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正文內(nèi)容

校園文明禮儀教育校長(zhǎng)講話稿(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來(lái)規(guī)范我們的行為。一九五九年,毛主席回韶山,曾專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要。還有的同學(xué)亂寫(xiě)亂畫(huà)。我們要求:在正常的情況下,任何同學(xué)不準(zhǔn)在走廊里、甚至在教室里跑動(dòng)和大聲喧嘩。我們從小在這美麗溫馨的校園成長(zhǎng)!在這里,到處有我們愛(ài)護(hù)校園設(shè)施的身影,我們?yōu)楸Wo(hù)草坪,從來(lái)不去踐踏;我們?yōu)閻?ài)護(hù)花朵,從來(lái)不去采摘;我們?yōu)榱藟Ρ诘臐嵃?,常?huì)為它擦洗。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。因?yàn)槲拿鞫Y儀,就體現(xiàn)在這些身邊的小事上。著裝要大方、得體、干凈。禮儀不僅是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),也是一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志。經(jīng)常把請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊,它們會(huì)給大家?guī)?lái)一天的好心情。是呀。一聲聲,一句句。五、參加陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng), 讓的體魄強(qiáng)壯。安全就在的身邊, 大家要時(shí)時(shí)想安全, 事事講安全, 自我安全意識(shí), 若有人和物的安全隱患, 要向老師匯報(bào), 防患于未然。今天的行為就是明天的影子。乙:陶冶禮儀、踐行禮儀,讓我們從現(xiàn)在做起?!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。甲:禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,有了矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻?!叭绻阆胝鞣澜?,你就得先征服自己”,“征服自己的一切弱點(diǎn),正是走向偉大的開(kāi)始”,只有自律再有更廣闊的自由,才會(huì)有更大的發(fā)展。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。升旗儀式,最為莊嚴(yán)??梢?jiàn),簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候其實(shí)并不簡(jiǎn)單,要想成為一個(gè)講文明、有禮貌的同學(xué),就讓我們從使用文明用語(yǔ)做起吧。知道“站如松 坐如鐘”、知道微笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言?!崩献右?jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇,便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見(jiàn)解。其次,要嚴(yán)于律己。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。培養(yǎng)高尚的人格,必須從培養(yǎng)嚴(yán)格的自律抓起。同學(xué)們,孔子被世人尊稱(chēng)為圣人,他之所以能譽(yù)滿(mǎn)天下,與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開(kāi)的!我們松山湖中心小學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范總體是好的。積極參加學(xué)?!拔拿鞫Y儀伴我行”的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。下面,我來(lái)測(cè)測(cè)大家是否可以準(zhǔn)確熟練地使用文明用語(yǔ),同學(xué)們一起來(lái)回答:,你會(huì)說(shuō):對(duì)不起。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反剩互相理解、寬容待人。最后,知行結(jié)合,注重實(shí)踐。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。做為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于老師的辛勤培養(yǎng),無(wú)負(fù)于未來(lái),不辜負(fù)我們的美麗校園。乙:禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。甲:尼克松說(shuō):“周恩來(lái)的敏捷機(jī)智大大超過(guò)我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。合:讓我們?nèi)I舷?,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落!校園文明禮儀講話稿 6各位老師、同學(xué)們:大家好!我要演講的主題是:文明禮儀在校園、禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的操行涵養(yǎng),它可以增加人與人之間的交情,它的效用太多太多了、如果異國(guó)了文明,就異國(guó)了根本的操行底線,那么,盡管我們具有了高妙的科學(xué)文化和知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì),又有甚么用呢?所以,文明禮儀是我們進(jìn)修糊口生涯的根本,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀!那么,如何才華使我們門(mén)生的文明禮儀彌漫在英俊的校園里呢?最終,我們門(mén)生要著裝得體,符合門(mén)生身份,表現(xiàn)出新世紀(jì)門(mén)生茂盛向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容,儀表,儀態(tài),可讓人一看便知道你的涵養(yǎng)、在講堂上,講堂禮儀對(duì)教授的教誨感化很大,它直接干系到一個(gè)班的聲譽(yù)和凝集力,表現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌、校園禮儀就更緊張了!我們應(yīng)自發(fā)服從學(xué)校的規(guī)章軌制,不隨地吐痰,鞏固扔廢料,不大聲叫囂,不講臟話,上下樓梯同等右行、我們還應(yīng)當(dāng)傾慕學(xué)校的花草樹(shù)木和一切辦法,不穿越綠化帶,保護(hù)干凈衛(wèi)生,服從教授和值日門(mén)生的辦理、遭到教授和門(mén)生救助時(shí),應(yīng)自動(dòng)誠(chéng)摯地向他們說(shuō)聲感謝!同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑劑,使粗糙的摩擦消跡、如有矛盾,多進(jìn)行自我檢討,彼此明白,寬容待人,如許使班級(jí)更聯(lián)合,交情更深摯、精良的文明禮儀是在平常糊口生涯中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來(lái)的,它表如今渺小的地方,關(guān)鍵是靠自發(fā)、同學(xué)們,我們必定要以新的姿態(tài),作出新的竭力,果敢地挑起傳承禮儀的任務(wù),無(wú)負(fù)于將來(lái),無(wú)負(fù)于這教誨我們的英俊校園、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,為把我校構(gòu)筑成更美的校園而作不懈竭力吧!我的演講到此結(jié)束,感謝大家!此致敬禮校園文明禮儀講話稿 7親愛(ài)的老師、同學(xué)們:今天我升旗講話的題目是:讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。今天播下的種子,必將在明天開(kāi)花結(jié)果。此外, 大家還要自我防范, 學(xué)會(huì)自我保護(hù), 在公共場(chǎng)所身和財(cái)產(chǎn)安全。的億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光長(zhǎng)跑、即將升學(xué)考試初三年體育鍛煉和高三體育的同學(xué)鍛煉時(shí), 大家活動(dòng), 以免撞傷或摔傷。洋溢著正個(gè)校園。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒(méi)關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),滋潤(rùn)著他人的心田。課堂上,我們要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)的回答,尊重別人,尊重自己。而作為當(dāng)代中學(xué)生,不學(xué)禮則不知禮,不知禮則必失禮。男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿奇裝異服和高跟鞋。我們不光要把文明禮儀當(dāng)作一種制約,更要讓文明禮儀發(fā)自?xún)?nèi)心,這樣才能把文明體現(xiàn)在身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。因?yàn)椋覀儛?ài)我們的校園!同學(xué)們,你還知道嗎?除剛才說(shuō)的帶給我們快樂(lè)和美化的校園設(shè)施外,還有哪些設(shè)施呢?還有帶給我們生活方便的校園設(shè)施。上體育課、微機(jī)課、語(yǔ)音課的時(shí)候,提前到上課場(chǎng)所,不打下課鈴,任何同學(xué)不準(zhǔn)在走廊里走動(dòng),特殊情況除外。有極個(gè)別的同學(xué)不做衛(wèi)生值日??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。其次,采取一些有效措施,來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。而禮貌與道德是互為表里的。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來(lái)當(dāng)了國(guó)家主席,仍然能以禮待人。有些同學(xué)很不注意自己的道德素質(zhì)修養(yǎng),隨意亂扔垃圾,最近我們又發(fā)現(xiàn)吃口香糖的同學(xué)比較多,包裝袋隨處亂扔,甚至有吃完后亂吐的現(xiàn)象。紀(jì)律方面:樓道紀(jì)律:還有少數(shù)同學(xué)在走廊里跑動(dòng),尤其是在上、下體育課、微機(jī)課、語(yǔ)音課的時(shí)候,還有在走廊里喧嘩的,還存在不靠右走的情況,這些問(wèn)題主要表現(xiàn)在五、六年級(jí)的同學(xué)身上,當(dāng)然個(gè)別八、九年級(jí)的同學(xué)也存在這些情況。碧綠的草坪,高大的樹(shù)木,鮮艷的花朵,潔白的墻壁,都讓我們的校園更加美麗。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。我是多么希望這些同學(xué)能克制一下,為了自己著想,也為了別人著想,把聲音放小一點(diǎn),把腳步放慢一些。4 講究個(gè)人衛(wèi)生,注重個(gè)人儀表。當(dāng)今社會(huì)已處于二十一世紀(jì),二十一世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。那我們應(yīng)該怎么做呢?首先我們要衣著整潔,語(yǔ)言文明,行為得體。相互微笑著離開(kāi)了。同學(xué)你好,多么甜美的微笑,多么親切的問(wèn)候。應(yīng)養(yǎng)成的衛(wèi)生素養(yǎng), 自覺(jué)彎腰撿起身邊的垃圾, 事做起鍛造的品質(zhì), 讓的品格在校園處處閃光, 向近期的好人好事文明風(fēng)尚看齊。一、安全意識(shí), 讓安全與同在。同學(xué)們,播種一種行為,收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代,一個(gè)稱(chēng)呼、一句問(wèn)候、一個(gè)舉動(dòng),都可能留給人深刻印象,印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重,敬人者,人恒敬之。乙:我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落,為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!謝謝大家!此致敬禮校園文明禮儀講話稿 5甲:文明是快樂(lè)的源泉,乙:文明是彼此溝通的橋梁,甲:文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆,乙:文明是希望,文明是我們的信念。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,服從老師的管理等等。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。培養(yǎng)高尚的人格,必須從培養(yǎng)嚴(yán)格的自律抓起。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。第三,彼此的問(wèn)候讓我們感受到文明禮儀的存在,感受到人與人之間的相互尊重。要學(xué)會(huì)站、學(xué)會(huì)坐、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)微笑。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái),孔子離座回答:“我學(xué)識(shí)淺薄,對(duì)古代的‘禮制’一無(wú)所知,特地向老師請(qǐng)教。同學(xué)們要尊重師長(zhǎng)、尊重父母、尊重同學(xué),尊重身邊每一個(gè),無(wú)論校內(nèi)、校外用得體的言行彰顯泊于人的素質(zhì)。做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?!叭绻阆胝鞣澜?,你就得先征服自己”,“征服自己的一切弱點(diǎn),正是走向偉大的開(kāi)始”,只有自律再有更廣闊的自由,才會(huì)有更大的發(fā)展。在校園中我們常看到主動(dòng)跟保安、老師問(wèn)好的學(xué)生。爭(zhēng)做“禮儀之星”。,你會(huì)說(shuō):歡迎。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)
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