【正文】 讓每個學生都參加，并努力達到及格以上?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：二、建立了組織機構(gòu)： 成立體育工作領導小組三、確定了實施目標：樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。二、落實舉措，加強監(jiān)管，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉；，全面實行體育大課間活動制度。全校師生對運動會的舉辦也非常的關心和重視，學生參加比賽的積極性也比較高，同學在體育老師和班主任的帶領下，在課余時間進行訓練，“達優(yōu)爭先，強健體魄”等口號深入每一個同學心中，提高學生對競技體育的認識，以陽光體育提高學生的身體素質(zhì)為目的，讓學生走向操場，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮。同時也根據(jù)學生不同的身體素質(zhì)進行針對性的早操鍛煉，練習的種類特別多，也特別新穎，例如，跑步，太極拳，健美操，拉手舞，隊列隊形練習等。四、積累經(jīng)驗、鞏固實效我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。四、遵循科學規(guī)律，明確活動主題，用主題催動陽光體育活動的全面發(fā)展。學生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取，從而大大提高了教學效果，教學質(zhì)量實現(xiàn)了大飛躍。生命在于運動，陽光體育鍛煉貴在于堅持，只要每天堅持鍛煉一小時，就會幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續(xù)努力、多方激勵、不斷改變訓練方式，將陽光體育活動進行到底，讓學生們都有一個強健的體魄，做祖國未來杰出的建設者。為使我校陽光體育活動科學有序的進行，我們按照教育局的要求，結(jié)合我校實際情況，推行陽光體育主題月活動，如冬季陽光長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，讓沒有參加活動的初中部學生觀看分享活動的體驗。整個校園的鍛煉氛圍非常濃厚，活動內(nèi)容不僅充分達到學生鍛煉身體的目的。連開幕式緊張儀式各班都精心準備，晚禮服、吉祥物花樣百出，應接不暇，贏來了一陣陣喝彩聲。每天上午第二節(jié)課后，班主任組織學生到操場開展“大課間”活動。開展陽光體育運動，要與體育課教學相結(jié)合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強班級體育工作的活力和吸引力。班級把此項工作作為今后一個時期班級體育的重點工作，建立健全《學生體質(zhì)健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，實行獎勵機制。全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。第五篇：陽光體育總結(jié)陽光體育總結(jié)鄭莉娜為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，加強班級體育工作，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進青少年學生體質(zhì)健康水平的提高，推進素質(zhì)教育的全面實施，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制定了實施方案。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣、集體感等充分被激發(fā)，健康第一的理念也深深扎入了學生的腦海里。為學生進行體育鍛煉提供了更多的鍛煉機會。各年級由專門的體育教師負責，并根據(jù)學生的差異分別進行不同的鍛煉。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂，“我參與，我健康，我快樂”等口號深入每個學生的心中。活動過程中，班主任積極配合做好學生的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。四、活動見成效發(fā)展體育運動，可以增強人民體質(zhì)，通過此項活動一個階段的訓練，學生體質(zhì)明顯增強，85%以上學生心肺功能增強，適應環(huán)境能力增強，與往年相比，學生的抵抗力大大增強，感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少，同時由于學生活動的方式增多了，操場上做游戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學生多起來了。五郎溪學校體育組 2012年12月15日第二篇