【正文】 親愛的老師們，此時此刻，您在想些什么呢?乙：也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹。播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。乙：我是鄭良站。因為有了您,懵懂的孩子聽到知識的聲音，智慧讓他們張開了朦朧的眼睛。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。到了年中，在靈魂的奉獻下，花兒居然開了，幼苗欣欣向榮，中國的土地上長滿了芳菲【聯(lián)合】你是園丁，你努力收獲所有的愛；你是紅燭，燃燒自己，照亮別人；你是春蠶，孜孜不倦地吐絲，讓你的靈魂穿上美麗的衣裳。合：在教師節(jié)即將來臨之際，你一定有許多話想對老師說。插播歌曲：《每當我經(jīng)過老師的窗前》童聲版――整首合：“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。對于每一個人來說，在我們的生命歷程中，無論何時，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。乙：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師。因為你的努力，大米和小麥是金色的。女：我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。他們忙碌的身影在校園里隨處可見。教師是人類最偉大的職業(yè)。a ：老師，您辛苦了。b：老師——您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。用真理驅(qū)散迷惘，用熱情熔化寒冷，讓智慧撥響每根心弦，讓正義占領每顆心靈。（乙）也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。當我們失敗時，是老師給我們以鼓勵；當我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；當我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙。鞠躬瘁，盡一生心血，青勝于藍。：老師，祝您節(jié)日快樂！，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。我是主持人(姜蘇儀)。截止9月4日中午，我國選手已獲得金牌95枚，銀牌71枚，銅牌65枚，獎牌總數(shù)231枚，位列獎牌榜第一位。當您兒子生病時，您還是請1小時的假，回來為我們上課，短短的1小時，看出了深深師生情，在您眼中我們比您身體健康重要，在您眼中我們比您的兒子重要，在您的眼中班級比您的家庭重要，多么偉大的師愛啊，我們贊美您！八年四班是我們的“家”，您是我們的“家長”，“家”中有您，有我，有大家，相信我們攜手譜寫八年四班沒好明天！老師，這里飽含了八年四班全體同學對您的感激：您的工作很普通，卻被譽為陽光下最光輝的事業(yè)；您的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師；，卻句句感動我們的心，您是我們最敬愛的老師，老師您辛苦了??！b：每個人的心中都有關于自己老師的成長故事，感恩九月，感動故事，老師的教誨伴我們一生成長！合：“教師節(jié)”到來的今天，我們代表全校學生向所有辛勤工作的老師們說聲：老師，您辛苦了?。≈x謝您，我的老師??！a：本期廣播又要和大家說再見了，敬愛的老師，親愛的同學們，再見！ 片尾曲《謝謝老師》教師節(jié)紅領巾的廣播稿7甲：尊敬的老師、親愛的新同學、老同學：合：你們好!乙：紅領巾廣播開始了!甲：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個的金色季節(jié)里，大家?guī)е鴬W運賽場上“激勵一代人”的拼搏精神，帶著一個充滿期待、充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷希望、滿懷憧憬的新學期!乙：松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。乙：或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，我們將永遠保留。乙：尊敬老師不僅局限在在課上和課間，在寫作業(yè)和考試的時候也可以表現(xiàn)出對老師的尊重。昨天是我國第28個教師節(jié)，我們和學校老師共同歡度了這個愉快的節(jié)日?！憋L——吹不亂你的思緒，云——留不住你的癡情，花——遮不斷你的憧憬，浪——沖不垮你的堅定。他們默默地奉獻著，直到淚始干。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠照亮著我們的人生。乙：老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報，是我們能健康快樂的成長，能成為有用之人。二、主題播報區(qū)。如：給老師倒一杯水放在講桌上，親手縫制一個棉座墊放在老師的椅子上；為站了一節(jié)課的老師捶捶背等。甲：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。合：很高興，今天我們能在這美好的時刻相聚。早上，不到上課時間你就來到學校，是擔心我們浪費早上寶貴的時光。乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然起敬……乙：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫著知識的篇章。新的長征從你的腳下開始，龍的期待在你的筆端誕生。我們從小愛電腦，上機操作有指導，可憐每周一節(jié)課，太少！老師工資并不高，勤勉工作不牢騷，樂于奉獻為教育，風格高！老師年輕又漂亮，身材苗條也不胖，只因工作很辛苦，虛胖。乙：我們每個人都由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導我們認識世界，認識人生。乙：謝謝你的收聽，再見！甲：再見！教師節(jié)紅領巾的廣播稿6a：親愛的老師、同學們中午好！我是xxxb：我是xxxa：校園樂土，圓同一個青春夢想b：有線電波，傳遞師生無限真情a：我們用心傾訴師愛的溫暖b：我們用愛傳遞感恩的心聲a：我們就像一株株幼苗離不開老師的辛勤培育；我們記憶里珍藏著我與老師的成長故事，值此“教師節(jié)”我們把一些成長的故事編輯一期專題《老師伴我成長》，作為教師節(jié)最珍貴的禮物送給我們敬愛的老師！b:下面是八年四班的同學為您真情講述我與老師的成長故事。甲：在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。甲：在今天這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？ 你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛； 可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上； 還可以給老師畫一幅畫乙：不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。播放伴奏(隱形的翅膀)代表：同學們好，我是五（2）中隊的（喬麗）,我為大家朗誦一首詩，題目是《老師，您辛苦了》《老師，您辛苦了》（停頓2秒）是誰――把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。而我認為；老師就是當代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己，長大后我就成了你。”河里的浪說：“隨我遠行，我給你美好前程。a：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。而您，已深深扎根在學生的心里，如一座豐碑，永不磨滅。對于每一個人來說，從幼稚頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長離不開親愛的老師，他們用溫暖的血液教導我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡?。這份愛比父愛更嚴厲，比母愛更含蓄，比友情更純潔。男：我是馬鵬。祝所有老師節(jié)日快樂！廣播臺《園丁頌慶祝第一個教師節(jié)》專題節(jié)目，Co:現(xiàn)在開始！甲:這一刻，唱著笑著，忘不了所有努力工作灑青春的教育者。但是，你的心還是那么年輕活潑，從來不累。）甲：同學們，在我們XX小學的每一個角落，處處都可以看見老師們正在辛勤工作的身影。藍注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。這愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細微，比友情更純潔。它們像蠟燭一樣燃燒自己，但它們照亮并永遠照亮我們的生活。幾代人以來，講臺的世界是豐富多彩的。乙：此刻，親愛的老師們，你們在想些什么?甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白。甲：還是讓我來告訴你吧。甲：各班由班長組織，任選一種方式，在9月10日的隊會課時間為老師們送上自己的祝福，活動結(jié)束后班長填寫好活動反饋表，交少先隊大隊部。春風化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大!老師們!祝您開心快樂!也祝同學們學習進步!明天同一時間我們再見!教師節(jié)紅領巾廣播稿12歌曲：《每當我走過老師窗前》甲：老師們，同學們，今天是20xx年9月6日星期四，小學20xx學年第二期紅領巾廣播又和大家見面了。甲：同學們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說吧?讓我們用一首《長大后我就成了你》來表。您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。當老師走進教室時，放音樂，齊誦那段文字；乙：方案用一張黃色的大紙，中間貼一顆紅“心 ”，上面是一位老師的名字，周圍貼上每名隊員最得意的照片，送給老師；甲：方案4：全班同學可以共同制作一張隊報送給老師，上面寫有本班每名隊員的“自白”乙：方案親手制作一個精美的小花環(huán)送給你的老師；甲：方案做一張花形或動物形的尊師卡送給你喜愛的老師；乙：方案為老師做一件你認為有意義的事。你放飛的是愛的希望，收獲的是燦爛的陽光。我們?nèi)w同學也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福：“老師，節(jié)日快樂”。贊美當下與古風，深度如海；種桃種李是一座善良的山。[男]耕種和收獲的滿足感[女人]驅(qū)散你疲憊的身體[男]桃園滿季的歡樂[女]領獎臺上每一分鐘都很美【組合】而神圣的職業(yè)道德讓你在三尺講臺上努力【男】苦了苦了你咽下去【女】困難和障礙踩你的腳當春天到處都是花園時，你會在灌木叢中開懷大笑【工會】園丁贊紅領巾電臺慶祝第一個教師節(jié)特別節(jié)目現(xiàn)在開始！被打斷的歌:“我長大后會是你”——大概15秒【男】又到了九月，教師節(jié)以輕快的腳步慢慢進入我們對老師的思念。他們把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。春風化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！女：請聽詩朗誦：《沁園春園丁頌》沁園春園丁頌華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。c:你可憐的手捧著耀眼的星星。春風化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！男：借著這首曲子表達我們每位學生的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學習，努力學好知識，做一名優(yōu)秀的接班人！合：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，咱們下次再見！教師節(jié)紅領巾廣播稿4音樂開始(每當我走過老師的窗戶)甲:同學乙:老師Co:大家好！紅領巾電臺再次與大家見面?！灸小客ㄟ^這首歌表達我們每個學生的心聲，請放心，我們會努力學習，努力學好知識，做一個優(yōu)秀的接班人！讓我們再次祝所有老師教師節(jié)快樂教師節(jié)紅領巾廣播稿3女：：：這里是（合）靈馨廣播站教師節(jié)特別欄目女：尊敬的老師,!伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律。他們失去了源源不斷的知識給我們，直到枝繁葉茂。教師節(jié)紅領巾廣播稿2放開場曲:《老師》【男】花開花落，一季又一季[女]時間年年飛逝【組合】不可磨滅的感情見證了我們的成長。a：有人說，您已找到了自己的位置。教師節(jié)紅領巾廣播稿1a：給你的天空劃一道絢麗的亮色b：給你的世界奏一曲動聽的歡歌a：伸出你的手伸出我的手，讓我們相會在廣播中b：傳播校園內(nèi)外新聞，抒發(fā)學子心聲，豐富課余生活a：敬愛的老師 ：b：親愛的同學們：ab：大家下午好！a：我是主播——b：我是主播——a：明天就是教師節(jié)了，在這第二十五個教師節(jié)快要來臨之際，我校同學都用自己的方式紛紛表示對老師的熱愛和感激?！碧爝叺脑普f：“跟我走吧，我為你架座彩虹。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福！為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了！播放歌曲：《長大后我就成了你》――整首【女】小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣 ；小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。插播歌曲：《感恩的心》【男】耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。在教師節(jié)即將來臨的日子里，有請五（2）中隊的代表（喬麗）為我們親愛的老師們獻上一首詩吧。甲：同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我們代表學校給同學們提幾點要求：乙：在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。１、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；２、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；３、自己制作一個賀卡，送給老師。合：我們明天再見！教師節(jié)紅領巾的廣播稿5金秋九月，碩果累累，校園里到處是學子們歡慶的笑顏，空氣中飄蕩著豐收的喜悅，九月的天空分外清澈高遠，金色的陽光下有一群默默無聞的身影，她們才是這個季節(jié)最美麗的身影，那就是樸實勤勞的人民教師，她們用愛心和知識培育了一代又一代學子，時光交替、歲月變遷，老師也在日復一日的講臺前日漸蒼老，多想對她說一聲：“親愛的老師，不管再過多少年，不管我們走過遠，您永遠是我們最敬愛的人！”甲：紅領巾廣播站開始廣播了，歡迎您的收聽！乙：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。數(shù)學老師很不錯，奧林匹克也敢做，區(qū)里排名數(shù)得上，自豪！英語成績很一般，期中只考三十三，感謝老師開小灶，翻番！以前唱歌老跑調(diào)，惹得同學哈哈笑，音樂老師來示范，美妙。把歡樂撒向每一張笑臉，將輝煌鑄造每一個人生。他們甘為人梯。甲：無論是誰，都不應忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應該享受崇敬和祝福。三、歌聲送祝福《每當我經(jīng)過老師的