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石萊鎮(zhèn)中心小學迎接督導檢查匯報材料精選五篇(專業(yè)版)

2024-10-25 10:24上一頁面

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【正文】 睡眠時間不少于9小時。實行平時考試無分數(shù)評價,按等級評價學生。特別重視實驗教學,注重培養(yǎng)學生自己動手操作能力,使學生在活動中獲得知識,從小就養(yǎng)成善于動手、動口、動腦的良習慣,具備一定的實踐操作能力。全面系統(tǒng)地記錄了學校的發(fā)展歷程,同時也為各級各類檢查,提供了準確有效地數(shù)據(jù)。今天,我校已初步建成舞蹈項目和書畫項目校,同時青少年活動中心也在我校設(shè)立了輔導站,我校在特色辦學的路上向前邁出了重要的一步。同時要求全校教職員工時刻以學生為念,為學生的發(fā)展服務(wù),做學生的良師益友。學校先后建設(shè)綠色走廊50米,栽種黃楊、球柏、紅槐等1000株,樓前主花壇兩處,甬路兩側(cè)栽種萬年菊1000余株,放眼望去,學校滿院綠蔭,花木繁茂,一片繁榮景象。少數(shù)教師的敬業(yè)精神有待提高。學校采取各種措施,加強教師隊伍建設(shè),全力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。自去年以來,市教育局和鎮(zhèn)黨委政府把中心小學教學樓的建設(shè)工作提上了議事議程,各級領(lǐng)導多次到學校規(guī)劃設(shè)計,該教學樓為框架結(jié)構(gòu),共四層,建筑面積3589平方米,24個教學班,可容納一千多名學生就讀。本學期校長及校委會成員對全校的一線教師課普遍聽了一遍,隨時了解課堂教學的情況,關(guān)注學生學習狀態(tài),校長、副校長、教導主任、教研組長深入課堂第一線聽課 200多節(jié),并對多位年輕教師進行現(xiàn)場指導,獲得了較大成功。定期評選表彰先進班集體、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、特長生、進步生等。不斷強化師德建設(shè)在師德建設(shè)方面,把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項經(jīng)常性工作來抓。一、優(yōu)化學校管理,規(guī)范辦學行為堅持正確的辦學方向?qū)W校堅持貫徹黨的路線、方針和政策,認真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》《中華人民共和國教師法》《山東省素質(zhì)教育管理規(guī)定》《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》等,制定了學校發(fā)展規(guī)劃,爭取早日實現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學”的目標。音樂、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學科特點,陶冶學生情操,激發(fā)愛國主義情感,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和堅韌不拔的精神。積極開展新課改的交流、觀摩和示范課。實施“名師工程”,打造名師品牌。教學樓主體完工后進行內(nèi)部裝修的同時,學校將進行操場的改擴建工作和硬化、綠化工作。同時,我們從抓德育隊伍建設(shè)入手,著力構(gòu)建學校立體的德育教育網(wǎng)絡(luò),努力做到全員育人通過多年努力,我校已基本形成了“管理育人、教學育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、家庭育人、友情育人、社會育人”德育工作新格局,保證了德育工作時時有人抓,處處有人管,事事有人干。專任教師中本科學歷28人,??茖W歷40人,中專、高中學歷4人,學歷合格率100%。建成了生態(tài)校園和綜合實踐活動相依托的基地,搭建起了綜合實踐教育、生態(tài)校園網(wǎng)絡(luò)與科技推廣配套的平臺,實現(xiàn)了“果、菜、豬、沼”的生態(tài)循環(huán),顯示出了良好的生態(tài)效益,教育效益,經(jīng)濟效益,科技效益和社會效益。為學生的全面發(fā)展搭建了平臺,使學生能夠進得來,留得住,學得好。今年開學以后,學校專門配備的電子備課室,也即將投入使用。七、存在問題及今后努力方向盡管學校在全面實施素質(zhì)教育方面作了大量的工作,也取得了一些成績,但離家長的期望,上級的要求還有一段距離,存在著這樣或那樣的問題。任何改革,必須從革新觀念開始,才能帶來行為的轉(zhuǎn)變。改變學生的學習方式,由原來的接受式學習轉(zhuǎn)變?yōu)楹献鲗W習與探究性學習。五、存在的問題與不足師資力量不足,不少教師擔任3門以上課程,缺少專業(yè)的美術(shù)和微機教師,對美術(shù)課程、地方課程及綜合實踐課程的開設(shè)帶來了很大的阻力。通過開展每天上午30分鐘的大課間體育活動和下午一節(jié)活動課等方式,大力實施“陽光體育運動”,確保學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。通過近一年的努力,年輕教師會自制課件,老教師會上網(wǎng)查詢資料,進行一些簡單的電腦操作。使學校辦有特色,教師教有特點,學生學有特長,為社會培育有用人才。在工作中我們將美育教育與文明禮儀教育和行為習慣教育相結(jié)合,美育教育與藝術(shù)教育、快樂教育相結(jié)合,美育教育與時事政治教育相結(jié)合。2006年我校練的大型舞蹈《中國結(jié)》,2007年排練的《我為奧運喝彩》,2008年排練的《軍營女兵》和《凳凳龍》等節(jié)目,均在全縣中小學生藝術(shù)節(jié)活動中脫穎而出,獲得一等獎。尤其是在2008年9月1日以后,我們建成了展示櫥窗40平米,確定了“一樓一主題,一班一特色,文化長廊一路走,標語警示抬頭有”的文化建設(shè)方案,宣染積極向上的教育形式,初步收到了良好的效果。三、加大力度,改善辦學條件為實現(xiàn)創(chuàng)建標準化九年一貫寄宿制學校的目標,自2007年9月1日以來,學校爭取社會援助資金5萬元,鎮(zhèn)政府配套資金5萬元,全部更新學生桌椅800套。(3)上好每一堂課。學校以教育改革為動力,創(chuàng)建科學的管理體系,構(gòu)建“德育為先,教學為主,素質(zhì)為重,育人為本”的育人模式,實行“重基礎(chǔ)、重能力、重實踐、重個性、求創(chuàng)新、求發(fā)展”的教育教學原則,形成“鞏固優(yōu)良校風、優(yōu)質(zhì)教學、優(yōu)化個性,全面立人的辦學特色,堅持面向全體學生,以人為本,以學生身心健康,全面發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展為前提,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,實踐能力和合作意識為重點,以學生主動、活潑學習為動力,達到使學生“會做人、會求知、能創(chuàng)新、身心健、有特長、出人才”的育人目標。“回首拼搏路,花香滿徑來”,在各級黨委政府及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下,,在全校師生的共同努力下,我校教育教學質(zhì)量逐年提升,先后被評為泰安市課程與教學工作先進學校、新泰市教學示范學校、石萊鎮(zhèn)教育教學先進單位。結(jié)合新課程改革的精神,學校要求教師在教學任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉(zhuǎn)變;在教學內(nèi)容
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