【正文】 最近兩年我們把學習和備考同時進行，今年我們高三早行動、早準備，放假后第一天就開備考會，又開了個好頭。對于臨界生，要配合科任教師，制定切實有效的措施，打造強科，補習短板。他的家長沒有把他送去特殊教育學校。離中考只有九十天左右了。要求每位教師分階段調查了解學生情況、了解掌握學習本學科的障礙所在，以及對本學科教學的合理化建議，以促教師調整改進教學，提高教學的針對性和有效性。二、充分發(fā)揮年級組和學科組的作用，扎實提高中考復習的成效。五、團結協(xié)作，扎實復習集體的智慧無窮大,團結協(xié)作是各學科組質量提升的重要保障。在此，就我校九年級組2018年中考復習備考策略及落實的一些做法與大家交流，以期達到拋磚引玉、相互學習、共同提高的目的。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。復習筆記時，要重點看書本知識點的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時，隨時補充內容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。為了更好地督促同學進行期末復習，今天我們特在此進行一次期末動員，總結過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在回歸課本時，務必要隨時記下記憶模糊的內容。復習過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。在這個十分重要的時間點,鎮(zhèn)中心中學領導高瞻遠矚,科學部署,精心安排,組織了這次全鎮(zhèn)九年級中考備考工作會。在抓好培優(yōu)的同時，決不忽視后進生的補基工作。面對2014年中考，學校領導高度重視，提前謀劃。第三輪復習：綜合提高階段時間安排為2014年5月22日至6月18日（共4周）各學科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解，結合全仿真模擬考試進行綜合提高?？傊覀儗⒁?014年中考復習備考為教學工作核心，科學管理，從嚴要求，力爭2014年中考取得好成績，力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質的生源。作為班主任，我們要關心關注班上的每一位學生，而不能因成績的好壞有親疏之分。只有學生提高了認識，端正了態(tài)度，信心起來了，士氣起來了，才有可能去奮力拼搏，做到事半而功倍。謝謝大家。和打戰(zhàn)不同的是，打戰(zhàn)官兵一起的力量，高考是靠學生自己的力量。向管理要質量，加強教師對學生的幫扶工作，最大限度地協(xié)調每一科的作用，充分發(fā)揮各科任老師的能動性，與各科老師多切磋、勤商討，群策群力，針對具體情況，制定好行之有效的措施并落實。三年來，他學會了認錢的多少，學會了一到二十，也認識了一些漢字。師生們難免開始出現(xiàn)緊張焦灼的情緒。各學科要求學生建立糾錯本，對糾錯情況要定期檢查，注重總結歸類，通過學生的錯題找出學生的知識漏洞、技能缺陷，并強化彌補；注意引導、培養(yǎng)學生規(guī)范答題的習慣。要求各學科重視對教材中的核心內容、重點知識的研究，深入挖掘教材，幫助學生構建知識框架，理解知識的來路去脈，落實考點要求。年級組要求各學科重視對教材中的核心內容、重點知識的研究，深入挖掘教材，幫助學生構建知識框架，理解知識的來路去脈，落實考點要求。實行領導蹲班、班主任包班、科任教師包課包學生，分工明確，制定中考復習備考計劃，協(xié)調復習進度，監(jiān)控學科教學動態(tài)；收集、傳達中考信息，督察模擬考試等相關工作。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。（兩眼一閉，還需回憶）。軍事家們又常說在大戰(zhàn)來臨時，要加緊操練，要整裝待發(fā)，要枕戈待旦，要檢查武器，要磨光刺刀。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。每天干什么，什么時間干，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學習能力。要做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。同時，這也是一次拷問大家“誠信”的時機，還望同學們樹立“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的信念。年級組配合教導處先后