【正文】 的是過程，更是結(jié)果。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，執(zhí)行計(jì)劃要與懶惰作斗爭(zhēng)，要與習(xí)慣作斗爭(zhēng)，要與貪玩作斗爭(zhēng)，要有毅力，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧?kù)o，嚴(yán)守規(guī)定，堅(jiān)守時(shí)間，不為自己找借口，不允許例外。到那時(shí)，你會(huì)由衷地感嘆初三真是人生中最寶貴的財(cái)富，老師們一定會(huì)為你們的成功而自豪！最后，衷心祝愿全體初三同學(xué)在2015年備考中旗開得勝，一帆風(fēng)順！石南中學(xué)胡維平2015年3月12日第五篇：年級(jí)主任在初三誓師大會(huì)上的發(fā)言苦干巧干六十天拼搏爭(zhēng)先創(chuàng)輝煌在這草長(zhǎng)鶯飛、花紅柳綠、鳥語(yǔ)花香的美好日子里，我們共同迎來了初三教學(xué)工作會(huì)議的隆重召開。一調(diào)取得如此成績(jī)，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的結(jié)果，是初三全體師生共同努力的結(jié)果，是學(xué)校多方大力支持的結(jié)果！這個(gè)結(jié)果來之不易，充分說明了我們完全具備了和高手一決雌雄的實(shí)力。從班級(jí)層面看，不平衡現(xiàn)象比較突出，班級(jí)之間高分層、低分層差距懸殊，600分以上學(xué)生的人數(shù)也不太均衡，近20﹪學(xué)生的成績(jī)?nèi)匀惶幱诘兔誀顟B(tài)。這需要我們進(jìn)一步明確目標(biāo)、振奮精神奪取最后的勝利。要實(shí)現(xiàn)2012年中考奪冠這一輝煌的目標(biāo)，我們初三全體同志就必須心要往一處想，力要往一處使，誰能規(guī)范管理到最后的每一天，精致復(fù)習(xí)到最后每一節(jié)課，誰就會(huì)取得2010年中考高成效，誰就是笑在最后的真正贏家，我們都有一個(gè)共同的心愿，用我們的汗水和智慧共同鑄造2012年中考的輝煌。抓好走讀生往返途中的安全教育，保證走讀生的輔導(dǎo)課的提前到位。做好優(yōu)生的思想引導(dǎo)、心理調(diào)適工作，做好所有學(xué)生的理想前途教育工作，為各位老師集中精力，搞好中考最關(guān)鍵階段的復(fù)習(xí)提供穩(wěn)定的秩序和積極向上學(xué)習(xí)狀態(tài)。目前，各學(xué)科基本處于一輪復(fù)習(xí)與二輪復(fù)習(xí)過渡階段，要側(cè)重于夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)做好答題方法與模式的訓(xùn)練，精致學(xué)生中考的每一個(gè)環(huán)節(jié)，考慮到學(xué)生考試過程中一切可能出現(xiàn)的失分細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取學(xué)生可能爭(zhēng)取到的每一分，為學(xué)校中考又一次奪冠奠基。用好課間操時(shí)間，抓緊抓好50米必考項(xiàng)目的訓(xùn)練，用好僅有的體育課搞好投擲實(shí)心球訓(xùn)練，提高學(xué)生體育考試成績(jī)。每個(gè)班總有少數(shù)非常落后的學(xué)生，我們要認(rèn)真梳理，分類指導(dǎo)，千方百計(jì)動(dòng)員他們作力所能及的復(fù)習(xí)迎考，讓他們掌握最基本的考點(diǎn)，做考前準(zhǔn)備和考試方法指導(dǎo)，做到多得一分好一分，為主管部門對(duì)學(xué)校的考核貢獻(xiàn)較高的份額。借助名校的優(yōu)勢(shì)，想方設(shè)法收集中考最前沿的命題動(dòng)態(tài)信息，尋找名校中考?？荚囶}，彌補(bǔ)我們復(fù)習(xí)的薄弱點(diǎn)，盡可能讓學(xué)生少遇到或遇不到完全陌生的考試內(nèi)容和題型，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問題、新穎題型的適應(yīng)性，穩(wěn)定考生臨場(chǎng)應(yīng)試的情緒，努力讓考生中考中正常、超常發(fā)揮，盡全力提升學(xué)生考試的成績(jī)。用好可能的每一次課間操時(shí)間，加緊對(duì)學(xué)生50米短跑訓(xùn)練，努力提升學(xué)生短跑成績(jī)，為奪取英語(yǔ)口語(yǔ)、體育中考的勝利而努力奮斗。管理學(xué)生的時(shí)間，確保單位時(shí)間的利用率。領(lǐng)導(dǎo)、同志們！中考大決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)角已經(jīng)嘹亮，讓我們?cè)趯W(xué)校的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，在年級(jí)的具體安排和指導(dǎo)下，認(rèn)清現(xiàn)狀，重溫目標(biāo)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，苦干巧干關(guān)鍵的六十天，拼搏爭(zhēng)先創(chuàng)造全新輝煌。加強(qiáng)信息交流，確保站位中考最前沿。有志者事竟成，苦心人，天不負(fù)！成功總是青睞那些有準(zhǔn)備的人！在這復(fù)習(xí)最關(guān)鍵階段，讓我們精致常規(guī)管理，確保學(xué)生復(fù)習(xí)良好狀態(tài)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們！體育加試、英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試越來越臨近了，在這最關(guān)鍵時(shí)段內(nèi)，我們要加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)人機(jī)對(duì)話方法技巧的訓(xùn)練，扎實(shí)指導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)化訓(xùn)練，優(yōu)化音量，優(yōu)化速度，優(yōu)化輕重，努力再提升學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)的品質(zhì)。加強(qiáng)信息交流，站位中考最前沿。分類輔導(dǎo)，確保全面提升。在最后階段，時(shí)間非常寶貴，時(shí)間就是成績(jī)，時(shí)間就是效益，時(shí)間就是成功的保證。市、區(qū)兩級(jí)中考學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)已閉幕，各備課組要深入研究本學(xué)科2012年中考要求，認(rèn)真消化吸收，貫徹落實(shí)在常規(guī)考點(diǎn)的針對(duì)性復(fù)習(xí)上，保證復(fù)習(xí)的高效。抓好學(xué)生的常規(guī)打掃整理，既保證整理的質(zhì)量，又保證打掃整理不耽誤學(xué)科老師寶貴的復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間。精致常規(guī)管理，確保良好狀態(tài)。細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。我們更冷靜地看到，本次調(diào)研考試，未組織統(tǒng)一閱卷，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可能有些差異，而且這僅僅是一調(diào)的情況，還不是最終中考成績(jī)。和全區(qū)學(xué)科校平第一名相比，我們還有四門學(xué)科不在第一的位置，有的學(xué)科成績(jī)和第一名有較大的差值。一、認(rèn)清形勢(shì)，鼓足干勁本屆初三是江蘇省義務(wù)教育實(shí)施“五嚴(yán)”的第一屆，是我校取消民辦班后平均分班的第一屆，面臨多方面的壓力，經(jīng)過全體同志共同努力，第一次調(diào)研考試我校取得令人鼓舞的成績(jī)。100天后，你們將結(jié)束中考，我們?nèi)w老師將為你們送別。在未來的100天中，你們要面對(duì)山一樣的書，海一樣 的作業(yè)，你們可能會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩亂，會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至?xí)蚩謶种锌级敕艞墶Ｒ惠啅?fù)習(xí)，是你們最值得去珍惜和拼搏的一段時(shí)間，命運(yùn)就在自己手中。那么怎樣建立錯(cuò)題集呢？下面介紹幾種方法供各位參考。六、要建立一本錯(cuò)題集：也許大家都有這樣的體會(huì)，每次考試后，教師與學(xué)生都有一大堆遺憾，許多題目講過了、做過了、考過了，甚至不只考過一遍，最終還錯(cuò)了？這主要是因?yàn)槲覀冎R(shí)結(jié)構(gòu)的殘缺和認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)造成的。五、要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從年級(jí)組的統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，要嚴(yán)格自律，為班集體負(fù)責(zé)，為自己的未來負(fù)責(zé)，不允許任何人影響中考復(fù)習(xí)備考秩序。但，要清楚一個(gè)事實(shí)，這樣我們拼搏的密度就更大，強(qiáng)度更大！這時(shí)間意識(shí)上，你準(zhǔn)備好了嗎？為此，從本周開始，我們將加大管理力度，對(duì)于早晚自習(xí)、讀報(bào)及輔導(dǎo)等強(qiáng)化管理，嚴(yán)抓遲到、早退以及課堂違紀(jì)現(xiàn)象，加大查處力度，努力為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。迅速適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活，全身心的投入一輪復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不遲到、不逃課、不看小說、不玩游戲、不交朋結(jié)友等等，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)。管理出質(zhì)量，管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到100天后的中考成績(jī)，沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得中考的勝利。我體會(huì)這句話有兩層含義：一是我們必須把遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為若干個(gè)小目標(biāo)（如學(xué)科目標(biāo)、階段目標(biāo)），每個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，就向大目標(biāo)靠近了一步，譬如我們中考大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)該建立在一輪、二輪、三輪考試目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上，沒有每一階段考試的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，就不可能有最后中考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；二是要實(shí)現(xiàn)我們確立的目標(biāo)，不能停留在口頭上，不能做說話的巨人行動(dòng)的矮子，要從大處著眼小處著手，聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該從上好每一