【正文】 哪怕是一件很小很小，微不足道的事情。挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號(hào)角。女：母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙歲月的風(fēng)塵也能清澈澄清。這年，朝廷舉行大考，選拔人才，兒子決定進(jìn)京趕考。用感恩的心對待身邊的親人和老師。第四篇：母親節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)策劃書本文原創(chuàng)轉(zhuǎn)載請注明：母親節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)策劃書問題分析:我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,但在家庭中,卻缺乏勞動(dòng)意識(shí), 過于依賴家長,體會(huì)不到父母的辛苦,召開“家里的事幫著做”的主體班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦,:本節(jié)活動(dòng)課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級第七課《家里的事幫著做》:1,課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品。通過這一堂主題班會(huì)課，學(xué)生能真切感受到親情的溫暖，并在過程中受到感動(dòng)，理解親情的內(nèi)涵。這個(gè)外來的節(jié)日，現(xiàn)如今在中國已廣泛被接受，越來越多的母親在這一天從孩子那里體會(huì)到他們單純而又濃郁的愛。其中，有深沉的愛，有默默支持的愛，有有嚴(yán)厲教管的愛，甚至是充滿笑聲的趣聞。理解，是指理解與被理解雙方人格的互動(dòng)過程，包括了雙方從碰撞、沖突到協(xié)調(diào)和相容的過程。為創(chuàng)建和諧校園和和諧家庭，通過這一活動(dòng)使中華美德成為孩子的自覺行為，在自動(dòng)自發(fā)中推起全?！靶⒌罏橄取钡暮蔑L(fēng)尚。同時(shí)，各班主任積極利用班會(huì)的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。在德育教育的過程中，我們往往會(huì)采用說教的方式，而這種方式恰恰是學(xué)生最討厭的?！边€有同學(xué)用詩句或名言表達(dá)說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。首先，播放的是微電影《母親》，借此引導(dǎo)學(xué)生得出母愛的無私與力量的體現(xiàn)；其次，考慮到學(xué)生會(huì)認(rèn)為這是電影劇情需要，不真實(shí)，所以又播放了感動(dòng)中國中的《同桌媽媽》的真實(shí)故事，一方面用事實(shí)印證剛才的結(jié)論，另一方面也將學(xué)生的視角引入到學(xué)習(xí)上；通過以上的視頻已經(jīng)成功將話題引導(dǎo)學(xué)習(xí)上，那么接下來分析本班某些不好的課堂現(xiàn)象的原因，比如不愛學(xué)習(xí)，對知識(shí)不感興趣，借此與學(xué)生產(chǎn)生共鳴，讓學(xué)生覺得老師理解他們，同時(shí)播放視頻《愛若花開》，影片中的女兒跟大部分學(xué)生的情況類似，但是卻為了母親而改變自己，引導(dǎo)學(xué)生逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也讓學(xué)生知道要回報(bào)母親；接下就播放影片《母親節(jié)，媽媽最想要的是什么？》，引導(dǎo)學(xué)生思考目前情況下，母親最想要的是一個(gè)最好的自己，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力；然后讓學(xué)生討論在日常生活中，我們能為母親做些什么？接著布置假期作業(yè)，自己動(dòng)手給母親做一件禮物，使學(xué)生明白：回報(bào)母親從點(diǎn)滴做起；最后，齊唱閻維文的成名曲《母親》，繼續(xù)渲染感動(dòng)的氣氛。同時(shí)，該校還發(fā)出號(hào)召，希望學(xué)生們在生活中，主動(dòng)給母親道一聲祝福，用為母親做一些力所能及的家務(wù)、為母親捶一捶背、和母親進(jìn)行一次交心的談話、送給母親一個(gè)深情的擁抱等行動(dòng)來回報(bào)母親對自己的恩情。這次班會(huì)我們達(dá)到了最初的目的。那么好的活動(dòng)總結(jié)是什么樣的呢？下面是小編整理的母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文（精選3篇），希望對大家有所幫助。我想，此刻每個(gè)小朋友的心中都充滿一種難以表達(dá)的感情。母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生感恩意識(shí)，近日，煙臺(tái)開發(fā)區(qū)第六小學(xué)開展了“母親節(jié)”系列感恩教育活動(dòng)。既然學(xué)生是課堂的主體，那必然要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而討論這種方式或許是目前最能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方式?！薄皨寢尳o孩子的愛是無私的，不求回報(bào)的。當(dāng)然，考慮到課堂的時(shí)限，這些視頻資源必須是微電影或者是某個(gè)電影的片段。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)代小學(xué)生雖然知道自己的成長過程傾注了父母不少心血，然而他們卻忽視了對父母的尊重、理解和孝順，他們認(rèn)為這都是為人父母應(yīng)該的，也不懂得如何報(bào)答，連起碼的感激也不知道如果去表達(dá)或羞于表達(dá)。（三）“擁抱母愛，回報(bào)親情”手抄報(bào)展評通過“擁抱母愛，回報(bào)親情”活動(dòng)的開展使學(xué)生親眼見證父母辛勞，親身體驗(yàn)為父母之艱辛。這個(gè)外來的節(jié)日，現(xiàn)如今在中國已廣泛被接受，越來越多的母親在這一天從孩子那里體會(huì)到他們單純而又濃郁的愛。同學(xué)們積極參與其中，使活動(dòng)氣氛熱烈，大家體會(huì)到孩子與父母之間的感情，感人至深。第一、班每個(gè)同學(xué)都以不同的形式表達(dá)自己對母親的感恩之情，例如制作賀卡、手抄報(bào)、畫圖畫、手工藝品等；第二、每個(gè)學(xué)生都表達(dá)自己對母親，對母愛的深情體會(huì)；第三、認(rèn)真開展“感恩母親”的主題班會(huì)，學(xué)生做主持，全班學(xué)生共同參與。主題班會(huì)上，刁家小學(xué)各班班主任首先給同學(xué)們講述了“母親節(jié)”的由來，然后要求同學(xué)們用講故事、唱歌、制作賀卡、繪畫、詩朗誦等不同的方式表達(dá)對母親養(yǎng)育之恩的感激。從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手, 家長與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出希望:1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)小烏鴉:我愛我的家,大聲:媽媽呀!全班:我們愛你!家長:孩子呀,我們也愛你!2,家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子。為了供兒子讀書，她白天下地耕種，晚上紡紗織布，辛苦勞作。在每年五月“母親節(jié)”這天，都要開展各種敬母愛母活動(dòng)。成功時(shí)，母親的熱情鼓勵(lì)，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。（1）你媽媽的生日是—————————（2）你媽媽最喜歡的顏色————————（3）你媽媽最喜歡的水果——————————（4）你媽媽最喜歡的花——————————（5）你媽媽最喜歡的運(yùn)動(dòng)——————————男：我想大家對自己對于媽媽的了解有多少已經(jīng)心知肚明，希望同學(xué)們在今后多與媽媽溝通。女：同學(xué)們，其實(shí)世界上，我們不僅僅有母愛，還有父愛、師愛、友愛等等。疲憊時(shí)，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣。男：同學(xué)們，我們的媽媽也為我們無私的奉獻(xiàn)了很多。母親晝耕夜織，等待兒子歸來。女：有那么一種愛，它肆意允你索取和享用，卻不求任何回報(bào)。4,利息各種家務(wù)勞動(dòng)技能。多年來，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù)，要說報(bào)答的話，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)愛母親、體貼母親。其中，有深沉的愛，有默默支持的愛，有有嚴(yán)厲教管的愛，甚至是充滿笑聲的趣聞。而同時(shí)，我們也清楚的意識(shí)自己的絲絲回報(bào)，也許知識(shí)一朵康乃馨或是一頓簡單的晚餐，也能讓他們感動(dòng)不已。開展“擁抱母愛，回報(bào)親情”活動(dòng)，就是要讓我們的孩子懂得感激，從上學(xué)說聲“再見”，回家問候父母，對父母一天的辛勞能說一聲“親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！”做起，這種感激的心理體驗(yàn)，將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心，懂得這是值得提倡的美德?；顒?dòng)中，孩子們根據(jù)自己母親的不同喜好制作了精美的小禮物，有的為媽媽做了個(gè)漂亮的相框，把媽媽最美的照片放進(jìn)去；有的為媽媽獻(xiàn)上最美的花朵；有的為母親洗一洗腳，有的為母親做了一點(diǎn)力所能及的家務(wù)……在活動(dòng)中，感受到了他們在學(xué)會(huì)理解，了解父母養(yǎng)育子女的艱辛，體驗(yàn)理解父母望子成龍的心情，悅納父母平時(shí)的“嘮叨”。進(jìn)行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合，給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。新課程理念