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幼兒園包湯圓親子活動方案(專業(yè)版)

2024-10-25 09:09上一頁面

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【正文】 活動現(xiàn)場人頭攢動,五彩繽紛的燈謎讓人眼花繚亂,謎面更是趣味橫生,有拆離合字的、有猜人名、有猜成語的,居民朋友們或冥思苦想,或小聲討論,積極開動腦筋。(打一篇目)謎底:望勿糾正6共度元宵后,相約東溪中。(打一作家)謎底:二月河5元旦元宵捷報頻傳。(打一食物)謎底:元宵3元宵偶遇心花開。(打一韻目帶數(shù))謎底:十四寒2觀賞元宵燈謎。(打一字)謎底:朊元宵節(jié)。并且歡迎教師家屬參加?!倍?、活動目的;冬至時節(jié)吃餃子是我們中國許多地方的傳統(tǒng)習俗;豐富我們的學校生活,并借此活動來弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化;借此機會來促進教師之間的感情,增進同事之間的友誼,增強集體凝聚力。學習兒歌:《冬至到》冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。講述:給弟弟妹妹講述有關冬至的傳說和習俗?;顒舆^程一、交流信息,自然引入。 活動時間:20xx年12月26日。四、總結分享教師和幼兒共同總結經(jīng)驗。全家共吃赤豆糯米飯。冬至到,冬至到,這一夜,最長了。06照相機教師準備若干張動物卡片;幼兒面向教師站好,集體說兒歌:我有一架照相機,照出照片真像你。七、活動結束,老師清理活動場地?;顒訙蕚洌杭议L:幫孩子帶一件圍衣。幼兒園:包湯圓的材料準備:碗、勺子、盤子、桌布、簸箕、擦手毛巾。八、注意事項:全體保教人員要高度負責,把每個孩子的安全放在第一位,以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。我來給你拍個照,馬上把照片送給你;教師出示卡片并說:咔嚓,然后幼兒需要做出卡片里小動物的動作;游戲可反復進行。甜甜蜜蜜睡一覺。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭新裝雍容、衣飾應景——冬至之農(nóng)葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)。教師:今年冬至,你想和家人怎樣過節(jié)?小結:冬至作為二十四節(jié)氣之一,是我們的傳統(tǒng)節(jié)日?;顒拥攸c:大二班活動室活動對象:大二班全體幼兒、部分家長、教師、保育員。播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌,引出《冬至節(jié)》春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。冬至節(jié)微反思:通過此次繪本故事《冬至節(jié)》的活動,幼兒了解了二十四節(jié)氣之一冬至節(jié)的來歷及習俗,感受了爺爺給孫子講述冬至節(jié)的愛意,并且學會了九九歌,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,本次活動幼兒主要作為傾聽者,在延伸活動中將讓幼兒進一步參與到活動中。冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;會親訪友拜老師,平安幸福樂陶陶。借助此次活動還可以提高老師們的廚藝水平。所以參與人員務必聽從組委會指揮,如有異議,請及時向組委會反應。(打一字)謎底:脘元宵。(打二人名)謎底:張節(jié)、文虎2層云隱去月當頭。(打一節(jié)日)謎底:愚人節(jié)3放任孩童鬧元宵。(打一成語)謎底:節(jié)節(jié)勝利5趕制元宵閑不住。(打一字)謎底:胤70、離別四十年,本聚在元宵?,F(xiàn)場不僅有燈謎,更有“七彩社工中心”的社工與社區(qū)五老、孤寡老人、樓棟組長一起包“暖心”湯圓,并與現(xiàn)場的居民群眾一起分享?!薄拔抑览?!我知道啦!是螃蟹!”今天是元宵節(jié),長沙市城南路街道白沙井社區(qū)居委會一樓大廳非常熱鬧,社區(qū)“七彩社工”們與居民群眾一起以猜燈謎、包湯圓的形式歡慶元宵佳節(jié)。(打一民俗風俗詞語)謎底:元宵燈會6元宵莫來纏,上樓格。(打一網(wǎng)絡電腦詞語)謎底:節(jié)點5元宵前后可到江西。(打一成語)謎底:喜出望外3白糖梅子真稀奇。(打一節(jié)日)謎底:端午節(jié)元宵回暖。(打一字)謎底:光元宵節(jié)。本活動邀請所有學校老師和職工參加。幼兒園冬至包湯圓活動策劃方案7一、活動主題:“回憶傳統(tǒng),喜迎冬至。通過講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。主要有:(1)習俗一:祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭(2)習俗三:葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛(3)習俗四:盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮(4)習俗五:精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)四、游戲活動用紙黏土制作餃子和湯圓,感受冬至節(jié)的氛圍活動延伸體驗:跟家長學會做餛飩或水餃,感受冬至節(jié)的喜慶,增強學生動手的能力。制作課件。鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。社會》的活動,進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點。冬至吃狗肉。平安幸福樂陶陶。05猜猜我是誰全班幼兒坐成半圓形,請一個幼兒背對大家坐好,請另一個幼兒走到他椅子后面,輕輕敲椅子背三下,坐著的幼兒問:是誰敲我的門呀,敲門的幼兒說:猜猜我是誰;如坐著的幼兒猜不出,可再問:你是什么人,站著的幼兒答:我是你的好朋友;猜對了,就調(diào)換幼兒,游戲重新開始。六、家園同樂——吃湯圓,共同分享湯圓?;顒訉ο螅喝w幼兒、家長、教師、保育員。糯米粉、花生餡兒、糖等、等。注意食物的衛(wèi)生和安全。07頂羊角教師準備若干張白紙和算術題;將幼兒兩兩分組,音樂開始,第一名幼兒背上貼有算術題,隨其他幼兒的伴唱,模仿小羊的動作:低頭、弓背、兩手下垂;第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的題目并算出答案,先算出得數(shù)的幼兒獲勝;如雙方都沒有算出得數(shù),其他幼兒就為他們拍手加油;要求當觀眾的幼兒不能提前說出答案。明天太陽會更好。幼兒園冬至包湯圓活動策劃方案3活動目標。在這一天,小朋友們可以和家人一
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