問題。精心組織。學(xué)校成立師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（另文通知），負(fù)責(zé)全校整頓活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。以分析檢查報(bào)告為主要依據(jù)，針對(duì)查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，抓好“四明確一承諾”，即：明確整改落實(shí)項(xiàng)目，明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)具體措施，明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門責(zé)任，公布整改落實(shí)方案，向社會(huì)公開承諾。本環(huán)節(jié)，學(xué)校將按時(shí)向縣局上報(bào)一篇師德師風(fēng)建設(shè)調(diào)研，每位教職工要撰寫一篇師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)。推進(jìn)師德師風(fēng)和師表形象建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，建立和完善師德師風(fēng)管理、監(jiān)督、考評(píng)各項(xiàng)機(jī)制和教師公眾形象準(zhǔn)則，將師德師風(fēng)和師表形象建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。強(qiáng)化督查，鞏固成果。第三階段(從1月21日到1月22日)建章立制、鞏固提高階段。，缺乏敬業(yè)精神和積極的進(jìn)取心。召開動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)習(xí)山政教體發(fā)【2011】5號(hào)、13號(hào)文件，提高廣大教育工作者對(duì)師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，積極參加教育活動(dòng)。師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)要有機(jī)的與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織緊密結(jié)合起來，與教育教學(xué)常規(guī)工作結(jié)合起來，與高效課堂建設(shè)結(jié)合起來，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展。主要內(nèi)容為胡錦濤總書記在中紀(jì)委六次全會(huì)、趙樂際書記在省紀(jì)委六次全會(huì)、學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《國家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國、全省教育工作會(huì)精神。通過師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)的開展，努力“創(chuàng)一流班子、建一流隊(duì)伍、辦一流學(xué)校、爭(zhēng)一流業(yè)績(jī)”，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。一是領(lǐng)導(dǎo)班子層面：學(xué)校將通過召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表等形式對(duì)班子成員師德8更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索師風(fēng)教育整頓進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索第二環(huán)節(jié)：形成分析檢查報(bào)告。五、方法步驟師德師風(fēng)整頓活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。切實(shí)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍中存在的“懶、散、