【正文】 讓每個學(xué)生都參加，并努力達(dá)到及格以上?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：二、建立了組織機(jī)構(gòu)： 成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組三、確定了實施目標(biāo)：樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識體育對強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。二、落實舉措，加強(qiáng)監(jiān)管，開足體育課，保證課時，嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課，保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉；，全面實行體育大課間活動制度。全校師生對運(yùn)動會的舉辦也非常的關(guān)心和重視，學(xué)生參加比賽的積極性也比較高，同學(xué)在體育老師和班主任的帶領(lǐng)下，在課余時間進(jìn)行訓(xùn)練，“達(dá)優(yōu)爭先，強(qiáng)健體魄”等口號深入每一個同學(xué)心中，提高學(xué)生對競技體育的認(rèn)識，以陽光體育提高學(xué)生的身體素質(zhì)為目的，讓學(xué)生走向操場，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮。同時也根據(jù)學(xué)生不同的身體素質(zhì)進(jìn)行針對性的早操鍛煉，練習(xí)的種類特別多，也特別新穎，例如，跑步，太極拳，健美操，拉手舞，隊列隊形練習(xí)等。四、積累經(jīng)驗、鞏固實效我校將“陽光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。四、遵循科學(xué)規(guī)律，明確活動主題，用主題催動陽光體育活動的全面發(fā)展。學(xué)生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風(fēng)貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進(jìn)取，從而大大提高了教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了大飛躍。生命在于運(yùn)動，陽光體育鍛煉貴在于堅持，只要每天堅持鍛煉一小時，就會幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續(xù)努力、多方激勵、不斷改變訓(xùn)練方式，將陽光體育活動進(jìn)行到底，讓學(xué)生們都有一個強(qiáng)健的體魄，做祖國未來杰出的建設(shè)者。為使我校陽光體育活動科學(xué)有序的進(jìn)行，我們按照教育局的要求，結(jié)合我校實際情況，推行陽光體育主題月活動，如冬季陽光長跑、冬季三項運(yùn)動和拔河比賽等活動。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，讓沒有參加活動的初中部學(xué)生觀看分享活動的體驗。整個校園的鍛煉氛圍非常濃厚，活動內(nèi)容不僅充分達(dá)到學(xué)生鍛煉身體的目的。連開幕式緊張儀式各班都精心準(zhǔn)備，晚禮服、吉祥物花樣百出，應(yīng)接不暇，贏來了一陣陣喝彩聲。每天上午第二節(jié)課后，班主任組織學(xué)生到操場開展“大課間”活動。開展陽光體育運(yùn)動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)班級體育工作的活力和吸引力。班級把此項工作作為今后一個時期班級體育的重點工作，建立健全《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理運(yùn)行機(jī)制，建立崗位責(zé)任制，實行獎勵機(jī)制。全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。第五篇：陽光體育總結(jié)陽光體育總結(jié)鄭莉娜為了認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，加強(qiáng)班級體育工作，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制定了實施方案。同時組織學(xué)生進(jìn)行板報和廣播宣傳，使同學(xué)們的運(yùn)動興趣、集體感等充分被激發(fā)，健康第一的理念也深深扎入了學(xué)生的腦海里。為學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉提供了更多的鍛煉機(jī)會。各年級由專門的體育教師負(fù)責(zé)，并根據(jù)學(xué)生的差異分別進(jìn)行不同的鍛煉。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學(xué)生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂，“我參與，我健康，我快樂”等口號深入每個學(xué)生的心中?；顒舆^程中，班主任積極配合做好學(xué)生的運(yùn)動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。四、活動見成效發(fā)展體育運(yùn)動，可以增強(qiáng)人民體質(zhì)，通過此項活動一個階段的訓(xùn)練，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，85%以上學(xué)生心肺功能增強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力增強(qiáng)，與往年相比，學(xué)生的抵抗力大大增強(qiáng)，感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少，同時由于學(xué)生活動的方式增多了，操場上做游戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學(xué)生多起來了。五郎溪學(xué)校體育組 2012年12月15日第二篇