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年級(jí)主任在20xx年高考誓師大會(huì)上的講話(專業(yè)版)

2025-10-30 08:41上一頁面

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【正文】 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們!夢想與競爭共存,壓力和機(jī)遇同在。抓好時(shí)間管理,提高時(shí)間利用率。二、重溫目標(biāo),激發(fā)力量各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們!我校有亭湖中考五年輝煌的歷史,有決策科學(xué)英明的領(lǐng)導(dǎo)核心,有加工能力一流的師資隊(duì)伍,有一流的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,校領(lǐng)導(dǎo)對初三高度重視,對今年中考寄予厚望,奪取2010年亭湖區(qū)中考冠軍,高分層有突破,是我們始終如一的追求。不僅能應(yīng)付吃苦,還要提高抗挫折的能力。知識(shí)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)突破,夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)操勝券。乘下的這100個(gè)日日夜夜,有成功有失落,有喜悅有痛苦,對一個(gè)奮斗者來說太平常不過了,堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對,脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、老師的一次批評(píng)而情緒低靡、一次考試失利而悲觀失望,這種心理承受力怎么適應(yīng)中考呢?初三這一年所走的路是你們?nèi)松幸欢沃匾慕?jīng)歷,同學(xué)們?nèi)绻^來了,不僅收獲的是中考成績,也是歷練人生的清修!為此,初三年級(jí)組向同學(xué)們提出如下要求:一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入初三學(xué)生的角色。一位拚過初三升入高中的學(xué)子在文章中寫道:“惟有大苦,方能大樂,初三乃是苦與樂的最佳結(jié)合,初三促進(jìn)了一次真正意義上的長大。一輪復(fù)習(xí),是你們最值得去珍惜和拼搏的一段時(shí)間,命運(yùn)就在自己手中。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律,聽從年級(jí)部的統(tǒng)一指揮,服從班主任管教,要嚴(yán)格自律,為班集體負(fù)責(zé),為自己的未來負(fù)責(zé),不允許任何人影響中考復(fù)習(xí)備考秩序。管理出質(zhì)量,管理好與壞、松與緊,直接關(guān)系到100天后的中考成績,沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),不可能取得中考的勝利。同學(xué)們,冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。在日后的100天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想。因此,我們的每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃安排必須根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度具體到每一課(包括白天和早晚自習(xí)),具體到這一節(jié)課的內(nèi)容(消化整理哪些知識(shí)、糾正哪些錯(cuò)誤、訓(xùn)練哪些習(xí)題等)并自我強(qiáng)制地加以落實(shí),在這過程中決不能打絲毫的折扣,必須100%地完成,只有這樣我們才能真正日日有所進(jìn),周周有提高。為了這次高考,我們準(zhǔn)備了整整12年。抓住細(xì)節(jié),提高效率一個(gè)善于利用時(shí)間的人,他總能找到時(shí)間,因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng),他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘,那么100天他就比別人多出來100分鐘時(shí)間,他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催,旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎。追求快樂,是一切動(dòng)物的本能,而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。態(tài)度可以改變習(xí)慣,態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗,書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤,都來自平時(shí)對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,從現(xiàn)在開始,我們要端正態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為中考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。中考題的難度分布為60%的簡單題,30%的中等題,10%的難題。所以,我希望同學(xué)們能制定好計(jì)劃,而后認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃。我體會(huì)這句話有兩層含義:一是我們必須把遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為若干個(gè)小目標(biāo)(如學(xué)科目標(biāo)、階段目標(biāo)),每個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,就向大目標(biāo)靠近了一步,譬如我們中考大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),應(yīng)該建立在一輪、二輪、三輪考試目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上,沒有每一階段考試的目標(biāo)實(shí)現(xiàn),就不可能有最后中考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);二是要實(shí)現(xiàn)我們確立的目標(biāo),不能停留在口頭上,不能做說話的巨人行動(dòng)的矮子,要從大處著眼小處著手,聯(lián)系我們的學(xué)習(xí),就應(yīng)該從上好每一堂課開始,從做好每一道題開始,從考好每一次試開始。但,要清楚一個(gè)事實(shí),這樣我們拼搏的密度就更大,強(qiáng)度更大!這時(shí)間意識(shí)上,你準(zhǔn)備好了嗎?為此,從本周開始,我們將加大管理力度,對于早晚自習(xí)、讀報(bào)及輔導(dǎo)等強(qiáng)化管理,嚴(yán)抓遲到、早退以及課堂違紀(jì)現(xiàn)象,加大查處力度,努力為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么怎樣建立錯(cuò)題集呢?下面介紹幾種方法供各位參考。一、認(rèn)清形勢,鼓足干勁本屆初三是江蘇省義務(wù)教育實(shí)施“五嚴(yán)”的第一屆,是我校取消民辦班后平均分班的第一屆,面臨多方面的壓力,經(jīng)過全體同志共同努力,第一次調(diào)研考試我校取得令人鼓舞的成績。精致常規(guī)管理,確保良好狀態(tài)。分類輔導(dǎo),確保全面提升。加強(qiáng)信息交流,確保站位中考最前沿。借助名校的優(yōu)勢,想方設(shè)法收集中考最前沿的命題動(dòng)態(tài)信息,尋找名校中考??荚囶},彌補(bǔ)我們復(fù)習(xí)的薄弱點(diǎn),盡可能讓學(xué)生少遇到或遇不到完全陌生的考試內(nèi)容和題型,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生對熱點(diǎn)問題、新穎題型的適應(yīng)性,穩(wěn)定考生臨場應(yīng)試的情緒,努力讓考生中考中正常、超常發(fā)揮,盡全力提升學(xué)生考試的成績。做好優(yōu)生的思想引導(dǎo)、心理調(diào)適工作,做好所有學(xué)生的理想前途教育工作,為各位老師集中精力,搞好中考最關(guān)鍵階段的復(fù)習(xí)提供穩(wěn)定的秩序和積極向上學(xué)習(xí)狀態(tài)。從班級(jí)層面看,不平衡現(xiàn)象比較突出,班級(jí)之間高分層、低分層差距懸殊,600分以上學(xué)生的人數(shù)也不太均衡,近20﹪學(xué)生的成績?nèi)匀惶幱诘兔誀顟B(tài)。辛苦的是學(xué)習(xí),沉重的是心理,但甜美的是過程,更是結(jié)果。大多數(shù)同學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)中就有這一條,虛心接受老師知識(shí)上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),包括答題的規(guī)范要求,那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人,中考中很多都是失利者?!蓖瑢W(xué)們,可見,理解并不都在成功前,真正的理解是在我們成功后。兩年來我們心懷夢想、眼盯目標(biāo),披星戴月,寒暑不歇,風(fēng)雨無阻。它的好處:既是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料的寶庫,又是教師改進(jìn)教學(xué),探索規(guī)律,研究學(xué)生的重要依據(jù),更是提中考試質(zhì)量的有效措施。今天是3月3日,距離中考是100天,但除去周六、周日和法定的節(jié)假日等,還剩下多少天?60多天左右!何況還沒加上一些特殊情況的耽擱,因此,號(hào)角早已吹響,你緊張起來了嗎?從某種意義上說,時(shí)間越短越好,我們受的煎熬就沒那么久?!币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。我們已經(jīng)立下誓言,愿與你們艱難同擔(dān),風(fēng)雨同行!你們應(yīng)該感到慶幸,在一中度過了這段時(shí)光;你們應(yīng)該很自信,你們是一中的學(xué)生;你們應(yīng)該很榮幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為你們領(lǐng)路指航。切實(shí)保證班級(jí)穩(wěn)定高考沖刺最后關(guān)頭,穩(wěn)定壓倒一切,我們?nèi)w同學(xué)要以努力維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定為己任,關(guān)愛班級(jí),加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流,加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo),為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營造一個(gè)良好、和諧的氛圍,使我們能夠全身心地投入到緊張高效的復(fù)習(xí)備考中去。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟,為了你們能出類拔萃,為了你們能有更加燦爛輝煌的明天。在今后的100天的時(shí)間中,也許會(huì)對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng)。同學(xué)們!學(xué)會(huì)坦然
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